语文人教版八年级下册合理安排说明顺序.docx

写作 合理安排说明的顺序教学目标知识与能力：认识和理解写作中合理安排说明顺序的重要性。过程与方法：学会合理安排说明的顺序，了解时间顺序、空间顺序和逻辑顺序的特点。提高学生的习作水平。情感态度与价值观：增强学生多层面、多角度思考问题的能力。写作时能做到因材制宜、言之有序。教学时间 一课时教学基本课程知识准备1、 主要的三种说明顺序.时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。.空间顺序即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。.逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果递进，或由概括到具体，或由特点到用途，或由整体到局部一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。二、怎样才能做到合理安排说明的顺序1.说明事物的外观、结构和布局，像介绍一座建筑、一座园林、一片山水，就适合采用空间顺序。2.介绍事物的发展情况，比如计算机的历史、汽车的技术发展，印刷术的发明与演进等，就适合采用时间顺序，介绍其发展过程中的几个重要阶段节点，显示事物发展的阶段性。3.说明事物的制作过程，或者撰写实验报告，我们也常常按照步骤或程序的先后顺序来写，呈现出“过程”来。这是一种特殊的时间顺序。4.事理说明文，要对事物的成因、原理、事物之间的关系作出说明，往往采用逻辑顺序，即按照事物的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，分别作出说明。5.大多数文章一般不会只采用一种说明顺序，往往整体上采用一种说明顺序，在局部则交叉使用几种说明顺序，从而使说明更加透彻。范文赏析奇异的海市蜃楼 易名 春日，雾蒙关，只见海天相连处，劈面立起一片从来没有见过的山峦，黑苍苍的，像水墨画似的。满山都是古松山柏，松柏稀疏的地方隐隐露出一带渔村，山峦时时变化，一会儿山头上出现一座宝塔，一会儿山洼里出现一座城市，市上游动着许多黑点，影影绰绰的，极像是来来往往的人马车辆。又过一会儿，山峦城市渐渐消散，越来越淡。转眼间，天青海碧，什么都不见了，原先的岛屿又出现了。这些描写，不是神话，不是仙境，而是散文名家杨朔笔下的海市。海市这种奇异的自然景象古人就有记载，他们误认为海市是蜃（一种巨大的蛤蜊）吐气而成，故又称之为“蜃影”或“厦楼”。史记天官书载：“海边蜃气像楼台。”本草纲目鳞部一载：“（蜃）能呼气成楼台城郭状，将雨即见，名蜃楼，亦日海市。”海市蜃楼因其迅速消失的特性而被人们认为是虚幻的事物。其实不然，它是大气中光折射的产物，它的产生有着很多的科学道理呢！在一定的条件下，近海面或近地面的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比近海面或近地面的空气稀疏，远处物体反射的太阳光在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面或海面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射过来的一样。而当空气的密度发生变化时， 光的折射消失，这种景象也就消失。这个道理也可以用个简单的实验来演示。拿一枚硬币放在一个空杯子里，观察者选择好一个位置刚好看不见杯中的硬币。再往杯中倒水，就会发现硬币在慢慢上升，并能完全看见原先看不到的硬币。这也是一种光的折射。我们后来看到的“硬币”只是一个虚像，就如空中的海市蜃楼一样。海市蜃楼的出现有特定的自然条件、特定的时间和特定的地点。它常发生在夏季的海面或沙漠。我国山东的蓬莱是观海市蜃楼最理想的处所，在那里常常可见渤海庙岛群岛的幻景。梦溪笔谈载：“登州海中，时有云气，如宫室、台观、城碟、人物、车马、冠盖历历可见，谓之海市。”1988年6月17日下午14时20分至19时左右，在蓬莱阁出现了海市蜃楼，山东电视台记者孙玉平拍摄到现场实况，并在山东电视台播出。海市蜃楼是大自然的杰作，是造物主给人类的一份奇妙的馈赠。点评：这是一篇事理说明文，先描述了海市蜃楼的奇异景象，以及前人关于这种景象的描述，起到吸引读者深入探究、满怀兴趣阅