人力资源第一章

人力资源管理任课教师 联系方式 第一章绪论 第一节 人力资源管理概述第二节 人力资源管理的历史和发展第三节 人力资源管理的新问题 第一节 人力资源管理概述 一 人力资源的定义 特点和内涵什么是人力资源 人力资源的主动性 人力资源的时效性 人力资源的可再生性 人力资源的特点 人力资源的社会性 人力资源及相关概念 人口 人力资源 劳动力和人才资源的关系 人力资源管理的内涵 微观定义 人力资源管理指企业内部对人的管理 本书观点 宏观定义 人力资源管理是指政府对社会人力资源的开发和管理过程 人力资源管理系统 二 人力资源管理在企业发展中的战略作用 人力资源管理在企业经济活动和长期发展中的地位呈提高的趋势 人力资源管理的功能也同样经历了一个不断提高的过程 20世纪40年代 60年代 70年代 80年代 90年代 工头 中层经理 企业最高领导层 管理者层次 人力资源管理在企业中的发展 一般员工 50年代 普通管理者 高层管理者 年代 传统人事与现代人力资源管理的比较 一 西方工业革命之后的人力资源管理实践 第二节 人力资源管理的历史和发展 19世纪 20世纪上半叶 20世纪中叶 20世纪30年代 20世纪50 70年代 当代人力资源管理的出现 人事管理的发展和产业关系受到重视 人际关系运动 科学管理和工作福利的诞生 野蛮控制员工的管理方法阶段 20世纪80 90年代 注重人力资源战略的时代 二 西方人力资源管理论的发展西方人力资本理论的提出1 舒尔茨的人力资本理论 什么是人力资本 人力资本是体现在劳动者身上的 以劳动者的知识与技能或者其质量表现出来的资本 人力资本理论的主要内容 1 人力资本对经济的重要作用 2 人力资本的范围 医疗和保健支出 用于培训在职人员的教育支出 用于正规的学校教育支出 用于社会培训项目支出 用于人力资源迁移的支出 3 最为重要的是教育投资 4 摆脱贫困关键是从事人力资本投资提高人口质量 2 贝克尔的人力资本理论 人力资本是今后收益的源泉 因此 教育就是人力资本的投资 注重分析微观的人力资源活动3 丹尼森的人力资本理论 传统经济分析在估算劳动和资本这两个要素对国民收入增长所作出的贡献时 还有大量的 余数 这个 余数 既不是劳动的作用 也不是资本的作用 而是来自人力资本投资或教育的贡献 西方人力资本理论的发展1 人力资本理论的传播2 形成多门经济学的分支学科 教育经济学 卫生经济学 家庭经济学 和人力资源会计 西方管理理论的发展1 古典管理理论 1 工作角度 泰罗的工作管理制度 2 企业组织角度 管理过程的三个主要职能 即计划 组织和控制 与之相应的指导原则是 预测 协调与指挥 代表人物 法约尔等 2 行为科学理论3 人力资源开发理论 人力资源管理应当是一种开发性的管理 将人力资源挖掘出来 转化为巨大的生产力和社会发展动力 前期的人群关系思想研究 后期的行为科学研究 第三节人力资源管理的新问题 一 知识经济时代及知识员工的特点什么是知识经济 亦称智能经济 是指建立在知识和信息的生产 分配和使用基础上的经济 知识经济理论形成于20世纪80年代初 在现代社会生产中 知识已成为生产要素中一个重要的组成部分 以此为标志的知识经济将成为21世纪的主导型经济形态 知识经济的特点 促进人与自然协调 持续发展的经济 以无形资产投入为主的经济 2 世界一体化条件下的经济 3 以知识决策为导向的经济 4 1 二 员工及人力资源管理部门的变化 员工的变化 1 高知识文化 2 接受丰富的信息 3 多元化工作动力 4 独立性和差异化 5 高流动性 人力资源管理部门的变化 1 人力资源管理部门的角色 2 人力资源管理部门的工作 3 人力资源管理的外包化 人力资源管理外包的概念 是指将企业人力资源部的部分工作职能通过招标的方式 签约付费委托给专业从事相关服务的外包服务商承担 其内容主要是在工资 福利 招聘和培训等方面 三 知识员工的特点资产性自主性目标性挑战性需求既有共性又有个性化与多元化的特征流动性 四 知识经济时代的变革知识经济时代人力资源管理面临的挑战 1 全球化问题 2 组织变化 3 知识员工短缺 4 劳动力队伍的变化 知识经济时代人力资源管理变革的表现1 战略性人力资源管理的兴起2 人力资源管理部门的结构重组3 人力资源管理业务外包的兴起4 信息技术的广泛应用和eHR的逐步