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文档简介

写作 用笔来说话 用语言文字表达自己的所见所闻 所思所感 这是每一个具有一定文化素养的人都应该具有的一种基本能力 培养学生正确理解和熟练运用祖国语言文字的能力 即写作能力 写作 中学写作 学习 提高 目标 初中生学习写作 重在了解作文的基本套路 一般规律 以及基本的表达方式 一 整体感知 掌握作文开头 结尾及主体部分的构思 作文开头结尾 技巧一 设计开头 1 开门见山 直接抒情这样的开头 直接了当 一下子把读者注意力吸引到中心思想上 起到总领全文的作用 如 皇帝的新装 2 巧用修辞在作文开头可适当运用拟人 反复等修辞来增强文章的气势 化抽象为具体 并点明主题 如 春 3 环境描写文章开头也可以直接进行环境描写 融情于景进行描写渲染 以取得引人入胜的效果 如 秋颂 冲击结尾 两三句话 1 点明主题以全文的内容为依托 运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来 如 父亲的谜语 结尾一句 那是父亲的眼睛 我怎么会猜不出来呢 父女情深 跃然纸上 2 以排比句收尾气势宏大 回味悠长 如 朱自清的 春 3 直接抒情真情动人一位作家曾说过 情感是文章的生命 黄秋耘也曾说 欲语惟真 非真不语 非全真不语 富有真情的结尾 自然会引起读者的共鸣 如 忆儿时 结尾 作者那种矛盾心理真诚流露 4 自然结尾如 济南的冬天 作者描绘济南的山水之后 自然收尾 毫无造作之感 写作时精心设计一个开头和结尾 会给你的文章锦上添花 为你的作文赢取半壁江山 小结 主体部分 猪肚 技巧二 卡盟平台卡盟平台 卡盟平台卡盟平台 2 多细节少概括 即主次 详略处理须恰当 重要的材料要细致写 因为细节是文章的生命 3 多真情少假意 感人心者 莫先乎情 但这个情应是真情 真情十句也嫌少 假意一句也嫌多 要写使自己深受感动的事 让自己切实佩服的理 令自己确实动容的物 1 多事例少空乏 即中间材料要丰富 少写空洞的议论 要用事实说话 5 多句式少雷同不能重复出现一句话一个词文章的语言形式要多样 整句 散句 陈述 感叹 抒情 幽默 比喻 拟人等 这也能使文章显得充实 令人百读不厌 不少同学写文章最大的失败是语言太单调 几乎全是陈述句 而成功的同学写的文章语言异彩纷呈 4 多角度少单一 在表现主题时 应尽量用两三个角度去反映 不要单从一个方面去反映 多角度则事丰 单角度则物缺 总之 中间部分要写得多姿多彩 善于变化 这样就显得丰满了 6 多波澜少平静 文似看山不喜平 文章要引人入胜 内容就要写得有波澜 有矛盾 如 礼物 情节起伏转换 悬念迭出 令人心情为之波动 当堂习作 题目 我不再 要求 1 将题目补充完整 如孤独 自卑 天真 害羞 等待 贪玩 空想 想爸爸
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