2015普宁二中专题复习——课本实验.doc

2015普宁二中专题复习课本实验命题人：赵木芬 审题人：李兵一、单选题1、下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是A低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成 B改良苯酚品红液的作用是固定和染色C固定和解离后的漂洗液都是95%酒精 D该实验的目的是了解纺锤体的结构2、下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是A利用普通光学显微镜观察植物细胞叶绿体的内部结构B用纸层析法提取叶绿体中的色素C用标记的CO2研究光合作用的暗反应D对完整细胞进行差速离心就可以将各种细胞器分离开3、下列有关生物学实验的叙述正确的是A用二苯胺试剂鉴定DNA时，需将提取的DNA丝状物溶于清水B将斐林试剂加入还原糖溶液中，试管中即可产生砖红色沉淀C显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡的颜色逐渐加深D用盐酸与酒精的混合液对洋葱根尖进行解离的目的是彻底分解细胞壁，使细胞分离4、下列物质中可用双缩脲试剂进行鉴定的是 A唾液淀粉酶、雄性激素、单克隆抗体 B胰岛素，干扰素、突触后膜上的受体C孕激素、青霉素、醛固酮 D维生素D、二肽、催乳素5、下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是 A根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节 B花蕾期去雄，将定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无籽果实 C用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果D已知108molL是促进芽生长的最适浓度，若超过这个浓度就会抑制芽的生长6、右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列操作方法正确的是A.操作前要将接种环放在火焰旁灭菌B.划线操作须在火焰上进行C.在5区域中才有可能得到所需菌落D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环进行灭菌7、下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是A甲基绿吡罗红观察DNA和RNA在细胞中的分布B澄清石灰水探究酵母菌细胞呼吸的方式C碘液探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D紫色的洋葱表皮细胞观察植物细胞的有丝分裂8、某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是A研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查 B研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查C研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查D研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查9、生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖等，下列中不能用于检测生物大分子的试剂是A. 双缩脲试剂 B.甲基绿 C.碘液 D.斐林试剂10、李娜为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸人盛有质量分数为10的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高。但李娜始终没有观察到渗透现象。那么，她应该怎样改进该实验，以达到实验目的 A. 把质量分数为10的NaCl换成质量分数为30的NaCl B把质量分数为10的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中 C. 把猪的膀胱膜换成其他半透膜D. 把质量分数为10的NaCl溶液换成质量分数为10的蔗糖溶液11、关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应的模板12、下列与实验相关的叙述，错误的是A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度13、生物实验中常用盐酸处理实验材料，下列说法正确的是A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色14、以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是A BCD二、双选题1、人的口腔上皮细胞取材方便，可用于多项生物学实验。下列说法正确的是A在高倍物镜下观察细胞，调焦时只能使用细准焦螺旋B用健那绿染液处理后再观察，细胞仍然保持活性C观察用甲基绿吡罗红染色的细胞，可见线粒体被染成绿色D口腔上皮细胞还可用于观察有丝分裂2、将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混人一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表:根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是A可证明新鲜姜汁可能含有某种酶，该酶能将牛奶蛋白质转化成凝固状态B. 20和100时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D据表可以证明该酶的最适温度是60或803、关于下列四幅图中说法正确的是 甲 乙 丙 丁A甲图中两个胚芽鞘在单侧光照射下将有可能弯向不同方向B乙图在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是C丙图是在缺镁培养液中长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果D丁图发生质壁分离的细胞需用高倍镜观察三、简答题1、某兴趣小组进行了如下实验： 【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性 【实验原理】略。 【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等 【实验步骤】 a取四支试管，分别编号； b按下表内要求进行操作；试管1试管2试管3试管4蒸馏水222A_pH=8缓冲液0.50.50.50.5淀粉溶液1111甲生物提取液0.3乙生物提取液0.3丙生物提取液0.3总体积3.83.83.8Bc将上述四支试管放入37的水浴，保温1小时；d在上述四支试管冷却后滴入碘液；e观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅；【实验结果】（注：“+”显色，“+”显色更深；“-”不显色）试管1试管2试管3试管4颜色深浅程+-+C_回答下列问题：(1)表中A的数值为_，C的颜色深浅程度_（用“+”或“-”表示）。(2)该实验的自变量是_，无关变量有_（写出2种即可）。(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用_试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是_。(4)根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是_。(5)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线。2、高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行色盲发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答： 上述表格中可反映出色盲遗传具有 特点。假设被调查群体的女性正常个体中有300人为色盲基因携带者。则被调查的人群中色盲基因的频率是_(保留一位小数)。 兴趣小组在调查色盲男生甲的家族遗传病史时记录如下： 男生甲：除外祖父是色盲患者外，祖父、祖母、外祖母、父母均正常。请问：男生甲的色盲基因是祖辈中的_传递给他的，这种传递特点在遗传学上称为_。3、为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按表一完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：表一：为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。 试管编号 培养液/mL 无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度（） A 10 0.1 28B 10 0.1 5C 10 0.1 28A组培养液中酵母菌第_天的增长率最大；第3天后A组培养液中酵母菌数目减缓甚至不增长的原因是_。A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为_，A组中该数值比B组大的原因是_。图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在答题纸相应的图中补充画出该曲线。在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题： 。4、请根据有关实验和相关知识回答下列问题。实验: 取蚕豆花药制成临时切片，观察127个初级精母细胞，出现不同四分体数目的细胞个数统计结果如下表一个细胞的四分体数23456789初级精母细胞个数11171021032 问题:（1）从上述实验结果可以确定蚕豆体细胞的染色体数为 条，判断的根据是 。（2）蚕豆种子晾晒干入仓储存后，仓库中空气湿度往往会增加。原因是 。（3）如果蚕豆种子一直浸泡在水中，往往导致死亡，其主要原因是 。（4）若培养蚕豆的培养液中含有放射性的磷，则蚕豆根吸收放射性磷的跨膜运输方式为 ；在蚕豆叶片进行光合作用光反应时，其内含有放射性磷的反应物可能有 。5、某小组同学做了以下实验。实验材料：洋葱根尖细胞有丝分裂切片方法：某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。细胞周期阶段样本1样本2样本3总数间期MlM2M3M分裂期前期A1A2A3A中期B1B2B3B后期ClC2C3C末期DlD2D3D计数细胞的总数N若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短，请分析：表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么？ 。这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么？ 。表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是 。洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t= 表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化，在这里你所提出的假设是 。结合你所学的知识回答：哪一阶段所需的时间最长? 。你怎样用表中的数据来说明你的结论? 。6、生物体内细胞代谢速率与物质扩散的速度有关。同种物质虽然在细胞中扩散的快慢基本相同，但细胞大小不同，扩散的速率(扩散部位的体积占细胞体积的比)会有差异。有人设计了一种模型，用于研究这一问题。实验目的：略。 实验材料：略。实验步骤：(1)用小刀将琼脂块(内含酚酞)切成三块边长3cm、2cm和1cm的立方体；(2)将以上三块琼脂块样品浸在01Na0H溶液中，处理10min；(3)取出琼脂块样品，吸干浮液后，分别将每一样品切成两半，观察切面，测量每一切面上的NaOH扩散的深度，并计算出扩散部分的体积。请根据以上实验分析回答：(1)请你为此项实验拟定一个课题名称：_。(2)该项实验中所用到的细胞模型是_。(3)实验中在样品内加入的酚酞是为了检测NaOH在琼脂块中的扩散速度，原因是_ _实验得出样品有关数据如下表： 琼脂块样品 表面积cm2体积cm3比值(表面积体积) 1号(3cm)54 27 2：1 2号(2cm) 24 83：1 3号(1cm) 6 16：l 通过上表数据，你分析得出的结论是：_据此推测3个样品中，NaOH扩散部位的体积占细胞体积的比从大到小依次为_ _。(5)通常情况下，细胞的边长小于01cm。根据上述研究，可以对细胞的大小与物质扩散之间的关系做出合理的解释是_。7、 “DNA的粗提取与鉴定” 实验中，A、B、C、D、E五个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均相同，而且正确，但实验结果却不同。组别实验材料提取该物质时加入的溶液去除杂质时加入的溶液DNA鉴定时加入的试剂A鸡血蒸馏水95%酒精（25）二苯胺B菜花蒸馏水95%酒精（冷却）双缩脲C鸡血蒸馏水95%酒精（冷却）二苯胺D猪血细胞2mol/L的氯化钠0.14mol/L的氯化钠双缩脲实验材料选择错误的组别是 _，其原因是_。DNA在下列哪种溶液中的溶解度最高？_ A. 蒸馏水 B. 2mol/L的氯化钠 C. 0.14mol/L的氯化钠 D. 冷却的95%酒精沸水浴中试管溶液颜色变为浅蓝的组别是_，其原因是_ _。B组实验不成功的最主要原因是_。参考答案 一、1-5ACCBD 6-10DDBDD 11-18CCCB 二、1AB 2BD 3BC 三、1、(1)2.3 +（或多于+）(2)不同的淀粉酶提取液 各组间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量 和浓度等（写出2种即可） (3)斐林试剂 试管2(4)决定这3种酶的DNA不同 (5)如右图2、 男性患者多于女性患者（1分） 7.2（2分） 外祖父（1分） 交叉遗传（隔代遗传）（1分）3、2 培养基中营养物质的大量消耗，代谢废物的积累，pH值的改变，使环境阻力增大。（2分）环境容纳量 A组的培养温度更适合酵母菌的繁殖，环境阻力小。如右图酵母种群数量与营养物质(或废物、pH、溶氧等)的变化关系4、（1）12 出现6个四分体的细胞数目最多（而出现其他数目四分体的细胞数目极少）（2）有氧呼吸产生了水（3）无氧呼吸产生的酒精有毒害作用，能量不能满足生命活动需要（2分）（4）主动运输 磷酸和ADP （2分）5、三个不同视野中的细胞。 3个样本中的细胞总数。 M=Ml+M2+M3 M/N720 (分钟)。 温度、营养、空间等环境条件适宜，细胞分裂