自制小车比赛方案流程.doc

北师大株洲附校小学部第三届科技节活动之：“自制小车比赛”活动方案一、活动目的：通过自己设计制作小车模型，培养学生的创造力、动手能力。使学生初步了解汽车制造的基本步骤；建立简单的动力原理。通过比赛培养学习科学知识的兴趣；建立将科学规律应用生活、优化生活的观念；树立爱护家园的环保观念。二、小车比赛的规则：1人或多人组成一个比赛小组，设计制作一辆以环保动力（例如：橡筋动力、气球反冲力、喷气反冲力、风动力等）驱动的小车。做出的小车要求达到两点。1、美观创意；2、跑动的距离。小车比赛时路面、宽度只要一致就可以，上面的规定是可以改变的。三、活动对象： 五年级全体学生四、活动时间、地点：3月25日（周五下午5、6节）第五周小学部一楼架空层。五、评分要求：1、美观创意分（10分），2、行驶距离（10分）六、具体活动流程：1、所有班级在架空层下，排队参加活动开场仪式。主持人介绍此次活动内容。所有未参赛人员先在班主任的带领下有秩序的参加猜谜游园会。（参赛同学比赛后立即找到班主任加入猜谜游园活动）2、参赛选手入场，1号、2号选手在赛道做好比赛准备；其余选手在后场区按号排好队等候。（向老师负责候场纪律）3、裁判（焦老师）发令，小车发车。记分员（陆老师）把得分报给评委，并把车拿给评委，评委评出美观创意分。比完的同学立即加入猜谜游园会。4、所有选手按以上程序，完成比赛。评委评出得分，排名。（统分可以赛后进行）（备注： 行驶距离得分：车停在哪一得分区的分数，就是该车的行驶距离得分。）入场布置如图：主持席自制小车比赛五八班五七班五六班五五班五四班五一班五二班五三班比赛场地布置：自制小车比赛主持席赛道预备区评委席1 2 3 4 5 6 7 8 9 10分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10分候场区偶数道奇数道人员安排：记分员1名，评委三名，裁判一名，候场区秩序员1名。裁判：焦伟 评委：吴爱华、杨俊、杨媛媛 记分员：陆韵 候场秩序员：向小娥评委评分表：赛号选手班级距离得分造型分总分排名（1）郑雅洁5（1）（2）黄钰昕、李逸伟、汤梓林5（4）（3）陈羽阳、欧阳宇祺、罗思宇5（6）（4）陈胤浩、罗浩宇、贺雨璇5（1）（5）童楚惠、曾雅琦5（1）（6）彭嘉欣、刘奕泽5（6）（7）梁钰伶、刘昱琪5（4）（8）张知正5（8）（9）陈奥、柏艺5（8）（10）左琪、林洁茹、彭千芙5（7）（11）唐畅泽、唐琬慧、李航5（1）（12）刘妍慧、谢晨希5（8）（13）黄嘉亭、王文艺、陈瑜琪5（1）（14）唐宇翔、肖海天、程佳伟5（2）（15）（16）（17）（18）（19）记分员，计分表：赛号选手班级行驶距离得分备注（1）郑雅洁5（1）赛号选手班级行驶距离得分备注（2）黄钰昕、李逸伟、汤梓林5（4）赛号选手班级行驶距离得分备注（3）陈羽阳、欧阳宇祺、罗思宇5（6）赛号选手班级行驶距离得分备注（4）陈胤浩、罗浩宇、贺雨璇5（1）赛号选手班级行驶距离得分备注（5）童楚惠、曾雅琦5（1）赛号选手班级行驶距离得分备注（6）彭嘉欣、刘奕泽5（6）赛号选手班级行驶距离得分备注（7）梁钰伶、刘昱琪5（4）赛号选手班级行驶距离得分备注（8）张知正5（8）赛号选手班级行驶距离得分备注（9）陈奥、柏艺5（8）赛号选手班级行驶距离得分备注（10）左琪、林洁茹、彭千芙5（7）赛号选手班级行驶距离得分备注（11）唐畅泽、唐琬慧、李航5（1）赛号选手班级行驶距离得分备注（12）刘妍慧、谢晨希5（8）赛号选手班级行驶距离得分备注（13）黄嘉亭、王文艺、陈瑜琪5（1）赛号选手班级行驶距离得分备注（14）唐宇翔、肖海天、程佳伟5（2）赛号选手班级行驶距离得分备注赛号选手班级行驶距离得分备注赛号选手班级行驶距离得分备注赛号选手班级行驶距离得分备注赛号选手班级行驶距离得分备注赛号选手班级行驶距离得分备注赛号选手班级行驶距离得分备注【五年级具体活动流程】1、5年级下午唱歌时，班主任组织学生带好笔、本子排队到本年级竞赛活动区参加开场仪式，并负责学生活动时的秩序；（评选：整个活动期间，根据班级观看区的纪律、卫生等方面，选出最佳文明班级奖，获此奖可加团体得分10分）2、自制小车比赛选手留在原地，进行比赛。其余为参赛选手直接进入猜谜游园活动。比赛完的同学找到班主任再加入。（规则：将科普谜语的序号和猜到的答案先记到本子上、只要猜对共4个科普谜语既有奖品）3、游园后，班主任组织学生参观科普作品展览室（五年级限14:2015