47 基本安全概念—安全培训观察计划.doc

安全基本概念 安全培训观察计划（STOP）1 目的通过持续地观察、分析和校正工作场所的不安全行为来预防事故。2 原则只要管理人员和监督人员确保有一个安全的工作环境并且所有人员都自觉地安全工作，就可防止所有的事故和职业病。3 观察周期STOP（安全培训观察计划的缩写）的计划基础是观察周期。它分成5个步骤：决定、停工、观察、采取行动、报告。对于每一步，都要学习观察方法和交流技巧。 观察安全的行为以便向它们学习，并将学到的东西运用到其它地方。 校正不安全的行为并采取措施防其重新发生（在其它地方发生）。“安全观察卡”（或STOP卡）帮助我们有系统地进行该项工作。监督人员实行的STOP雇员实行的STOP决定 计划观察周期。 将安全放在第一位。停止 实际停下来，以便观察正 在进行的工作。 不要急躁。 考虑进行该项工作的安全 方法；不要急躁。观察 有系统地观察。 想象可能的不安全情况或 行为。（“假如.会怎样？”） 有系统地观察。 想象可能的不安全的情况或行为（“假如.会 怎样？”）。行动 如果发现有不安全的行 为，采取行动。 确保雇员理解为什么说他 的工作不安全。 采取行动或措施防范风 险。报告 在STOP卡上记载观察到 的情况以及采取的行动。不要提及你所观察的雇员的姓名。 汇报已进行的改进和采取 的措施，因为它们具有指 导价值。通过下述方法提高工作的安全性：*在你的机构内部对安全与不安全工作方法进行开诚布公地交流。*鼓励你机构中的所有人员一直采用STOP方法。1 STOP方法STOP方法是达到自觉的安全工作的切实可行的方法。 有系统地观察和分析使你能够区分安全和不安全的工作方法。可通过以下所述有组织地进行STOP： 自觉地安全工作 了解你正在干的工作。 了解你周围正在进行的事情。 有什么风险？我采取了什么措施？ 我的工作对其它人有风险吗？ 检查程序、准则或说明书 有程序、准则或说明书吗？它们有效吗？ 它们适合于现行情况吗？ 你了解并理解它们吗？ 它们是否真正得到了遵守？ 进行自我观察 我了解了足够的知识吗？ 我过去经常是怎么做这项工作的？ 现在我打算怎么做？ 这样做这项工作是否更加安全？ 观察工作环境 运用你的感官： 你看见有来自上面、下面、后面和内部的危险吗？你是否看出有不对劲的地方？ 你听到异常声音了吗？ 你闻到异味了吗？ 你感觉有异常振动吗？ 运用质疑和咨询法 进行该项工作时可能发生什么意外情况？ 如果发生这种意外事件会怎么样？ 我怎样才能安全地工作？即使发生了意外事件？2 STOP的目标人群STOP目标人群包括所有工人，承包方工作人员也不例外。STOP包括： 观察工人的工作过程。 分析工作方法。 就安全和不安全的方法进行交流。 采取措施防止不安全的情况和做法。 校正不安全的行为（或者让其它人对其进行校正）。 报告、分析并评估观察情况。3 由上至下的传授垂直领导的管理层以由上至下的方式运用STOP方法。每个监督人员都负责向新雇员传授STOP方法。培训方法基于： 分组讨论。 实际运用（与监督人员一起）。 自学。4 STOP卡卡片的正面有一个检查表，其中包括观察周期最重要的内容；其作用是提醒你应该观察的各