乌镇中学2013年工作总结.doc

乌镇中学2013年工作总结二0一三年,我校以党的教育方针为指导，认真落实县教育局的工作安排部署，以校风、教风、学风、行风建设为抓手，提高教学质量为核心，强化管理，狠抓落实，经过师生的共同努力，各项工作稳步推进，取得了一定成绩。一、加强队伍建设。1、加强领导班子建设。领导班子健全，班子团结，凝聚力强，各负其责，努力工作。改进工作作风。制订了贯彻落实中央“八项规定”实施办法，从改进学风、工作作风、文风会风、公务接待、考察学习、政务公开等方面提出具体要求和措施，一以贯彻地加以贯彻落实，取得了明显成效。严格执行党风廉政建设的各项规定。学校重要事项，如评优、奖励、职称评定、绩效工资分配、购置、修缮、从教行为、办学行为等，坚持政务公开，由集体研究、民主讨论决定，并严格按照学校的规定和上级的要求实施，按规定的程序办理，防止违规操作。2、重视教师队伍建设。一是把师德建设作为工作的重中之重。经常性地对教师进行师德教育，使他们树立爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德。制订师德建设考核实施方案，从六个方面建立师德考核标准，对教师进行考核。考核优秀的教师在评优、晋职、培训等方面优先，不合格的在两年内不得评先评优、晋升职称。二是建立和完善激励机制。严格执行教学质量评价办法和教师奖励办法，对校内考试成绩优秀科目的科任教师给予名次奖，进步幅度大的给予进步奖。对在县上组织的质量检测考试中成绩突出的班级的班主任和教师给予重奖。在中考中设置单科奖、总成绩奖、平均成绩奖和贡献奖，扩大奖励范围，提高奖励金额，调动教师积极性。三是重视师资培训。今年共有26名教师参加各级各类业务培训和研讨，更新理念，掌握教学新方法，提高业务能力。四是开展教研活动。组织教师开展教学研讨、评课，相互学习，提高讲课水平。二、强化常规管理，努力提高教学质量。教学常规管理方面，严格执行课程标准，开齐课程，开足课时。狠抓常规教学，对教师的备课、讲课、改作、辅导、考试等各个环节提出明确具体要求，定期进行教案作业检查，检查情况在全体教职工会上通报，及时纠正存在的问题。教师管理方面，一是严格执行教师临时请假制度，非本人或直系亲属因病因事请假的，扣除津贴，杜绝不必要的请假。二是细化考核。按照教师考核细则，对教师每年的工作进行考核，作为教师评优晋职的依据。对班主任工作进行“一日常规量化考核”，把班主任津贴和工作情况挂钩，上下浮动，奖罚分明。三是完善绩效工资分配。根据上岗、待岗和工作量的大小，以及工作实绩，修订教师绩效工资分配方案，对待岗的教师每年扣除绩效工资九千元，全部用于上岗教师的奖励，调动教师的工作积极性。班级管理方面，一是坚持不懈地对学生进行思想教育。充分利用主题班会、团队活动、升国旗及国旗下演讲，开展形式多样的教育活动。二是坚持周日班主任例会制度，总结本周工作，安排下周工作，在全体学生升国旗时通报工作情况，增强师生搞好班工作的责任感。三是坚持值周人员检查和教务处、政教处、保卫科三处联查制度，每天对各班级的早操、早读、上课、自习、活动、晚睡、卫生、安全等工作进行全方位的检查，每周一小结，进行通报。四是坚持班主任跟班制度。在早读、自习、晚活动期间，班主任蹲班，督促、指导学生学习。五是重视心理健康教育。针对学生年龄小、思想单纯的实际，学校成立心理健康指导中心，政教处和班主任密切关注学生思想动态和心理状况，加强对学生的心理健康教育。根据单亲和留守儿童出现的一些问题，政教处和班主任坚持与学生家长或监护人的密切沟通，掌握家庭情况和学生动态，有针对性地对学生进行教育，使他们增强自信心，树立正确的生活态度和学习态度。六是开展帮困助学一对一主题实践活动，每名学困生有一名教师帮扶，促进学困生转化。七是召开家长委员会会议，介绍学校工作情况，倾听他们对学校的意见和建议，促进学校工作水平的提高。安全管理方面，严格执行安全教育管理制度、安全教育实施办法。经常性地对学生进行安全教育，邀请公安部门进行安全、法制宣传教育，增强学生的安全防范和法律意识。学校和班主任签订安全责任书，和校外住宿生签订安全协议，层层夯实安全责任。不定期就食品安全、交通安全、用电安全、消防安全、防洪安全进行排查，对发现的问题和存在的隐患及时整改。结合学校实际，开展学生安全应急演练。全年无安全事故发生。三、积极实施素质教育。1、推进课堂教学改革。为了使课改有序推进，制订了实施有效教学、推进课改的实施意见，派教师外出观摩学习，对教师进行培训，开展了高效课堂示范观摩课，并进行评课，研讨。目前，有效教学正在有序推进。从总体看，学生、家长对课改是认同的。2、强化实验教学。要求教师充分利用多媒体设备教学，充分利用实验进行教学，增强学生的动手能力，提高教学效果。实验开出率达到90%以上。3、开展学生综合素质评价工作。制订学生综合素质评价方案，从思想素质、文化素质、艺术素质、集体素质、心理素质、劳动素质等方面对学生素质进行评价，促进学生全面发展。4、开展校园文化活动。举办了乒乓球比赛、羽毛球比赛、跳绳比赛和拔河比赛。组织实施阳光体育促进工程，制订实施方案，成立学生篮球队、乒乓球队、田径队。学生每天至少活动一小时。每学期组织学生手工制作和书画比赛，激发学生智力，提高学生创新能力。在省第十三届“校讯通杯”中小学绘画类电脑制作活动中，两名学生获一等奖，一名学生获二等奖，三名教师被评为优秀指导教师。四、努力改善办学条件和教师的生活条件。为了改善教师的办公及生活条件，对22孔窑洞进行维修改造。对全校窑房涂料粉刷，改变了过去陈旧的面貌。对营养餐设施进行维修改造，办灶条件大为改观。水泥硬化篮球场，购置了部分体育设施。维修了水毁操场，维修了教学楼，学校的办学基础设施明显改善。尽管我们做了不少工作，付出了很多努力，取得了一定成效。但在工作中还存在不少问题和薄弱环节，在教育教学管理、学生管理、校园管理、教学改革等方面，与上级要求相比有较大差距。高中停办给初中办学造成很大负面影响。初中办学规模萎缩，富余教师多，给管理带来很大困难。这都需要我们在今后工作中认真加以对待，加以克服解决。乌镇中学2014年工作计划二0一四年，我校坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，建设和谐校园、推进素质教育、提高教学质量为中心，深化“有效教学”，大力推进课堂教学改革。强化管理，努力改善办学条件，推动学校发展上新台阶。具体工作：一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。1、规范各项规章制度。结合学校具体实际，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。完善绩效考核制度，加大对待岗教师绩效工资的扣除量，通过绩效考核引导教师队伍、班主任队伍健康发展。2、规范校务公开制度。学校重要事项的决策，坚持公开、公平、公正原则，按规定办理，按程序办理。开好教代会，搭建教师参议学校大事的平台。利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3、规范后勤服务工作。加强校产的维护、使用工作，确保学校多媒体设备和各类设备正常使用；加大学生宿舍管理和灶务管理力度，改造学生宿舍，更换破旧设施，改造四斋东边22孔窑洞，保证师生有良好的生活环境。二、开展丰富多彩的活动，创新德育模式。1、建立各年级的德育工作重点。七年级以习惯养成教育为主，八年级以心理健康教育为主，九年级以理想信念教育为主，形成各年级的主题活动、班团队活动方案。2、开展形式多样的德育活动。学校将举办“科技节”、书画比赛、手工制作比赛、实验操作比赛、演讲比赛、开展各种体育活动，全面提升学生素质。3、抓好班主任队伍建设。要求班主任每学年完成一篇班主任工作体会文章，举办班主任工作经验交流会。完善班主任考核制度，形成争当班主任、愿接班工作的良好氛围。三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。1、重视集体备课，提高备课质量。落实每周的主备，统一授课进度、教学要求、校本作业、检测练习。主备人提前将学案、课件交给同组成员讨论，形成正式导学案。2、优化上课环节。充分发挥学生在课堂上的主体地位，努力把握好教师在课堂教学中的引导作用；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验。3、加强教师培训。除参加上级组织的各类培训外，要组织教师外出参观学习，学习兄弟学校先进的教学理念和方法，提高有效教学的