基于《兰亭集序》的中译英途径和策略的论述.doc

基于兰亭集序的中译英途径和策略的论述兰亭集序作为“书圣”王羲之行书的代表作，不仅已成为后世好学之人争相临摹的书法精品，更因其是一篇情感真挚、识见高远、文辞清新简练的优秀散文而流传了十几个世纪。但由于其表达形式属中国独创性文学形式文言文，暂无法于西方文学中找到其相对应的形式，这就使中方译者提出了难题：如何在英译文言文经典时，既保存其原有表达形式，又保留中国文化内涵；既符合英美读者的思维习惯，又不会让译入语读者误读作者原有意图呢？中西方历史与文化背景的差异，对于区域文化中特有的词汇，便造成了许多概念及其理解上的不同，故而让译者和读者无计可施。如：兰中的“永和、癸丑、修禊、流觞曲水、契、彭殇“等词语均有特殊的文化内涵，英语中往往缺乏他们的对应语，如果单纯直译字面意义、以拼音加注的方式翻译上述名词术语便会让译者“文难达旨”，让读者丢失有效信息。比如“契”在中国作为刻有字的信物，一分为二，各执一半，有表达双方想法一致的意思。这个是外国没有的东西，如果直译为“Qi”必然造成读者理解上的困难。上述例子只是本次翻译中遇见的问题之一，为了让兰英译版做到“言能尽意、文能达旨”的良好效果，本人努力尝试根据英汉对比与文学翻译等相关知识，采取了如下翻译途径：一、彻底分析文言文原作深层句式结构，在理解原作意思的基础上，将原作转换成形式完备的现代汉语。我国古时候的经典著作多由文言文写成，具有语言准确凝练，民族文化色彩浓烈，意象丰富，古汉语表达法多等特点。我们如何将这些文言字词准确的翻译成英文，不可避免的会经历 分析（文言文） 转换（现代汉语） 翻译（英语）三个过程。其中第二个步骤正是我们正确理解原作，提升文言文翻译质量的关键。中国汉字属于表意文字具有“意合”特点。用到我国文学作品中就呈现出“形真的不掉线吗？、？散神聚”的情况。那么，具有丰富情感、语词高度凝练特点的文言文必定也会跟随“意合、以意统形”的思想。无主语省略句、无谓语省略句，名词连用、连动句、各种成分前置、后置或倒装等句型在汉语表达中比比皆是。如果我们不能将文言文中出现的这些变异句型和转换后的词性识别清楚，并将其恢复为主谓兼备的规则句型和原有词性（现代汉语），就很难读懂作品深层的逻辑联系，更不要说将文言文准确翻译成英文了。而英语具有“形合”的特点，英语国度的人强调语言形式与功能的不断完善，要表达一个清晰合理的思想就不能离开一个清晰合理的词形和语法。利用主谓一致规则、语言形式标记的频繁使用以及词的屈折变化等方式表达英语思维就显得格外重要。于是我们在将汉语译成英语时，往往需要补充调整原有汉语句子结构，为英语规则句型明示出逻辑关系，在严格遵循英语语法的前提下尽量保留汉语原作的意象。以兰为例，“会于会稽山阴之兰亭”句中作者将主语成分“我们“省略，状语后置,属倒装句；这并不会给中国读者造成困惑，反而留出了想象的空间，达到物我交融的境界。但当面对注重显性逻辑的西方读者来说，就需要译者补上恰当的主语，否则容易让西方读者为寻找动作的执行者大费周章，影响了他们感受作品的艺术美感。故而该句补充主语并将状语前置后转化为“我们在会稽郡山阴县的兰亭集会。/英文：We gathered together at Lan pavilion in the Shanyin county of Kuaiji Prefecture.”（其中英文地点的表达也顺势改为了符合英美思维习惯的由小到大。）文中此类例子层出不穷，面对这些高度省略和灵活多变的词句，我们应采取先找出原句各成分、理清其中隐形逻辑，补充完整，转换成主谓结构完整的现代汉语后才进行英文翻译。这才符合西方强调的只有“主谓”才能构成完整的逻辑分析命题。即要把重意合的汉语，尤其是古汉语（文言文）翻译成英语，就不得不经过变通的方法，填补原作中被省略的成分，借助形式标记，将语义深层的逻辑因素提到表层，使译入语的表达更加符合显性的逻辑关系。二、细品兰中一词多义与古今异义现象，确定英译细则中国人的思维要求凡事必须名和实相符。中国人更看重事物的一个组群，多真的不掉线吗？、？元的而非单一的基本属性，注重内涵的丰富性。例如古时候孔子对“仁”就有多种表述，同样一个仁字，借助上下文从“名”和“实”两个层面出发理解，就会得出不同的内涵。古希腊人概念系统是单质的，注重确定事物的外延性，爱看本质，属于焦点思想。古希腊人的这种单独、唯一的特征使得他们的语言表达更多的受到词形和语法的限制。因此相比而言，中国人更容易出现一词多义，和随着社会的进步演变出字词内涵不断丰富的现象。针对一词多义与古今异义现象，确定英译细则如下：1、准确拿捏文言文中一词多义现象在面对文言文英译工作时，文中一词多义现象很常见，时而有实在的含义，时而毫无意义。以兰文中的“一”为例，如何根据上下文确认 兰中同样的一个“一”字含有不同的意思也是我们准确翻译文言文的关键。（1）“一觞一咏”中的“一”义为：一边一边 （一边喝酒一边吟诗。）需英译为：to poetize their helplessness and grief freely with wine.（2）“俯仰一世”、“悟言一室之内”的“一”义为：数量词“一个”（转眼间就过完了一生。/在一室内促膝倾谈。）需在英译的时候把意象译出，不能直译表面数量词的含义：soon their lives are flying to an end./ sharing the inner feelings with bosom friends indoors.（3）“若合一契” 中的“一”义为：一起 （好像契符一样能合在一起。）由于国外没有相对应的意象，所以避免直译，用意象转译法：like the bond existing between our ideas.另外，文中还有“之”字重复出现，分别作为代词（指代上文中提到的事情）、动词（到达之义）、结构助词（主谓之间、定语与中心语之间、定语后置标志）、音节助词等贯穿于作品始终。如果我们不能正确识别这类词语的多种意义与多种用途就无法借助英语中的各种形式标记翻译清楚句词之间的逻辑关系。2、准确拿捏文言文中古今异义现象这类现象的出现完全符合中国人注重同一字词内涵的丰富性，并且符合中国人不断根据“实”的变化，更新“名”的“名实观”。同样的词，出现在现代汉真的不掉线吗？、？语中，其意义必定只符合现代社会，如果这个词又出现在了文言文古汉语中，那么意义到底是什么就需要细细考究了。否则将会给后面的英译工作设置诸多障碍，更不要提找到译入语中对应的单词或意象了。兰中共有3处古今异义表达如下：（1）文中的“列坐其次” “其次”的“其”为代词，指的“水”，“次”为“旁边”之义。 现今意义为“次要的地位”。所以在英译时就不能译为“the second place”而应译为“sitting along the bank”。（2）文中的“或取诸怀抱” “怀抱”指的是志向与抱负，不同于现今意义“包在怀里、心存“等含义，所以英译为“the inner feelings”。（3）文中的“斯文”指的是“这个序文”，不同于现今含义“有素养、有文化”，所以应该译为“this collection of poetry”。三、从整体出发，揣摩作者情感与作品意象，确保译文意象与情感的忠实性兰一文中“乐痛悲”三种情感层层撕破，不能不引发我们对王羲之难以言说的悲痛情感进行深入思考。怎样将这部具有丰富情感与意象的作品翻译成英文，又不失情与景的美感，又能让原作读者和译作读者同样为王羲之的高远识见喝彩呢？可以采取的办法就是保留译文意象的忠实性。下面以第一段为例：“崇山峻岭、茂林修竹、清流映带、惠风和畅”等景色描述语即是作者此时此地的快乐的情感语言，“群贤毕至、一觞一咏”又展示出了此次能人贤士赶赴聚会的胜景，紧接着王羲之在“俯”“仰”之中“游目骋怀，足以极视听之娱”透露出了作者的顿悟之感，最后以“信可乐也”的“信”将此段的欢乐之情推向了高潮。整个第一段，意象是明朗、欢快、热闹的。为尽量将原作的意象保留，本人则是选择英文短句突出跳跃欢快的感觉，选择并列句突出情感的坚定与明朗，措辞上也尽量采用给人以热闹、欢乐印象的英文词组，如：“to be swarmed with、to stream gaily、to reflecting sunshine、to poetize freely、fresh air and gentle breeze、infinite joy and cheer, etc.”短句如：“Here stood high hills and lofty peaks. All around were flourishing trees and erect bamboos.”并列句如:“Glancing upward, we saw the empty immensity of sky. And when lowering our heads, we behold the golden prosperousness of 真的不掉线吗？、？species.”。英汉两种语言的差异，尤其是汉语作为意合语，推崇“以意统形”的表达方法，逐词翻译和以句为单位翻译都有可能损失原作中的意象甚至情感，我们在英译过程中应尽量运用各种方法将原作中的意象保留下来，以意象为单位，把作者的真实情感传递出去。这就要求我们在英译时尽可能的保证对原作的忠实性。原作中若是动态意象，译文中就尽量采用动态意象，反之，亦然；原作中传递的快乐情感，译文中就要尽量通过句式与词汇的变通保留同等的效果。只有这样才能让译文读者和原文读者同样享受到经典作品的美妙。以上三点便是本人对于兰亭集序英译途径与策略的相关思考与愚见。真的不掉线吗？、？ 五年级（下）英语Unit2教案短语：pick up 捡起 摘下. smell smoke闻到烟味 see a fire 看见火give.to.把.给. each other 相互 carry the bags 带包shout for help 呼喊救命 lose/ find a wallet 掉/捡到钱包 pick up the apples 摘苹果 pack ones schoolbag 整理某人的书包句子：1.What happened? 2.He picked up my things. 3.I lose my wallet but someone found it. 4.They shouted for help. 5.She smelled smoke and saw a fire.本课不规则动词的过去式：1. see-saw find-found lose-lost give-gave take-took have-had make-made go-went hang-hung do-did buy-bought run-ranget-got are-were is/am-was 2. 原形和过去式相同的：read-read let-let put-put set-set hit-hit3. 双写后面辅音字母的再加eddrop-dropped stop-stopped 4. y 前是辅音字母的去y 改i 再加ed:Carry-carried study-studied worry-worriedPractice:1 单项选择。（ ）1.May a watch yesterday. A.drop B.droped C.dropped( )2.Dont talk . I cant hear you. A.quietly B.quiet C.loudly( )3.You cant eat drink at the library. A.and B.or C.but( )4.There is a fire there.Lets . A.call 119 B.called 119 C.calling 119( )5.You swim in the river . Its dangerous. A.must B.mustnt C.neednt( )6.Listen to your teacher in class. A.carefully B.care C.careful( )7.Dont shout him.He is old. A.for B.at C.to( )8.I often pick up something and give it my teacher. A.for B.with C.to( )9.You dont look well.What happened you? A.to B.for C.at( )10.I found a wallet and . A.picked up it B.picked it up C.picked up2 根据中文内容，完成句子。（每空一词）1. 昨天我们捡到一块手表，我们去了警察局。 真的不掉线吗？、？We found a watch and we went to the yesterday.2. 你们决不能在图书馆里大声说话。 You mustnt talk at the .3. 我们上课必须认真听老师讲课。 In class we must to the teacher .4. 上周Lucy 丢失了一些钱。Last week Lucy some .5. 他们看到烟并呼救。They saw and for help.3 根据情境，选答案。（ ）1.老师问你问题时，你不知道，你应该说: A.Sorry,I dont know. B.I am not. C.I cant.( )2.不要往地上仍垃圾，你应该说： A.Throw rubbish on the floor. B.Dont throw rubbish on the floor. C.No.( )3.你告诉别人不要在教室里吵，你应该说： A.Dont be noisy in the classroom. B.Dont be rude. C.Dont be quiet.( )4.你打扰别人时，你应该先说： A.Sorry. B.Excuse me. C.Hi.( )5.别人不小心撞到你并向你道歉，你应该说： A.Sorry. B.Thats all right. C.OK.4 阅读做题。 A Tim and Jim are good good boys both at home and at school.They often help people.One day after school on their way home they a child crying.The child was about 4.He didnt find his mother.Jim and Tim helped him find his mother.The childs mother was very thankful to them .Then they saw an old man.He went to see his son. He carried lots of things.They helped him carry things to his sons home.They got home late.But they were happy.根据短文内容，判断正误，正确的写“A”，错误的写“B”。（ ）1.Tim and Jim are good boys at school. ( )2.They help people only at school. ( )3.They often help people after school. ( )4.On that day they did two good things.( )5.When they got home ,it was too late. B There are many holidays in a year.New Years Day is the first festival.The Spring Festival is the Chinese New Years Day.Its usually in February.We all like the Spring Festival very much.We can put on new clothes and eat dumplings and lucky money.Womens Day is on March 8th.Childrens Day is on June 1st.We can sing and dance and play games.The Dragon Boat Festival is in Summer.Teachers Day is on September 10th, National Day is on October 1st ,Christmas Day is on December 25th .We can get many presents.We have a lot of fun in the holidays.真的不掉线吗？、？ 根据短文内容，选择最佳答案。（ ）1.How many festivals are there here?There are . A.8 B.9 C.10( )2.The fourth festival is . A.the Dragon Boat Festival B.Childrens Day C.Womens Day( )3.Which festival can we get presents? It is . A.National Day B.Christmas Day C.Teachers Day( )4.Which festival can we get lucky money? Its . A.New Years Day B.New Years Day C.Womens Day ( )5.Whens Teachers Day ? Its on . A.September 10TH B.October 1st C.October 31st 5 选句子，完成对话。 A. I lost puter. B. No, I do not find it. C.Nice to see you. D.Lets go to the police station. E.Where did you lose it?A:Paul, 1 B:Nice to see you,too.A：What did you lose last night? B: 2 A:Do you find it? B: 3 A: 4 B:At home.A: 5 B:OK,lets go! 答案：一，1-5 CABAB 6-10 ABCAB 二，police ,station; loudly,library; listen,carefully; lost, money; smoke, shouted 三，ABABB 四，BBAAA ABBBA五，CABED 真的不掉线吗？、？As the contemporary society forges ahead amazingly, growing people, to have a better job or a better education, choose to move to a new city or a new country. But someone suppose that it is often not a good thing to relocating because of loss of old friends. Speaking for myself, we should relocate. We will take more than I lost.To start with, although moving to another city lead to lose the chances that munication with our friends face to face, we can use Instant Messenger, for instance QQ or MSN, by the Inter. I remember when I left my hometown, I just municate with my friends by QQ. And he told me what happened recently, believe it or not, I told him the matters around me. Our friendship, in a sense, was enriched, not took off. To sum up, just moving will not cause losing our friendship.Besides, we can learn and view much more than in the old city. Generally speaking, something in the new city are different to those in the old city. For example, when I went to my collage, it is my first leaving home, I went to the city of spring-Jinan, a big city. It was my firstly seeing an ocean of people on the street, which I had never seen. I also saw too 真的不掉线吗？、？many springs, which I just had seen on TV or books. So I supposed I had left my hometown. Furthermore, I want to go to America, which is a freedom country, and I have an American Dream.To be honest, we can develop a new friendship in a new place. Maybe we would lost many old friends, but there wait many new friends. Losing old friends make us disappointed, but making new friends will let us happy. And in new city, we will meet more persons and make more friends. Maybe we can meet a very important person in my life. I, for instance, met Mr. Yan, who gave me a job to work in the office to serve our students, teachers and guests. I learned a lot, such as how to provide a perfect service to my guest, in the office. I suppose it is my most important experience in my life. So if I had not left my home town, I would not have this.All in all, we will not lose our old friends because of the inter. Furthermore, we will have more knowledge and new friendship. While we must lose something, but what we will take is more than it. So if I have a chance to go abroad or move to a new city or a new country, I will take it. 真的不掉线吗？、？比和比例单元质量检测试卷一 填空（每题1.5分，共30分）1、0.6=3：（ ）=（ ）15=（ ）成=（ ）2、1： 0.75的比值是（ ），把它化为最简的整数比是（ ）3、比例4：9=20：45写成分数形式是（ ），根据比例的基本性质写成乘法形式是（ ）4、 18的约数有（ ），选出其中四个数组成一个比例是（ ）5、在比例尺1：2000000的地图上，图上1厘米表示实际距离（ ）千米。6、在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是2/3 ，另一个外项是（ ）7.甲数除以乙数的商是4，甲数与乙数的最简整数比是（ ）8、我国规定，国旗的长和宽的比是3：2，学校的国旗宽是128厘米，长应该是( )厘米。9、三角形底一定，它的高和面积成（ ）比例。10、用0.2 、 6、 30、 1这四个数组成两个比例式是（ ）和（ ）11、某厂男职工人数是女职工的4/5，女职工与男职工的人数比是（ ）12、两个正方体的棱长比是3：4，它们的体积比是（ ）13、如果3a=2b，那么a：b=（ ）：（ ）14、从A地到B地，甲用12分钟，乙用8分钟，甲乙的速度比是( )15、小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米，小圆和大圆的周长比是（ ），面积比是（ ）16、甲乙两数之比是3：4，它们的和是1.4，则甲数是（ ），乙数是（ ）17、一个比8：15，如果后项增加60，要使比值不变，比的前项应该增加（ ）18、在比例尺是的学校平面图上，量得教室的长8厘米，宽6厘米，教室实际面积是（ ）19、男生人数比女生人数少20，男生人数与女生人数的比是（ ）：（ ）20、甲数的2/3等于乙数的4/5，甲数与乙数的比是（ ）21、一种精密的机器长5毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是（）。22、在一幅比例尺是1：10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26真的不掉线吗？、？厘米。北京与深圳之间的实际距离大约（）千米。23、A、B两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1：1000000的地图上，它们之间的图上距离是（）厘米。24、解放军进行野外训练，要从甲地到乙地，在一幅比例尺是1：60000的地图上，量得甲、乙两地的距离是40厘米。要求在4小时内到达，平均每小时要行军（）千米。25、一张精密零件的图纸的比例尺是10：1，在图纸上量得这个零件的长是6厘米。这个精密零件的长度是（）毫米。26、填空：900厘米=（）米，2千米=（）厘米。二、判断（10分）1、圆柱的底面积一定，它的高与体积成正比例 。 （ ）2、圆周率是圆的直径与周长的比值。 （ ）3、把16：2化作最简的整数比是8。 （ ）4、如果Y=5X，则x与y成正比例。 （ ）、一个非0的自然数与它的倒数成反比。 （ ）三、选择题（10分）、能与.：.组成比例的是 （）、.：.、：.、：、一克的盐放入克的水中，盐和盐水的比是 （）、；、：、：、53时，：（）、：、：、一本书已看总页数的，没看页数与总页数的比是 （）、：、：、：、花生的出油率一定，花生的质量和榨出的油的质量（）、成正比例、成反比例、不成比例四、计算、化简比（6分）5：.：.分：.小时真的不掉线吗？、？、求出比值（6分 ）.：.：.：、解比例（9分） ：.：.：2/3：6/7五、解决问题（29分）、房产博览会上，某楼盘的模型是按照：500的比例尺制作的，该楼盘号楼模型高厘米，它的实际高度是多少？、兰州到乌鲁木齐的铁路长约900千米，在比例尺是：0000000的地图上，它的长是多少？、修一条长千米的公路，开工天修了.5千米。照这样计算，修完这条路还要多少天？（用比例解答）、专业户刘大伯家养鸡、鸭、鹅共1800只，这三种家禽的只数比是5：3：1。刘大伯家养鸡、鸭、鹅各多少只？5、把一批书按4：5：6的比例分给甲、乙、丙三个班，已知甲班比丙班少分到24本，三个班各分到多少本书？6、亮亮家造了新房，准备用边长是0.4米的正方形地砖装饰客厅地面，这样需真的不掉线吗？、？要180块，装修老师建议改用边长0.6米的正方形地砖铺地。请你算一算需要多少块？（用比例解答）7、甲仓库存粮比乙仓存粮多100吨，而甲仓库存粮的 3/4 与乙仓库存粮的 4/5 相等。原来甲、乙两仓库各存粮多少吨？8、A、B两种商品的价格比是7：3，如果它们的价格分别上涨700元后，价格之比是7：4，这两种商品原来各多少元？10、甲、乙两仓库货物的比为6：5，后来甲仓运进180吨，乙仓运进30吨，这时甲仓与乙仓货物的比是18：11，原来两仓库共有多少吨？11、某校买来A、B两种篮球共100个，已知甲种篮球每个30元，乙种篮球每个20元，且甲、乙两种篮球所用钱数一样多。求甲、乙两种篮球各买了多少个？12、小明从甲地到乙地，去时每小时行6千米，回来时每小时行9千米，来回共用5小时，小明来回共走了多少千米？13、一辆汽车在甲、乙两站之间行驶，往返一次共用4小时。已知汽车去时每小时行驶45千米，返回时每小时行驶30千米，求甲、乙两站相距多少千米？14、甲、乙、丙、丁四个班绿化植树，甲班种树占总数的 3/20 ，乙班占总数的25，丙、丁两班种树的比是5：6。如果甲班比乙班少种12棵，丁班种树多少棵？15、甲、乙两仓库存货吨数比是4：3，如果由甲库中取出8吨放到乙库中，则甲、乙两仓库存货吨数比是4：5。两仓库原存货总吨数是多少吨？16、A、B、C是三个顺次咬合的齿轮，已知齿轮A旋转7圈时，齿轮C旋转6圈。（1）如果A的齿数是42，那么C的齿数是多少？（2）如果B旋转7圈，C旋转1圈。那么 A旋转8圈时，B旋转了多少圈？六、数学思考（10分）一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港开往乙港，行了全程的20% 后，又行驶了1小时，这时未行路程与已行路程的比是3：1。甲乙两港相距多少千米？ 真的不掉线吗？、？小学四年级语文第一学期期末测试题一、看拼音,写词语(10分)Mn ji kng lnm chun b tu ji rng qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xn jng zn tng ln du chng nng bo li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出每组词语中的错别字，并在后面改正（4分）1、风平浪静 横惯江面 神秘莫测 （ ）2、枉费心机 随遇而安 不可思意 （