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成都市技师学院崇州分院崇州市技工学校课 时 教 案授课教师周童玲课 时1课时序号组长审核：年月日教务处审批：年月日授课日期2010-11-16课型（用笔打）理论课实作课多媒体课课题：几何体组合绘画步骤目的任务一、通过教学使学生从感性和理性上对素描几何体的结构有比较深刻的认识并能指导绘画；同时对绘画过程中应注意的几个问题有较深的认识。二、区别对待不同基础的学生教学。重点及突出措施圆球体和立方体结构的分析和表现。 难点及突破措施一、 圆的透视和立方体的透视。结合透视的基本原理，画出圆和立方体的结构。 二、 色调的铺设。结合三大面、五大调的理论知识，更好的理解明暗规律与体面转折的关系。课后反映及分析：教 学 内 容 及 过 程方法及手段【复习】（5分钟）上次的素描课，我们已经进行了的半期考试，从同学们的作业情况来看，画面效果还比较理想，和前段时间的作业相比，进步比较明显，但是还是存在一些问题，下面我们就来看看画面效果好的作业优点在哪里，有哪些值得我们学习，那么画面效果较差的，问题又出在哪里，有哪些地方是需要改进的。【引题】（3分钟）今天我们把圆和立方体组合起来画，那么，在画的时候，同学们就要结合刚才所讲的内容来画了，要带着问题去画，这样才能一步一步的提高。下面我就给大家讲一讲需要注意的步骤及要领。写生要点：1、 圆球体和立方体是最好观察和理解“三大面、五大调”明暗规律的几何体。2、 立方体的三大面（黑、白、灰）圆球体的五大调子（高光、灰面、明暗交界线、反光、投影）对比分明，可以更好地理解明暗规律与体面转折的关系，即体面转折越大，明暗对比越强。【正题】（28分钟）一、 范画讲析（22分钟）1、先画出圆球体和立方体的结构关系。2、铺出暗部和背景的大色调关系。3、继续加深暗部的层次关系。4、用卫生纸把画面轻揉一遍，并擦干净亮部的层次。5、用削尖的铅笔深入刻画暗部的层次关系。6、接着刻画灰面的层次关系，暗部的层次过渡自然。7、接着刻画背景的层次关系。8、最后从整体上来调整画面的明暗对比，虚实关系。二、学生绘画练习（20分钟）对基础差的学生要求能够准确地打出物体的基本形状,并区分出一般的明暗关系就行了,对基础好的学生不仅准确无误地打出物体的形状和明暗关系外,还要有一定的技巧.【小结】（3分钟）根据学生作业情况进行小结，以鼓励为主，分析其画面正确的地方和其不足的地方。为下节课的写生奠定基础。【课后作业】（1分钟）4K的素描纸，画出用立方体组合成的椅子一张。要求：1、构图合理，形状、比例、结构关系准确，透视无错误。 2、色调层次分明、自然，有体积感。展示学生作业，进行点评。指出画面效果好的画面的可取之处，指出画面效果差的画面需要改进的地方。论述，观看几何素描的图片，直接进入主题。教师边讲边作示范， 并一步一步的告诉学生如何构图和打型。把
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