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. 马克思主义原理答案修订版【提示:辨析题9解释有误!,1、5、7过于简单!】辨析题(本大题共4小题,每小题各5分,共20分)1马克思主义是19世纪的产物,现在是21世纪了,时代变了,马克思主义已经“过时”了。答:上述说法错误;马克思主义是在实践中产生的,并在实践中不断丰富和发展。它虽然诞生于19世纪,但没有停留于19世纪;它虽然产生于欧洲,却跨越欧洲影响了全世界。2“全部社会生活在本质上是实践的”。答:上述说法正确;人类之所以只有通过自己的实践活动才能认识世界和改造世界,就在于客观世界是独立于人的意识之外,不以人的意志为转移的;人类之所以能够通过自己的实践活动认识世界和改造世界,就在于客观世界的运动变化是有规律的,而规律是可以被人类认识和利用的。马克思认为:实践是人类能动的改造世界的客观物质性活动。 社会生活得实践性主要体现再为三方面:第一,实践是社会关系形成的基础,第二,实践形成了社会生活的基本领域,第三,实践构成了社会发展的动力。3运动和发展是唯物辩证法的总特征。答:上述说法不准确;联系与发展是唯物辩证法的总特征。事物之间的联系既是客观的,又是普遍的。联系是指事物之间各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系,而事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。运动只是事物发展的一种表现形式,并不是所有的运动都是发展,发展的实质是新事物的产生旧事物的灭亡。4. 白马非马答:上述观点错误;它割裂了矛盾的普遍性与特殊性,白马非马扩大了特殊性,否定了普遍性。矛盾的普遍性与特殊性的关系就是共性与个性的关系矛盾的共行驶无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性与个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。5宁要社会主义的草,不要资本主义的苗 答:错误的。它夸大了矛盾的斗争性,看不到矛盾的同一性。实质上,社会主义和资本主义也有互补,兼容的一面.我们必须突破凡资必反的思维模式和行为方式,正确和谐共存,兼容发展的新理念.看到社会主义和资本主义的同一性,也看到他们的斗争性.6剔其糟粕,吸取精华,古为今用,洋为中用答:此说法正确。它符合了辩证否定观。否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果;否定是事物发展的环节;否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的;辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。坚持辩证否定观,对一切事物都采取科学分析态度。7千里之行,始于足下答:此说法正确。它体现了量变和质变的辩证关系。量变是质变的必要准备;质变是量变的必然没结果;量变和质变是相互渗透的。8没有革命的理论就不会有革命的运动答:对,P58实践和认识总是相互作用的,认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识,对时间有着巨大的指导作用。 理论是认识的高级形式,随着时间的发展和水平的提高,理论的指导作用愈益明显。他往往走在实践的前面,知道着实践活动的进程。在社会历史运动中,科学理论对实践的指导作用更为显著。9凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的、真实反映。答:错。不是对客观事物本质真实的反映,而是对外在现象的真实反映。亲耳所听不是直接经验,它是间接经验。是学习他人知识二获得的经验,不一定能客观反映事物的本质。10认识是一个不断反复和无限发展的过程。答:此观点正确。一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、又由认识到实践多次反复才能完成。这是受认识主体的限制和认识对象暴露程度的限制。首先,从客体上看,事物是复杂的,它的本质的暴露是一个过程。人的认识还要受历史条件、科学技术条件、实践水平和手段等因素的制约;其次,认识主体要受自身的局限性,受立场、观点、方法、知识水平、经验以至身体素质等等因素的制约,因此,对客观事物特别是比较复杂的事物的认识,要经过实践和认识的多次反复,不断修正、补充、深化,才能形成正确的思想。由于世界及其联系和发展在空间和时间上是无限的,人的实践的发展是一个过程,人的认识也必然是无限发展的过程。实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。11经济基础是社会发展的最终决定力量。答:(已修正版)错,P101 首先,这一段【答案非常明显】;其次,【这段的中间,非常明显】12利用价值规律的作用,就能自动地实现资源的最优配置。答:错。P132.。不一定能。最优。价值规律在经济活动进行自发调节时,必然会产生一些消极的后果,其一,可能导致垄断的发生,阻碍技术的进步,其二,可能一起商品生产者的两极分化,其三,价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置,可能出现比例失调的状况,造成社会资源的浪费。所以,。不能。简答题(本大题共3小题,每小题各10分,共30分)1 什么是马克思主义?简述马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础答:P2第一段句首;+第二段的三个【从它的】+P3最上面的 其中,马克思主义哲学,的三个主要组成部分。 经济社会根源P3(一)马克思主义是时代的产物;实践基础P6(二)资本主义经济社会这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。P8最上面 马克思。2.意识的能动作用的表现及其如何正确发挥意识的能动作用?答:辩证唯物主义在承认物质对意识的决定作用的前提下,又认为意识对物质有能动的反作用,意识的这种反作用具体表现在以下四个方面: 1. 意识是能动的,具有目的性和计划性。 2. 意识活动具有创造性。3. 意识具有指导实践改造客观世界的作用。 4. 意识还具有指导,控制人的行为和生理活动的作用。正确发挥意识能动作用,应做到:必须尊重客观规律。在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。4,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。3.为什么说新事物必然战胜旧事物?答:新事物必然战胜旧事物,是由事物发展的辨证本性和新旧事物的本质特点决定的:第一, 新事物是旧事物自身存在和发展的合乎规律的产物。第二, 新事物是促使旧事物灭亡的因素,但又是旧事物不能战胜或克服的因素。第三, 新事物具有强大的生命力和广阔的发展前途。总之,新事物战胜旧事物,是事物发展的总趋势和最终结果。 4感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系答:P61 一二段句首分别是感性与理性认识的含义;第三段,是二者辨证关系,首先,;其次,;最后,。5经济全球化的表现、动因及后果答:经济全球化的表现:生产的全球化、贸易的全球化、金融的全球化、企业经营的全球化经济全球化的动因:科学技术的进步和生产力的发展。科学技术的进步和生产力的发展,特别是20世纪70年代以来的信息技术革命,打破了种种地域乃至国家的限制,把整个世界空前的联系在一起;跨国公司的发展。跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产,大大的促进了各种生产要素在全球的流动和国际间分工;各国经济体制的变革。20世纪90年代以来,传统的计划经济国家纷纷放弃计划经济体制,转而向市场经济过渡。在国际范围内,随着世界贸易组织的成立,其成员国家对本国市场的控制大大放松,贸易自由化和投资自由化的进程不断加快。经济全球化的后果:对发展中国家的积极影响:经济全球化使资源在全球范围加速流动,引进先进技术和管理经验,增强经济的竞争力;发展中国家可以吸引外资扩大就业,并不断扩大国际市场;发展中国家可以借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司。产生的消极后果:发达国家与发展中国家之间的差距扩大;经济增长中忽视社会进步,环境恶化与经济全球化有可能同时发生;各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导力、社会设施等都面临全球化的冲击,出现治理危机;经济全球化使各国的产业结构调整变成一种全球行为,既为一国经济竞争力的提高提供了条件,同时也存在着对别国形成依赖的危险。6简述价值规律的基本内容和主要作用。P130-131答:价值规律的基本内容是:(1)商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。(2)商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。价值规律的作用是:(1)价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门之间的分配比例;(2)自发的刺激社会生产力的发展(3)自发的调节社会收入的分配。7简述唯物辩证法和形而上学的对立。答:第一,唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则用孤立的观点看世界。第二,唯物辩证法用发展变化的观点看世界,形而上学则用静止不变的观点看世界。第三,唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的,矛盾是事物发展的动力;形而上学则否认事物内部矛盾的存在,把事物变化的原因归结为外部力量的推动。8如何理解实践及其在认识中的决定作用?答:P30 (一)实践是人类能动地改造客观世界的物质活动, 实践概念并不是马,社会生活奥秘。【下一段】马克思注意哲学吸取了哲,马克思认为:实践是人类能动地改造实际那的客观物质性活动。 P57-58(二)实践在认识中的决定作用,第一;第二;第三;第四;【加上 总之,这一段中的实践和认识是互相作用的,科学理论对时间的指导作用更为显著】 论述题 判断 结合分析 结论1、试用辩证的否定观,说明如何正确地对待祖国文化遗产和现代西方资本主答:首先辨证的否定观实质是扬弃,即取其精华去其糟粕,他要求我们不断创新。1。对于祖国文化遗产,我们要发扬其积极向上的一面,如尊老爱幼,自强不息的民族精神,要去处文化遗产中,带有封建愚昧的一面,如封建纲常礼教,迷信活动等。要将我国的古老文化与新时期建设中国特色社会主义的主体相结合,不断在原有基础上积极创新,使得原有文化遗产符合新时代特色(例如:易中天老师,于丹老师,讲解的三国论语就是以现代的观点阐述祖国文学的遗产) 2。对于现代西方资本主义,我们要发扬其注重市场调节,发展市场经济的一面,去处资本主义由于资本家追求剩余价值而过多剥削广大劳动人民而造成的社会分化差距过大社会分工不公平的局面。因此,我们的改革开放总设计师邓小平先生提出了中国特色社会主义学说的思想:在社会主义大背景下发展资本主义的市场经济,但同时注重广大劳动人民的根本利益,努力控制社会分化差距扩大,维护社会分工的公平。(虽然在短期内,人们看到祖国社会分化很明显,但是党和政府在不断努力探索实践和奋斗着)2、有同学说画是否画得好,关键在老师教得如何,也有同学说关键在于自己学得如何。你意如何?试运用内因和外因的辩证关系分析之。答:最关键还是在于自己,但老师的教学也很重要。马克思哲学告诉我们,内因是指决定事物发展趋势的内在根据外因是指影响事物发展的规模程度。内因和外因是相互依赖的,我们不能只局限依赖。内因是事物的内在矛盾,是事物发展的根据和第一位的原因,它决定着事物发展的基本方向;而我们学画就是属于内因,。外因是事物的外部矛盾,是事物存在和发展的条件和第二位的原因,外因对事物发展的影响要通过内因才能起到作用,就像老师的教学虽然对你有影响,但还是要通过你自己的学习才能影响到你。所以,内因是第一位因素,我们学画应该靠自己,关键在于自己,而老师只能是作为影响你学画的一个外因。3用事物发展是前进性和曲折性统一的原理,说明应怎样正确认识我国社会主义建设事业的发展。答:1) 事物的发展是前进性与曲折性的统一。表现为螺旋式上升或波浪式前进的过程。这就是否定之否定规律。 第一,事物发展的总趋势是前进的、上升的。(事物发展到否定之否定阶段,克服了前两个阶段的局限性,保留了前两个阶段的积极因素,又增加了更高级的新内容,从而使事物得到充分发展和完善,因而事物发展的总趋势是前进的、上升的。) 第二,事物发展的具体道路是曲折的。(否定之否定阶段重复肯定阶段的某些特征,仿佛回到了原来的出发点,使事物的发展过程呈现出周期性。另外,新事物战胜旧事物是一个反复斗争的过程。新事物最初出现的时候总是比较弱小的,不完善的。新事物只有经过反复曲折的斗争,才能最终战胜旧事物。还由于某些偶然的原因,事物的发展会出现暂时倒退,这也是曲折性的一种表现。) (2) 割裂事物发展的前进性与曲折性的统一,会导致循环论和直线论的错误。循环论只看到事物发展的曲折性,否认了事物发展的前进性,直线论只看到事物发展的前进性,否认了事物发展的曲折性。所以,坚持事物发展是前进性和曲折性相统一的原理,对正确认识我国社会主义现代化建设事业具有重大意义。 首先,要坚信前途是光明的,对我国社会主义现代化建设事业要充满必胜的信心。事物的总趋势是前进的、上升的,新事物代替战胜旧事物,社会主义必然最后战胜资本主义,我国的社会主义建设事业一定会取得成功。要坚定不移地走建设中国特色社会主义道路。任何时候都不要因暂时的挫折而动摇。 其次,要准备走曲折的路,有克服困难的精神准备。事物发展的道路是曲折的,我国社会主义现代化建设事业的发展也不是一帆风顺的,会遇到各种困难、遭受各种挫折,我们充分认识我国社会主义现代化建设事业的艰巨性和复杂性,要保持清醒的头脑,准备克服各种困难、走曲折的路。要反对看不到我们伟大事业的艰巨性和复杂性的盲目乐观态度,也反对形形色色的悲观论调。 4论述量变和质变的辩证关系及其方法论意义。答:唯物辩证法的基本规律,它揭示了一切事物、现象发展过程中量变和质变的内在联系及其相互转化,又称量变质变规律。这一规律表明,事物的发展变化存在两种基本形式,即量变和质变,前者表现为事物及其特性在数量上的增加或减少,是一种连续的、不显著的变化,后者是事物根本性质的变化,是渐进过程的中断,是由一种质的形态向另一种质的形态的突变。在事物内部矛盾的作用下,事物的发展从量变开始,当量变达到一定的界限时,量变就转化为质
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