中考语文文言人物传记押题训练道同明史卷一百四十.doc

道 同道同、河间人。其先蒙古族也。事母以孝闻。洪武初、荐授太常司赞礼郎、出为番禺知县。番禺故号烦剧、而军卫尤横、数鞭辱县中佐吏、前令率不能堪。同执法严、非理者一切抗弗从、民赖以少安。未几、永嘉侯朱亮祖至、数以威福撼同、同不为动。土豪数十辈抑买市中珍货、稍不快意、辄巧诋以罪。同械其魁通衢。诸豪家争贿亮祖求免。亮祖置酒召同、从容言之。同厉声曰：“公大臣、奈何受小人役使！”亮祖不能屈也。他日、亮祖破械脱之、借他事笞同。富民罗氏者、纳女于亮祖、其兄弟因怙势为奸。同复按治、亮祖又夺之去。同积不平、条其事奏之。未至、亮祖先劾同讪傲无礼状。帝不知其由、遂使使诛同。会同奏亦至。帝悟、以为同职甚卑、而敢斥言大臣不法事、其人骨鲠可用。复使使宥之。两使者同日抵番禺、后使者甫到、则同已死矣。县民悼惜之、或刻木为主祀于家、卜之辄验、遂传同为神云。当同未死时、布政使徐本雅重同。同方笞一医未竟、而本急欲得医、遣卒语同释之。同岸然曰：“徐公乃亦效永嘉侯耶？”笞竟始遣。自是上官益严惮、然同竟用此取祸。（节选自明史卷一百四十）思考与学习1下列句子中加点词的解释、不正确的一项是A民赖以少安 少：一点儿 B辄巧诋以罪 诋：诬陷、诋毁 C亮祖破械脱之 脱：使逃脱、放走 D纳女于亮祖 纳：进献2比较下列两组句子中加点词的意义和用法、判断正确的一项是 事母以孝闻 辄巧抵以罪 条其事奏之 帝不知其由A两个“以”相同、两个“其”不同 B两个“以”不同、两个“其”也不同 C两个“以”不同、两个“其”相同 D两个“以”相同、两个“其”也相同3下列句子中加点的词语在文中的意思、不正确的一项是A土豪数十辈抑买市中珍货 抑买：压价购买 B同械其魁通衢 通衢：四通八达的大道 C亮祖置酒召同、从容言之 从容：（装作）随口 D自是上官益严惮 严惮：非常怨恨4以下六句话分编为四组、全都直接说明道同“守法”的一组是 同执法严、非理者一切抗弗从 亮祖不能屈也 同械其魁通衢 同复按治 而敢斥言大臣不法事 遣卒语同释之A B C D5下列叙述不符合原文意思的一项是A道同做番禺知县、能严明执法、抗拒当地军士横行霸道非理之事、使当地稍微安定 B道同严惩不法土豪、当时权贵朱亮祖置酒召道同来替他们说情、遭到道同严词拒绝 C一个姓罗的富民接受了朱亮祖送来的美女、还倚仗权势做坏事、道同追究惩处他们 D朱亮祖先劾道同讪傲无礼的情况、帝遂派使臣诛杀道同、后又因道同奏章而悟、又派使臣前去宽恕道同、但道同还是在后使者到达之前被杀害答案与提示1A（稍、略微）2B（句中“以”为“因”、句中“以”是“用”；句中“其”是“他的”、句中“其”是“其中的”）3D（敬畏、忌惮）4A（不是“直接说明”道同遵循法律的）5C（是“富民罗氏送美女给朱亮祖”）译文道同、河间人。他的祖先是蒙古族。道同侍奉母亲因特别孝敬而著称。洪武初年、被举荐委任为太常司赞礼郎、又调出任番禺知县。番禺此前号称“烦剧”（事务杂乱得厉害）、而且防守当地的军士尤其蛮横、多次鞭打、羞辱县里的副职官吏、以前的县令全都承受不了。道同执法严明、不合道理的要求一律抗拒不听、民众信赖他而略微安定了。不久、永嘉侯朱亮祖来到、多次作威作福想使道同屈服、道同却不为所动。当地几十个恶霸压低价格购买集市上的珍贵货物、他们稍不如意、就用巧立的各种罪名诬陷人。道同把他们的头子铐起来押在通衢大道上示众。各个恶霸的家人争着贿赂朱亮祖求他帮助免罪。朱亮祖设酒席召来道同、装作随口提出这个要求。道同声音严厉地说：“您是国家大臣、怎么能受小人的役使呢！”朱亮祖不能使他屈服。来日、朱亮祖砸开脚镣和手铐、把那些恶霸放走了、还借着别的事用竹板抽打道同。有姓罗的富民、进献美女给朱亮祖、他们兄弟便仗势做坏事。道同还要依法惩处他们、可朱亮祖又把他们抢了回去。道同郁积不平之气、分条陈述朱亮祖的坏事上奏朝廷。道同的奏章未到、朱亮祖弹劾道同讥讽和对大臣傲慢无礼的奏章却先到了。皇帝不知其中的缘由、便派使臣去诛杀道同。正赶上道同的奏章也到了。皇帝才觉悟、认识到道同的职位很低、却敢于直斥大臣非法之事、他这个人耿直可用。又派使臣去宽免道同。两个使臣同一天到达番禺、后面的使臣刚到、道同就已经被杀了。县里民众哀悼痛惜道同、有人雕刻木头成牌位在家中祭祀、向牌位占卜求问总是非常灵验、于是传说道同成了神。在道同未死时、布政使徐本是敬重道同的。一次、道同正用竹板责打一个犯法医生、还没有打完、可是徐本急着