小学体育教师职责制度.doc

体育教师职责1、忠诚人民的教育事业，树立终身体育教师的思想；努力钻研业务、技术，做德才兼备的人民体育教师。2、能全面、熟练地履行职务职责，积极承担工作任务，完成教学、科研、群体、训练和体育社会活动等项工作。3、以身作则，遵纪守法，教书育人，为人师表，言传身教，对学生严格要求，耐心教育。关心学生健康成长。4、根据体育课程标准和教材，在了解学生和学校实际情况的基础上，认真制订好各项体育教学工作计划和必要的体育课规章制度。5、认真备课，努力上好每一节课，不断提高教学质量。6、组织好早操、课间操,积极推行国家中小学体质健康标准，搞好运动队训练工作，搞好校内外各项体育竞赛工作。7、结合体育教学对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。8、发扬自力更生、艰苦奋斗精神，勤俭办体育，提倡自己动手，自制体育器材；协同后勤部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作；教育学生爱护公共财物。9、保质保量，准时完成各类、各项数据，成绩的测试、统计、上报工作。10、及时总结工作经验，建立各类档案，定期向有关部门汇报情况，并提出具体的意见和建议。回民小学体育器材保管制度1、体育器材必指定专人管理。根据配备标准和教学需要配全各类器材，随时做好借用准备。师生借用，做好借用记录。保持器材室内整洁有序，器材摆放有序，不准存放其它无关物品。2、未经许可，其他人员不得擅自进入体育器材室。凡借用的器材如有遗失或人为损坏要照价赔偿，如有故意损坏的除赔偿外，还要上报校领导进行处理。3、建立体育器材的总帐和明细帐，做到帐物相符，如有变动及时做好记录，每年年底核对一次，做到帐物相符。4、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。5、在体育器材的管理中，做好防潮、防霉、防锈、防盗等工作。6、做到定期检查体育器材的完好情况和安全性能、发现问题及时处理。如有损坏应及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。7、做好安全防范工作，下班前关闭水、电源总开关和门窗。 体育器材借还制度1、上课前，任课教师应将所需要器材，一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应该在课前准备好所用器材，任课教师或体育委员一次领出，课中学生不领器材。课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。2、 课外活动，各班体育委员凭体育器材出借卡到器材室领取有关器材，活动结束后应立即归还，经清点无误归还出借卡，无出借卡者一律不给予出借。3、外单位借用器材，要经过分管主任、体育教研组长同意，方可到器材室履行借行手续。4、 人人要爱护运动器材。凡有损坏、遗失的登记在出借卡上，并由保管员收回出借卡，照价赔偿后，再发出借卡，未作赔偿期间，停止借还运动器材。5、 地湿、阴雨天气，运动器材不外借。6、人人都要爱护运动场地，不允许随意穿越运动场，更不允许机动车、自行车进运动场地。 体育器材损坏赔偿制度1设立体育器材报废、损坏、遗失的登记簿，记录其器材的种类、规格和价值，事故的责任及赔偿情况。2器材的自然损耗、报废要由保管员提出申请，体育组组长和有关教师共同鉴定，确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗，报废处理。价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告，经主管领导审批，并填好器材报损单备案。3在体育活动中损坏器材，应视不同情况，给予合理赔偿。凡属器材本身质量问题或非人力因素而造成器材损坏的不需赔偿。凡属非故意造成器材损坏的视其损坏程度的情节赔偿，完全损坏的可按半价赔偿。凡属违反活动规则故意损坏器材的，按其原价赔偿，情节严重的处以罚款或报请学校给予纪律处分。4学生损坏器材的，赔偿原则上当即执行，任课老师监督、保管员收款，并出具一式三联收款发票。赔款学生、任课老师、保管员各执一联。每学期结束前一次性核算，将赔款汇总