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文档简介

2017年下半年初中语文面试真题1.隆中对让给学生梳理隆中对对策的思路。2.故都的秋描写秋雨的片段，组织活动分析语言特色3.七年级下音乐巨人贝多芬，归纳人物形象特点，朗读第四段，体会作者情感。一定要朗读。4.黄河颂5.华南虎诗歌语言的赏析诗歌的教学6.蜡烛西蒙诺夫答辩时让谈谈作者7.秋兴八首分析感情8.雷电颂9.陈太丘与友期行10.看云识天气第二段归纳光彩的类型和特点11.福楼拜家的星期天人物描写12.盲孩子的影子体会语言美13.金色花、艰难的国运与雄健的国民14.隆中对亮答15.邓稼先16.茅屋为秋风所破歌体会安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜17.皇帝的新装要求:朗读分析皇帝心里活动体会作者感情18.芦苇荡19.金色花20.再塑生命的人理解铺垫得表达效果21.端木的土地的誓言，朗读，体会感情，划线部分，的语言特色，板书设计。答辩，写作背景22.济南的冬天23.口语交际“回首成长的烦恼，当小记者采访成年人。梳理采访提纲，对比成年人的烦恼和学生的烦恼，形成作文。(口语交际活动设计以“成长的烦恼”为话题进行采访)口语交际，采访，成长的烦恼，要求朗读话题，提示。讲采访的技巧24.女娲造人的渲染手法怎么说25.写作课，主题“书包”。老师引导学生写作，体裁不限。26.端午的鸭蛋，具体的不清楚，讲的是鸭蛋的特点。27.半命题作文:那一次我真，写500字作文理解记叙文的6个要素28.论语十二章(节选)朗读解释内容29.芦花荡，分析心理描写作用30.课文题目是再塑生命的人重点是要朗读三四自然段体会作者的感情，再就是给学生讲清楚铺垫的作用31.高邮的鸭蛋，分析散文的语言特色32.记叙文写作指导课“那一次，我真”半命题作文33.看云识天气，我真的.一篇说明文，问我表达了作者什么感情，问我说明方法34.香菱学诗，要求朗读第一段，带领学生分析香菱这个人物形象35.巴金日朗读课文，体会感情设计问题，让学生体会巴金对光明的追求设计板书。36.蜡烛，讲炮弹远离老妇人的原因?懵逼，不晓得这篇课文的主旨，按照自己的理解去讲，最后老师告诉了我是怀念苏联时期37.口语交际成长的烦恼，问题是你觉得口语交际在语文教学中的地位。38.试讲:以“那一次，我真”为题，设计活动讲清楚记叙文六要素。答辩:如果让你来写，你写什么题目?开头和结尾怎么写?39.陈太丘与友期。1注意朗读2领悟蕴含的启示40.作文课回家最晚的一天41.蜡烛(节选)体会作者情感，分析炮弹为什么离老妇人很远。42.隆中对43.邓稼先44.金色花1.朗读1到5段体会作者的情感2.设计问题让学生体会“我”对母亲的情感3.结合内容适当板书45.土地的誓言46.水调歌头47.论语48.再别康桥，提到了三美，
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