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文档简介

教学资料范本陶土制作的几种方法编 辑：_时 间：_陶土无危险、触感好、可塑性强.陶土制作有利于幼儿发展小肌肉动作.提高想像力和创造力。幼儿园陶土教学活动应避免使用复杂、不安全的工具.尽量利用幼儿能掌握的简单有效的方法.引导幼儿运用生活中的各种物品进行辅助制作.创作出丰富多彩的作品。为了引导幼儿充分感知陶土的特性.进一步激发幼儿塑造作品的兴趣.更好地掌握陶土制作的技能.我们主要采用了以下几种方法：1擀平压印法。先用小圆棒将泥擀平.然后利用塑料积木、笔套、盖子等在泥上按压.形成各种图案。如用瓶盖、梳子、回形针、钮扣等压印一张脸(如图一).用衣夹压印螃蟹的螯.用各种笔套、火柴盒压印蝴蝶身上的花纹.等等。(图一)2平面镂印法。先把泥擀平.再用竹签裁切所需图形.或使用盖子、小塑料积木、胶卷盒等当模具压到底.镂印出模具原形。这一方法比较简单.但由于它能“切割”出各种有趣的形状而深受孩子们喜欢。特别是让孩子们利用切取的图形进行组合.有利于他们思维的扩展。当这些分散而不规则的图形经摆弄变成有趣生动的作品时.孩子们最具成就感。3浮雕塑造法。在压平的泥上用竹签划线成形.制成浮雕.或在擀平的泥上再用泥堆砌成立体造型.或制成各种半立体作品。这种方法跟纸上绘画不同.它可以随时描绘或增加、去除.十分方便、有趣。4粘土板组合法。把擀平的泥用竹签裁切成方形.再把它们组合成各种立体形象。如用四块粘土板围合成一盒子状.加上屋顶.就变成了房屋。用三块粘土板围成船身.再用两块粘土板围成船首.就做成了船只。不断变换组合的
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