教育工作评估汇报.doc

与时俱进 开拓创新为把学校推向更高的层次，更高的起点而努力奋斗我校坚持以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以创建和谐校园为主线，注重细节管理，以人为本，以德立校，依法治校，学校各方面的工作均取得了优异的成绩。德育工作成绩斐然，教学管理工作优质、规范、成效明显，被教育局授予“教学工作先进校”称号。学校党支部被评为局级先进基层党支部。校园及食堂管理、财务与收费管理、综合治理等工作在年度综合检查中均受到好评，学校未出现重大安全责任事故。一、以科学发展观统领全局，着力提高行政管理水平。（一）加强校领导班子建设，切实转变工作作风。班子成员坚持政治学习制度，以政治、思想和作风建设为抓手，注重提高自身的综合素质，切实增强了在教育、教学、服务和管理第一线积极发挥表率作用。工作中，班子成员求真务实、雷厉风行、讲究效益，互相支持，班子成员的工作能力和执政水平得到了群众的认可。（二）加强民主化建设，推进和谐校园建设。进一步完善学校民主管理制度。班子成员在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，做到“事先周密谋划、事中精细管理、事后保障监督”。严格执行校务公开制度的规定，及时公示招生、收费、职称评定、奖励等方面的情况，自觉接受群众的监督。由于学校民主空气浓厚，从而大大的增强了全体教职工的主人翁意识，学校呈现出了前所未有的心顺气望，百事和谐的良好局面，和谐校园建设得到了进一步的升华。（三）加强师德师风建设，夯实师资力量。学校教育教学质量的提高关键在教师，教师队伍建设是学校旷日持久的基本建设。学校利用周四全体教职工例会,全面开展教师培训工作,加强教职工政治理论学习和业务培训,注重教职工自身素质的提高。同时，结合师德教育，在广大教职工中开展“爱生与敬业”师德论坛和征文活动。利用学校橱窗、学校网站，大力宣传教职工的先进事迹。通过活动与实践，广大教职工更加爱岗敬业，无私奉献，表现出了良好的职业道德和精神风貌，收到了很好的效果。 （四）加强平安校园建设，切实保障学校师生和财产安全。班子成员始终牢记“安全责任重于泰山”的要求，健全管理和防范责任制度。校长与各个处室、年级组签订了安全责任书，建立了创建平安校园工作台帐。以食品安全、消防安全和交通安全为着力点，进行系列化的教育、检查和整治，对安全隐患及时进行处理，做到了机构健全、岗位明确、人员落实、经费保证。校长书记带头全天候带班，双休日也站在学校安全值班第一线，有效地保障了学校财产安全和师生人身安全。（五）关心教职工生活，丰富教师业余活动。充分发挥工会的职能，利用大课间，组织教职工开展系列健身活动：在老师中推广校操、与学生一起跑步、以年级组为单位进行踢毽子、跳绳比赛等。在参与各项活动的过程中，教职工们既锻炼了身体、愉悦了心情，又激发了全校教职员工强烈的竞争意识和奋发有为的进取精神。另外，领导班子在教师节、春节对退休教师上门进行慰问，这些都起到了温暖人心、凝聚人心的作用。二、倡导“和谐德育”，稳步推进学校德育工作。（一）加强德育队伍建设，提升德育工作品位。 倡导“和谐德育”，首先要加强德育队伍建设，要让每一位教师充分认识到，德育工作不仅仅是班主任的事，做为教育工作者，每个人都有责任和义务教育和管理学生。首先，学校政教处通过培训明确每一位教职工的职责和作用：德育领导小组发挥决策作用；政教处发挥核心作用；德育研究小组发挥参谋作用；班主任发挥组织作用；学科教师发挥主渠道作用；团队发挥配合作用；政治教师发挥指导作用；行政人员发挥管理作用等。其次，学校在德育队伍建设上突出了班主任队伍建设。第一、继续抓好我校青年班主任培训工作。利用班主任会，学习德育工作理论，交流经验，达到取长补短、共同提高的目的。第二、以班主任量化管理为抓手，进一步完善班主任工作考核制度，使德育工作的实效和品位得到不断提升。（二）创新工作方法，狠抓德育常规管理。为实现“和谐德育”，我校狠抓德育常规管理，努力把“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校”的办学宗旨落到实处。根据中学生守则和中学生日常行为规范要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，坚持以最基本的规范做起，狠抓七年级的养成教育、八年级的传统道德教育和九年级的意志品质教育。坚持周一升旗制度，把升旗仪式作为进行养成教育、安全法制教育、爱国主义教育的重要阵地。利用晨会统一对全校学生进行传统道德、纪律、诚信、行为规范教育等。政教处还通过校会、主题班会、校广播站、文化墙、德育评比栏、德育宣传栏、悄悄话信箱等德育宣传阵地加强舆论宣传，用“和谐德育”理念构建和谐校园。（三）举办体育节，实现学校体育“从竞技走向参与”。4月2日4月6日我校举行了历时一周主题为：“齐心协力创建体育特色，昂首阔步建设一流学校”的体育节。11月底，我校又举办了为期三周主题为“我运动、我快乐、我健康”的校园体育节。全校近千人参与其中，学生参与率达到60%以上。举办体育节充分体现了学校体育“从竞技走向参与”的思路；为学校营造了活泼、强体的健康体育活动氛围，为广大学生提供了展示自己体育才能的平台。（四）开展主题教育，寓教育于活动之中。1、爱心教育4月11日，我校举行了主题为“成长路上爱心伴我同行”的爱心助学捐助仪式。利用“一分钱爱心”基金和教师的“帮一点”基金，为19名特优特困学生颁发了慰问品及助学金爱心助学金共计6000元。2、 安全教育结合创建“平安和谐”校园活动的主题， 12月19日下午，我校举行了一次安全紧急疏散演练活动。通过此次活动进一步增强学生的安全防范意识，提高了学校处理突发事件的应急能力。12月24日学校组织了消防演练。强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，教会学生正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。3、爱国主义教育结合德育工作动态和阶段性，我校深入开展涉台教育活动，通过开辟涉台教育网络专栏、利用晨会宣讲涉台教育知识、举行 “东方明珠地理资源人口风俗”的手抄报和“宝岛台湾我呼唤你”的主题板报评比， 组织“两岸情”演讲比赛和“庆国庆 爱祖国 盼统一”歌咏比赛等活动，更好的激发了同学们的爱国热情，坚定了实现祖国统一的信心 ，增强了民族自信心和自豪感。4、 心理健康教育，通过心理热线、心理网站、心理信箱、心理咨询、专题讲座等方式开展学习心理指导、人际交往、挫折教育、认识自我等方面的教育。5、 法制教育，利用校园广播站、橱窗对学生进行未成年人保护法宣传教育。组织学生参观“预防青少年违法犯罪”宣传挂图展览，加强未成年人思想道德建设，增强学生法律意识和法制观念。（五）办好家长学校，切实加强家校联系。新生入学，我校举办家教讲座，邀请新生家长来校共同探讨学生的成长问题；每学期，我校召开一次家长座谈会，与家长及时沟通学生的在校情况，研究教育改进措施，使学校教育与家庭教育更具一致性、针对性和有效性。三、狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。（一）教学成绩遥遥领先。今年中考，我校有366人的中考成绩超过省级示范性高中（省重点高中）录取分数线。在期末全市联考中，全区200强我校七年级有147人，前8名均为我校学生。八年级有147人，前27名均为我校学生。七、八年级各学科平均分、优秀率均为全区第一，且遥遥领先兄弟学校。我们可喜的看到，七年级基础扎实，成绩优异，八年级纪律过硬，成绩稳定，这些成绩的取得都为我校的今后发展奠定了良好的基础。（二）校本教研扎实有效。针对我校部分教师重管理，轻教研的问题，学校采取走出去，请进来的方式，如果有教师参加大赛或外出学习的机会，学校领导都大力支持。我校还经常邀请市、区教研室来校听课指导。目前，学科组教研活动已基本形成习惯，九大学科在案例研究、课前研讨、主题研究等都有新的突破。在教育局组织的优秀论文评比中，我校26位教师获一等奖，28位教师分获二、三等奖。在区优质课评比中，我校有10人获一等奖，一等奖获奖率达70%以上。（四）加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。1、结合市教研室下发的中小学教学常规，在区教研室组织学习的基础上，我校采用多种形式，对全体教师进行了培训学习，并结合听课调研，查找不足。2、教务处坚持教研组长例会制度，教研活动评比制度，定期检查教师教案及作业批改情况，并及时通报评比结果。3、学校严格按规定开齐、开足各科课程，重视上好音、体、美、劳及信息技术等课程。认真执行查课制度，对所有教师的每一节课都进行跟踪调查。（五）着重抓好九年级毕业班的教学工作。我校中考成绩令人瞩目，直接关系我校的社会声誉及来年生源情况，是我校教务工作的重中之重。为保证2008年中考成绩，学校充分调动各方因素，狠抓毕业班的发展，力保我校中考指标的完成，努力使我校教学成绩在全市各大名校中名列前茅。 （1）主抓毕业班工作的领导深入到年级组，多听课，多指导教学，制定中考奖励政策。（2）实行目标管理：对各班明确质量目标，形成一种压力共担，风险共担，负重拼搏的局面。四、提高后勤工作质量，为教育教学服务。（一）完善制度，依章办事，强化学校管理。首先，财务管理制度化。严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布，并以严格的收费管理赢得家长和社会的信赖。其次，后勤服务制度化。完善学校后勤管理制度，使学校财产管理逐步走上规范化、明细化、专业化，严防学校财产的流失。并加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。（二）牢记责任，热情