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人教统编版(五四学制)2020年小升初语文复习专题(十三)口语交际与综合性学习(考题大观)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共4题;共18分)1. (5分)口语交际我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。(1)歌词中的“我”指的是_,“你”指的是_。(2)对这首歌词理解正确的是( )。(多选)A . 希望人与人之间能够互相关爱,团结在一起,友好地相处B . 人们要到各地去旅游,见识各地的风情C . 爱和友情是没有国界的,整个世界的人民要团结友爱2. (3分)用“只要就”、“如果就”、“从此”造句。只要就:_如果就:_从此:_3. (3分)小鸭子在河里_,当听到小公鸡喊救命时,小鸭子_地游到小公鸡身边,让小公鸡_自己的背上。 4. (7分)学会恰当地欣赏、祝贺他人或自我介绍。(1)小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说得不妥。你将如何祝贺小明?我会说:“_”(2)兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:“_” (3)当你升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人认识你了解你,想和你交往? 二、 预测试题 (共5题;共25分)5. (2分)下列三个句子各用了什么说明方法?正确的一项是( )。在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般。风沙的进攻主要有两种方式:一种可以称为“游击战”;一种可以称为“阵地战”。在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进。像霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才能看到黎明前的曙光。A . 举例子、分类别、作比较B . 作比较、列数字、打比方C . 打比方、分类别、举例子6. (5分)按要求改写句子。 在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。(修改病句)火把节是我们彝家人的象征。(改为反问句)悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。(缩句)人们把斗牛场团团围住。(改为“被”字句)7. (5分)用下列词语造句。陈列:悠扬:8. (8分)想一想下面的作文题目,然后填空。(只填序号) (1)校园小景 我的老师 一件趣事 日记一则上面的作文题中,写人为主的记叙文有_ , 记事为主的记叙文有_ , 写景状物的作文有_ , 应用文有_。(2)童年趣事 我学会了游泳 写给奶奶的信竞选班长发言稿 我的同桌 校园一角上面的作文题中,写人为主的记叙文有_ , 记事为主的记叙文有_ , 写景状物的作文有_ , 应用文有_。9. (5分)阅读名著,走进经典。时至今日,在网络论坛发帖、跟帖是交流思想的一种方式。“我爱语文”论坛正在开展“我最喜欢的名著人物”评选活动。请你仿照同学“月光曲”“爱如茉莉”跟帖的形式,也以跟帖的方式参与这个活动,请你从水浒传汤姆索亚历险记或西游记中任选一个你最喜欢的人物,把你喜欢的理由如例写在下面的空白处。(不少于60字)第 5 页 共 5 页参考答案一、 真题训练 (共4题;共18
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