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二年级语文试卷1在大写字母的后面填上小写字母 K（ ） H（ ）Q（ ） T（ ） R（ ） D （ ） G （ ） W （ ） 2 看拼音写词语。 xng xing mng nin hu min （ ） （ ） （ ） wn ho t d fi zu （ ） （ ） （ ） 三比一比，组成词语。 已（ ） 米（ ） 乡（ ） 万（ ） 己（ ） 来（ ） 香（ ） 方（ ） 石（ ） 村（ ） 晴（ ） 问（ ） 右（ ） 寸（ ） 睛（ ） 向（ ） 四在括号里填上合适的词语 1一（ ）围巾 一（ ）机器 一匹（ ） 一间（ ） 2漂亮的（ ） 宽阔的（ ） 金色的（ ） 优美的（ ） 3 （ ）的月亮 （ ）的杨树 （ ）的家乡 （ ）的身体 五用线连字，再写下来。 小 校（ ）（ ） 学 鸡（ 小 ）（ 鸡 ） 龙 王（ ）（ ） 尾 江（ ）（ ） 长 巴（ ）（ ） 六把下面的句子补充完整，再加上标点符号 1 公鸡 。 2 陈毅爷爷 。 3 真多啊。 4 早上，我和林小红 。 七造句 1 亲切： 2 准备： 3 一边一边 八按课文内容填空。 1北京是我国的（ ），是一座（ ）的城市，也是一座（ ）城市。 2一阵（ ）吹过，从树上落下几片（ ）。深秋的清晨是（ ）的，周总理却送来了春天般的（ ） 3（ ）明月肖，（ ）地上霜。举头（ ）明月，低头（ ） 4老牛对骆驼和羊说：“你们俩都只看到（ ），看不到（ ），这是不对的。” 十用下面的词语写一段意思连贯的话。 校园 鲜花 干干净净 整整齐齐 可爱 多么 二年级语文试卷一、看拼音写词语： yng li zh h zhng zh y zhu fn hn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下面偏旁的字，并组词。青_( ) 小_( ) 饣_( ) 石 _( ) 钅_( ) 夂 _( ) 三、按要求写词语。 1、写出反义词。 还（ ） 新（ ） 慢（ ） 困难（ ） 寒冷（ ） 2、写出近义词 。 著名（ ） 聚精会神（ ） 马上（ ） 缓缓（ ） 3、在括号里填上合适的词。 一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的阳光 （ ）的时光 一（ ）山 一（ ）布 （ ）地成长 （ ）的歌声 4、给带点的字标出正确的读音。（1）他是个好(hao )学的好hao)学生。 (2)这篇文章很重(zhong)要，请你重(chong)读一遍 四、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。 1、学校 美丽的 我们的 一座 像 花园 _ 2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只 _ 3、吓跑了 狐狸 的 老虎 把 百兽 借 威风 _ 五、句式变换（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。改成“把”字句：_改成“被”字句：_（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。改成“把”字句：_改成“被”字句：_例：一（群）蝌蚪 一群群（鸭子） 一（ ）歌 一（ ）小溪 一（ ）大风 一（ ）桌子 一（ ）种子 一（ ）树林 一（ ）雨 一（ ）镜子 一（ ）邮票 一（ ）信 一（ ）老马 一（ ）广告 一（ ）牛 一（ ）办法 一（ ）报纸 一（ ）画 一条条（ ） 一棵棵（ ） 一（ ）井 一束束（ ） 一串串（ ） 一滴滴（ ） 一个个（ ） 一座座（ ） 二年级语文试卷二、填上合适的词 （ ）的叶丛 （ ）的笋芽 （ ）的嗓音 （ ）的春光 （ ）的世界 （ ）的竹子 （ ）的天空 （ ）的小溪 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的枝条 （ ）的羽毛 （ ）的眼睛 （ ）的脖子 （ ）的城市 （ ）的景色 （ ）的空气 （ ）的窗帘 （ ）眼睛 （ ）风筝 （ ）衣服 （ ）身子 （ ）方向 （ ）寻找 （ ）乐曲 （ ）节目 （ ）生字 （ ）辫子 （ ）小号 （ ）招呼 （ ）窗户 （ ）宝藏 （ ）凳子 （ ）工作 （ ）卫生 （ ）玻璃 抱着（ ） 顺着（ ） 铺上（ ） 背着（ ） 乘着（ ） 表演（ ） 冒着（ ） 踏着（ ） 寻找（ ） 抖动（ ） 解决（ ） 欢迎（ ）三、数字成语 （ ）头万（ ） 一清（ ）楚 神气（ ）足 五光（ ）色 十全（ ）美 入木（ ）分 一本（ ）利 十拿（ ）稳 （ ）指连心 （ ）水千山 一知（ ）解 两面（ ）刀 一举（ ）得 四通（ ）达 五花（ ）门四、词语接龙 繁华-（华 灯）-（ ）-（ ）-（ ） 年轻-（ ）-（ ）-（ ）-（ ） 风光-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）五、我会连 飘 票 漂 便 变 辨 尔 而 耳 车 亮 扬 化 方 子 偶 朵 且七、选词填空 渐渐地 慢慢地 静静地 惋惜地 1、小鹿（ ）躺在病床上养病。 2、花骨朵（ ）长大了。 3、玫瑰（ ）抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 4、鹿弟弟（ ）对哥哥说：你这玫瑰白载了，一朵花都没看着。 繁华的 明亮的 风光秀丽的 绚丽多彩的 1、（ ）白云山，每天都吸引了许许多多的游客。 2、北京路，上下九路都是广州最（ ）的步行街。 3、小明有一双（ ）的眼睛。 4、春天，（ ）鲜花令人陶醉。 提 题 喝 渴 1、每次上英语课，小红都能积极举手回答老师（ ）出的问（ ）。 2、我的小表弟哭闹得厉害，我想他肯定是口（ ）了，赶紧拿一奶瓶水给他（ ）。 平静 安静 1、课室里，同学们（ ）地听老师讲课。 2、每到台风季节，湖面就不（ ）了。 坐 座 在 再 1、爸爸上下班每天都要经过一（ ）桥。 2、小华刚走出门，忽然想起忘带语文书，只好（ ）回家拿。 3、吃饭时，我总是喜好（ ）（ ）妈妈的身边。 继续 连续 经常 往常 1、我还是跟（ ）一样，每天给王奶奶送报纸。 2、爸爸（ ）早上七点钟出门上班。 3、雨过天晴，我们（ ）做早操。 4、这学期数学测验，我（ ）得了四个一百分。 果然 仍然 往常 常常 1、列宁（ ）派人去请养蜂的人来谈话。 2、在蜜蜂的带领下，列宁（ ）找到了那位养蜂人。 3、昨天老师狠狠地批评了他，他今天（ ）犯同样的错误。 4、（ ）都是奶奶来接我放学，今天我独自回家。 真诚 真实 1老师给我们讲了一个（ ）的故事。 2母知道错了，（ ）地向奶奶道歉。 发明 发现 1、李老师（ ）小红几天都没交作业。 2、小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。 往常 常常 经常 时常 平常 1、放学后，他（ ）到操场打球。 2、班长的学习成绩非常好，他（ ）得到老师的表扬。 3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开的，但最近却（ ）由一个扭司机开。 4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 呢 吗 吧 啊 1、你们知道我是谁（ ）？ 2、参加革命了，要好好学习（ ）！ 3、我们一起做游戏（ ）！ 4、这是我的书包，你的（ ）！ 定 钉 1、请你把这幅画（ ）在墙上。 2、我跟他（ ）好两点钟在公园门口见面。 渐渐 徐徐 1、五星红旗随着乐曲（ ）上升。 2、（ ）地，竹笋长成了健壮的竹子。 艰难 艰巨 艰苦 1、黄继光身负重伤，（ ）而顽强地向前爬着。 2、虽然任务（ ），但是我们有信心完成。 3、虽然条件非常（ ），但是大家学习很认真。 依然 果然 不然 突然 1、放学回家的路上，（ ）下起了大雨。 2、天气预报说，今晚有雨，晚上（ ）下起了大雨。 3、夜已深了，老师的办公室（ ）亮着灯。 4、快走吧，（ ）就赶不上车了。 请求 要求 1、他（ ）上级给他最艰巨的任务。 2、我们要严格（ ）自己，按时完成作业。 耐心 细心 1、写作业时，我们一定要（ ）。 2、老师（ ）地给我们讲解这道题。 漫 慢 1、懒狮子（ ）吞吞地说：我才不去吃那苦头呢！ 2、杯子里的水都（ ）出来了。 篇 骗 1、我写了一（ ）日记。 2、您怎么能哄（ ）我们小朋友呢？ 急 及 焦（ ） （ ）时 （ ）格 （ ）忙 （ ）匆匆 紧（ ） 做 作 （ ）手术 （ ）品 习（ ） （ ）事 工（ ） （ ）风 榆 愉 （ ）快 （ ）树 （ ）悦 （ ）林 趾 址 脚（ ） 地（ ） 住（ ） （ ）甲 帐 账 （ ）篷 算（ ） （ ）本 蚊（ ） 描 瞄 （ ）写 （ ）准 （ ）红 （ ）述 采 彩 （ ）集 （ ）色 （ ）旗 （ ）蘑菇 察 查 检（ ） 考（ ） 视（ ） （ ）字典 谈 淡 （ ）话 （ ）水 交（ ） 攀（ ） 类 泪 分（ ） 眼（ ） （ ）花 人（ ） 谜 迷 （ ）语 （ ）路 字（ ） （ ）失 庞 旁 （ ）边 （ ）大 偏（ ） （ ）然大物 浇 骄 郊 交 （ ）傲 （ ）水 （ ）气 （ ）外 （ ）换 （ ）花 （ ）通 （ ）区 滑 华 年（ ） （ ）行 光（ ） （ ）丽 封 丰 信（ ） （ ）收 （ ）富 密（ ） 锋 蜂 蜜（ ） （ ）利 （ ）防 雪（ ） 语 雨 下（ ） （ ）言 （ ）文 （ ）点 艺 意 （ ）外 （ ）思 （ ）术 工（ ） 引 隐 （ ）约 （ ）路 （ ）开 （ ）居 期 欺 星（ ） （ ）压 （ ）负 周（ ） 记 纪 （ ）念 日（ ） （ ）住 守（ ）八、照样子，写词语例：（多）-（少）(多多少少) （ ）-（ ）（ ） （ ）-（ ）（ ） （ ）-（ ）（ ） （ ）-（ ）（ ） （ ）-（ ）（ ） （ ）-（ ）（ ）例：高兴-（高高兴兴） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）例：又（肥）又（大） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）例：（转）来（转）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去我能拼，我会写。Sh ji h hun wi xio h di ji dn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ui wn bio yn xi xie bo g tou（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二年级语文试卷我会连。nn jng gun nng jng zhung 荆 罐 警 撞 囊 嫩我会找朋友。心爱 疼爱 喜爱1包里就是没有我（ ）的裙子。2我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。3我很（ ）我的弟弟。我会给句子排排队。（ ）过了几天，菜苗长出来了。（ ）星期天下午，大家来到一块荒地上。（ ）不到半天，就把地整好了。（ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（ ）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。我会阅读 。一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。1、短文共有 _ 句话。2、读了短文，我知道了_ 。3、文中的哪句话是比喻句？请用“”划出来。4、照样子，填空。一块块 _、 _ 、_. _.蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬的多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。1.划掉文中括号里不恰当的词语。2.蜗牛先是在_爬，再爬上了_，最后爬到_。3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_。4.给文章加个合适的题目：_。 二、聪明的梅花鹿有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，说：“你上当了。走，我和你去把它捉来，给你做午餐！”老虎说：“不，梅花鹿很可怕，也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找它呢！”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。1.故事一共出现了_种动物，分别是_、_、_。2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明？用波浪线画出来。3.读了这个故事，你受到什么启发？ _。 三、不要半途而废孟子小时候不爱念书。有一天，他从学校偷偷逃回家来。他母亲一见儿子逃学，拿起剪刀就把布机上没有织完的布剪断了，并对孟子说：“这块布本来可以为你做一件新衣服，现在剪断了，你的新衣服也做不成了。你不觉得半途而废可惜吗？你小小年纪应该好好读书学本领，你却贪玩逃学，长大了能有什么用呢？” 孟子听了母亲的教导，再也不逃学了，长大后成了一位很有学问的人。1.孟子的母亲为什么把织了一半的布剪断了？ _。2