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文档简介
语文版2019-2020学年四年级上学期语文第一次教学质量检测试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共7题;共39分)1. (4分)给下面的划线字注音_呼啸抱怨吱嘎勉强2. (6分)看拼音,写汉字。li chngxio jngshn jin_li linbn fnk bn_3. (8分)多音字组词脏 zng_ zng_把 b_ b_闷 mn_ mn_的 de_ d_4. (6分)把下面的成语补充完整。排山倒_ 不同_响 大摇大_震耳_聋 漫不_心 古色古_5. (3分)对号入座(选择词义,填序号)仿佛:A.相似,差不多 B.犹如,好像 C.似乎,可能闰土和我仿佛年纪。 _这天,仿佛要下暴雨。 _那湖水绿得仿佛是一块碧玉。 _6. (5分)将下列句子改为陈述句。古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不就是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?如果我们也能像水滴那样,还有什么事做不成呢?7. (7分)诵读对联名句。 (1)苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人,上联“_”出自欧阳修的诗句,下联“_”出自苏舜钦的诗句。 (2)不要因为一件好事很小觉得没用就不去做,也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说:“_,_”。 (3)“_,_。及时当勉励,_”。时间一去不复返,我们应该抓紧时间做些有意义的事情。 二、 阅读理解 (共2题;共21分)8. (4分)阅读短文,回答问题。周恩来小时候的故事周恩来五岁的时候,就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩:每天完成功课后,还要练习写一百个毛笔宇。有一次,他和蒋妈妈去串亲戚。回来时,天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时,突然大叫起来:“呀,我的大字还没写呢!”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了,忙上前说:“算了吧,今天不写,明天写二百个不就补上了吗?”“不行!”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说:“不,今天的事情今天做,明天还有明天的事!”恩来说完,便坐在书桌前认真地写了起来。(1)读短文,填空。周恩来小时候每天要练习写_个毛笔字。读了这个故事,我们可以看出周恩来从小就非常_。(2)给下列思考题选择合适的答案。是谁要求周恩来每天练字?_A老师B蒋妈妈C自己为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字?_A今天的事情今天做B明天写不完C明天还要串亲戚9. (17分)阅读下文,回答问题上学一路歌春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。夏天上学,走一路,蹬一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲(q q)行,我们唱着(zhe zho)歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教(jio jio)室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲(chng chng),要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近(1)给短文中划线的多音字选择正确的读音。弯曲_(q q) 唱着_(zhe zho)歌教_(jio jio)室 往冰上一冲_(chng chng)(2)从短文中我积累了两个表示声音的词,它们是_和_。 (3)这篇短文是按照“_”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花,夏天_,秋天_,冬天滑冰,多快乐呀! (4)短文里的小学生要走很远很远的路去上学,而且夏天要膛水上学,冬天又特别冷,你觉得这些孩子愿意上学吗?你是从哪里看出来的呢? 三、 作文 (共1题;共5分)10. (5分)习作芳草地。你一定去过许多风景名胜区吧,把你印象最深的一处,写一写吧。题目自拟,字数300左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共7题;共39分)1-1、2
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