人教版六年级上册语文期末测试卷.doc

人教版六年级上册语文期末测试卷 班级 姓名 成绩 一、 基础知识。（5小题，共26分。）1、读音节，找词语朋友。（6分）o m xi k jn m qn wn d o wn zhn ( ) （ ） （ ） （ ） （ ）Y rn z no chn ji hu n yu xun y qio b（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“”。（4分）镌刻（jun jun） 抚摩（m m） 扁舟（bin pin） 阻挠（no ro） 塑料（su s） 挫折（cu cu） 归宿（s xi ） 瘦削（xio xu）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节4、按要求填空，你一定行的。（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）剩下一个义项可以组词为（ ）5、成语大比拼。（4分）风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ） 6、手拉手，找朋友，找到朋友连连看。（3分） 严密地 遵守 美丽的 愿望严厉地 批评 美好的 家庭严格地 守卫 美满的 花园二、积累运用。（3小题，共15分。）1、你能用到学过的成语填一填吗？（3分）人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。2、补充古文名句。（7分）（1） 鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。”（2） ，此花开尽更无花。（3） 必寡信。这句名言告诉我们（4） 但存，留与。（5） 大漠沙如雪，。3、按要求写句子。（5分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4）他得去参加讨论会。（改成双重否定句） （5）天空的星星闪闪发光。（改写成拟人句） 三、判断下面句子运用了什么修辞法填在括号里。（6分）枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。 （ ）细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 （ ）这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ）溪中有好多溪石。那溪石多么好看；有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来。 （ ）我们能让困难下倒吗？不能，绝对不能。 （ ）石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 （ ）四、句子诊所。（用修改符号在原句上修改）（4分）（1）由于他努力学习，就取得了好成绩。（2）春节联欢会上，节目精美极了。（3）大家都注意卫生，同学们的健康和疾病就有了保障。（4）三国演义是我国的四大名著。五、文学知识填空。（6分） 1、中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记的作者是 。少年闰土选自他的文学作品 。毛泽东评价他是伟大的 家、 家和革命家。 2、我国古代是人多疑“居士”自称，“诗仙”李白被称为“青莲居士”，白居易被称为“ 居士，苏轼被称为“ 居士”。六、井然有序，把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（3分） （ ）我们商量要进东山采草药，给老师治病。 （ ）在山阴处溪边，我们挖到好几棵草药，还在溪里抓小鱼。 （ ）回家的路上，几只老狼悄悄地跟在我们身后。 （ ）我们想老师献上草药和小鱼。 （ ）来找我们的大人们吆喝着打跑了跟在我们身后的老狼。 （ ）老师生病了。七、口语交际。（共3分。） 为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说： 八、阅读下面短文，回答问题。（7小题，共13分。）秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。1、给下列加线的字注音。（2分）硕果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）2、把文中画“_”的句子改为陈述句。（1分） 3、在作者眼中，春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。（3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了_，_，_。（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（1分） 6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为