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文档简介

4 1普查和抽样调查 曹县梁堤头镇中学张清亮 小明在洗碗 小虎在擦桌子 小莹在拖地 小丽在洗菜 为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查 称为普查 被考察对象的全体叫做总体 组成总体的每一个被考察的对象叫做个体 同学们每周做家务的时间的全体是总体 每个同学每周做家务的时间是个体 为了了解同学们每周做家务的时间 对全班同学每周做家务的时间做了全面调查 上面普查的如果是全班学生的身高情况呢 总体和个体分别是什么 总体 学生身高的全体 个体 每个学生的身高 全国土地使用情况 单位 万公顷 普查可以全面了解被考察对象的情况 获得准确数据 总体 我国土地使用面积的全体 个体 每块地块的使用面积 小亮高高兴兴跑回来 妈妈 妈妈 这盒火柴全能划得着 我每根都试过了 小亮 帮妈妈买盒火柴去 这次注意点 上次你买的火柴好多划不着 小亮的做法是普查吗 他达到了什么目的 他的方法可取吗 为什么 可以怎么做 是普查 小亮通过普查的方法 知道了这盒火柴全能划得着 在许多情况下 人们常常从总体中抽取部分个体 根据对这一部分个体的调查 估计被考察对象的整体情况 这种调查叫做抽样调查 从总体中抽取的一部分个体组成总体的一个样本 用样本的情况去估计总体的情况 样本中个体的数量叫做样本容量 例如 要考察某批灯泡的使用寿命 可以从中抽出20个灯泡进行实验 从这20个灯泡的使用寿命来估计这批灯泡的使用寿命 总体 某批灯泡使用寿命的全体 个体 每个灯泡的使用寿命 样本 从中抽取的20个灯泡的使用寿命 样本容量 20 你能举出在生活中通过抽样调查的方式收集数据的例子吗 调查的总体是什么 个体是什么 样本是什么 1 当调查的对象个数较少 没有破坏性且调查容易进行时 我们一般采用 的方式进行 2 当调查的结果有特别要求时 或调查的结果有特殊意义时 我们采用 的方式进行 如国家的人口普查 3 当调查的结果对调查对象具有破坏性时 或者会产生一定的危害性时 我们通常采用 的方式进行调查 4 当调查对象的个数较多 调查不易进行时 我们常采用 的方式进行调查 辨析 普查 抽样调查 抽样调查 普查 实践应用 开拓思维 2009年某区有15000名学生参加中考 为了考察他们的数学考试情况 评卷人从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计 下列说法中哪些是正确的 A 每名考生是个体 B 每名考生的数学成绩是个体 C 这15000名考生是总体 D 这15000名考生的数学成绩是总体 E 500名考生是总体的一个样本 F 500名考生的数学成绩是总体的一个样本 G 这是属于普查 H 这是属于抽样调查 M 样本容量是15000 N 样本容量是500 B D F H N 小结 你在本节课都学到了什么 作业 必做题 习题4 1A组1
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