许琼：透镜与生活中透镜说课123

第五章第一节 透镜说课 九年义务教育人教版八年级上册 库尔勒市第三中学许琼 一 教材地位和作用 透镜是照相机 投影仪 放大镜等许多光学仪器的重要组成部分 透镜对光的作用是理解凸透镜成像规律的基础 能否掌握透镜对光的作用是学生今后能否学好光学的关键 是本章的核心内容在此之前 学生已经学习了八年级物理第四章 光现象 而第五章 透镜及其应用 是光学部分的深入 更加突出了光学的实际应用价值 一 知识与技能1 了解什么是凸透镜 凹透镜 2 了解透镜的焦点 焦距 3 了解透镜对光的作用4 知道如何利用凸透镜测焦距 二 教学目标 二 过程和方法1 通过学生自学 了解什么是凸透镜 凹透镜 主光轴 光心 2 通过实验 探究凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用以及如何用凸透镜测焦距 三 情感 态度和价值观1 通过北极取火种的引课 保持对自然界的好奇 初步领略自然现象的美好与和谐 2 通过讨论丢弃矿泉水瓶的问题 增强学生的环保意识 三 教学重难点 重点 难点 透镜对光的作用 1 透镜的作图 2 准确理解透镜的焦点 四 教材内容及逻辑关系 生活经验 观察 学习透镜的结构和有关概念 探究两种透镜对光的作用 认识透镜的焦点和焦距 动手实践测凸透镜焦距 从认知规律上看 只有能区别凸透镜和凹透镜 才能进一步研究认识两种透镜对光的作用 也只有认识凸透镜和凹透镜 才能从理解两种透镜对光的作用 只有了解透镜的焦点和焦距的概念 才能理解为什么利用太阳光可以测量焦距 五 教学过程 一 引课 在北极进行探索的工作人员丢失了火种 你能为在冰天雪地中工作的探险人员想想办法获得火种 替他们解决后顾之忧吗 这些都应用到透镜 眼镜片上的透镜 透镜在日常生活中的应用 照相机上的透镜 透镜在日常生活中的应用 手机照相机 数码摄像机上的透镜 透镜在日常生活中的应用 投影机上的透镜 实物展台上的透镜 透镜在日常生活中的应用 放大镜上的透镜 透镜在日常生活中的应用 望远镜上的透镜 透镜在日常生活中的应用 数码望远镜 双筒望远镜 数字式巡天望远镜 哈勃空间望远镜 五 教学过程 1 学生自学书本上P90 P91的凹透镜与凸透镜 2 通过上面的自学由学生区分教师给大家展示的凹透镜与凸透镜 并说出理由 紧接着配以相关练习对其加强巩固 二 凸透镜与凹透镜 属于凸透镜的是 属于凹透镜的是 A C D B E F 识别下列透镜 并归类 五 教学过程 3 使用幻灯片给学生展示凸透镜和凹透镜的示意图 主要为了解释主光轴及光心 凸透镜的示意图 C1 C2 主光轴 光心 O 凹透镜的示意图 C2 C1 主光轴 光心 O 通过光心的光 传播方向不变 主光轴 光心 O 光心 O 主光轴 五 教学过程 1 分组实验 每组给学生一个凸透镜和一个凹透镜让学生分别用这两个透镜对着太阳上下移动 观察出现的现象 三 透镜对光的作用 五 教学过程 2 将凸透镜和凹透镜放在黑板上 用激光灯照射 观察凸透镜和凹透镜对光的作用 探究 透镜对光的作用 3 通过学生的观察 画出粗略的光路图并总结凸透镜和凹透镜对光的作用 1 凸透镜对光线起会聚作用 因此凸透镜也叫会聚透镜 2 凹透镜对光线起发散作用 因此凹透镜也叫发散透镜 结论 五 教学过程 4 根据入射光线与折射光线在虚线框中填入适用的透镜 巩固凸透镜和凹透镜对光的作用 五 教学过程 1 学生自学P92的焦点和焦距并提出问题 书上为什么说凸透镜两侧各有一个焦点 两侧的两个焦距相等 四 透镜的焦点和焦距 凸透镜对光线的作用 F 焦点 F 焦点 平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点 这个点叫做凸透镜的焦点 F 凸透镜有两个焦点 焦距f 焦距f 焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距 f 凹透镜对光线的作用 凹透镜有两个虚焦点 F 焦点 平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散 发散光线的反向延长线相交于主光轴上 它不是实际光线的会聚点 叫虚焦点 F 五 教学过程 2 请2名同学到黑板上画出动手动脑学物理的第一题的图 其它同学在书上画图 F F F F 通过画图的结果学生就能总结 凸透镜的焦距越小 凸透镜越凸 对光的会聚作用越强即偏折能力越强 五 教学过程 1 给你一块凸透镜 一张白纸 一把刻度尺怎样测出凸透镜的焦距 巩固凸透镜对光的作用并让学生学会测焦距的方法 五 如何利用凸透镜测焦距 如何测凸透镜的焦距 平行光会聚法测焦距 将凸透镜正对着太阳光 在透镜的另一侧放张白纸 改变透镜和白纸间的距离 直到在白纸上找到一个最小最亮的光斑 用刻度尺量出光斑到透镜的距离即为焦距 正对着 最小最亮的光斑 五 教学过程 六 作图题 通过以上的学习由学生讨论分别画出凸透镜 凹透镜的三条特殊光线 凸透镜 凹透镜的三条特殊光线 F F F F 1 通过光心的光线传播方向不改变 2 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点 经凹透镜折射后发散 发散光线的反向延长线通过虚焦点 3 经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出 凸透镜 凹透镜的三条特殊光线 F F 完成下列光路图 F F F O O F F O O F F O O F O O 七 探究性学习 我们想在郊游时我们能不能将矿泉水瓶乱丢 为什么 一 透镜的分类 三 关于透镜的概念 凸透镜和凹透镜 二 透镜对光线的作用 1 凸透镜对光起会聚作用 2 凹透镜对光起发散作用 1 主光轴 通过两个球面球心的直线叫做透镜的主光轴 2 光心 O 主光轴上特殊的点 通过它的光线传播方向不改变 这个点叫做透镜的光心 3 焦点 F 平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点 这个点叫焦点 4 焦距 f 焦点到光心的距离叫焦距 本课小结 1 通过光心的光线传播方向不改变 2 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点 经凹透镜折射后发散 发散光线的反向延长线通过异侧虚焦点 3 经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出 四 透镜对三条特殊光线的作用 本课小节 六 教学反馈 1 根据自己设计的这个方案 学生对其中的分组实验特别感兴趣 这样可以调动学生学习物理的积极性 他们就不会感觉学习特别枯燥 2 通过教师在黑板上的演示实验 学生对透镜对光的作用理解的较好 但对凹透镜的虚焦点还是不太理解 从而造成平行光线通过凹透镜后的折射光线不经过虚焦点 3 由于时间关系在本节课中没有讲到为什么光线通过透镜时会向厚侧偏折 使本堂课不够圆满 到下一节课再加以补充 本节课中主要体现了以学生为本的课堂理念 在授课过程中将自学 实验 讨论相互穿插主要是为了培养他们的自学能力 动手能力 解决问题的能力以及合作能力 九年义务教育人教版八年级上册 第五章第二节 生活中的透镜 库尔勒市第三中学许琼 一 教材地位和作用 生活中的透镜 是在学生学习了透镜的基础知识及其对光的作用基础上 进一步对透镜成像的知识有了理性的认识 这样的安排学生能具体 生动地认识透镜的成像特点及生活应用 不仅能引起学生学习的兴趣 还为凸透镜成像规律做了很好的铺垫 二 教学目标 一 知识与技能 1 了解透镜在日常生活中的应用 2 知道照相机的成像原理 3 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 二 过程与方法 1 通过观看幻灯片 了解照相机的成像原理 2 利用自制放大镜了解放大镜的原理 并通过幻灯片 凸透镜成像实验能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 三 情感态度与价值观 1 具有对科学的求知欲 乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 2 初步建立将科学技术应用于实际的意识 三 教学重 难点重点 1 知道投影仪 照相机 放大镜的成像原理 2 加深凸透镜成像的特点及应用难点 1 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 2 掌握凸透镜成像的特点及应用 四 教学过程 一 引课 幻灯片展示图片 1 照相机的构造 一 照相机 2 简单介绍调焦环 快门 光圈的作用 调节镜头到胶片的距离 调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置 光圈是相机镜头中控制光通量的装置 快门是相机中控制暴光时间长短的装置 共同控制暴光量 快门和光圈共同控制什么 光圈和快门分别控制什么 调焦环是调节什么 3 由学生通过生活经验猜想照相机成什么样的像 4 照相机的成像原理 物距 U 像距 v 物距大于像距 倒立 缩小的像 5 通过幻灯片的观察及教师的讲解学生自己填写下列表格的第1 2 3项内容 二 投影仪构造及原理 通过观察投影仪的实物了解投影仪的构造 由教师利用实物投影仪给学生演示其原理 通过演示使学生知道要得到正立的像必须要将投影片倒放 学生填写表格第1 2 3项 物 改变光的传播方向 像 投影仪的原理 物距U 像距V成倒立放大的像 要看到正立的像需将投影片倒放 1 放大镜的放大效果 三 放大镜 2 放大镜的原理 学生实验 学生用自带的器材 硬纸板 宽胶带 剪刀 装有水的眼药水瓶 利用自制简易放大镜观察书上的字并填写表格中第1 2 3项 四 实像与虚像的区别 完成表格的第4 5项 1 利用实验分析凸透镜成实像与虚像的区别 F 真实光线会聚的像 2F 2F 物距 u 像距 v F 实像 物体和像分别在凸透镜的两侧 物像异侧 实像是真实光线会聚的像 既能呈现在光屏 又能用眼睛观察 2 通过光路图区分实像与虚像 F F 真实光线的反向延长线会聚的像 虚像 物体和像分别在凸透镜的同侧 物像同侧 虚像是真实光线的反向延长线会聚的像 不能呈现在光屏 只能用眼睛观察 五 知识的应用 1 下列不属于透镜在日常生活中应用的是 A照相机B 放大镜C 投影仪D 潜望镜 2 照相机镜头相当于一个 来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上 形成一个 放大 或 缩小 的像 D 凸透镜 缩小 实 3 当投影仪工作时 1 凸透镜的作用是 平面镜的作用是 2 使用时 投影片离投影仪镜头比较 选填 远或近 投影片上的画面在屏幕上形成 选填 正立或倒立 放大的 选填 实或虚 成像 改变光的传播方向 近 倒立 实 4 放映幻灯片时 想使屏幕上出现放大的 F 字母 那么摆放幻灯片的正确方法是 A B C D B 5 小明用一个凸透镜观看书上的一个英文单词 他看到了两个字母 YS 的情形如图所示 这个透镜是透镜 这种透镜对光线有作用 看到的 YS 是字母YS正立 放大的 选填 实或虚 像 生活中常用的镜就是这种透镜 凸 虚 放大 会聚 6 关于实像和虚像 说法错误的是 A 实像是由实际光线会聚而成的 虚像是由发散光线的反向延长线会聚而成的B 实像都是由光的折射形成的 虚像都是由光的反射形成的C 实像能用眼睛看 能显示在光屏上 虚像能用眼睛看到 但不能显示在光屏上D 实像一定是倒立的 虚像一定是正立的 B 7 通过凸透镜观察印有字母的纸的情形 如图所示 下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是 A 放大镜B 照相机C 投影仪D 潜望镜 B 本课小结 1 照相机 物距大于像距 物像异侧 像是缩小 倒立的实像 2 投影仪 投影片要倒放 物距小于像距 物像异侧 像是放大 倒立的实像 3 放大镜 物距小于像距 物像同侧 像是放大 正立的虚像 物体和像分别在凸透镜的两侧 物像异侧 实像能呈现在光屏 又能用眼睛观察 虚像 真实光线的反向延长线会聚的像 物体和像分别在凸透镜的同侧 物像同侧 虚像不能呈现在光屏 只能用眼睛观察 实像 真实光线会聚的像 4 实像与虚像区别 六