两位数减一位数和整十数（不退位） 练习题 学案 教案.doc_第1页
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1.6.8 两位数减一位数和整十数（不退位）学案 班级： 姓名： 【学习目标】1. 会计算两位数减一位数（不退位）、两位数减整十数。2.能比较熟练的进行两位数减一位数（不退位）、两位数减整十数计算。【学习过程】 一、知识铺垫1填空：54是由（ ）个十和（ ）个一组成的。（ ）个十和（ ）个一组成68。73=（ ）+3 94=（ ）+90 54=50+（ ）68=8+（ ） 49=（ ）+（ ） 82=（ ）+（ ）2口算：70-40+5= 50-40+3= 17-3= 15-10=3.情境引入列式： 列式： 二、自主探究1.探究35-2、35-20的算法。（1）用小棒动手摆一摆或者是在练习本上写一写吧！（2）说一说计算的方法吧！先算 ，再算 。用数数的方法（从35往前再数两个数： 、 。） 你还有其它的计算方法吗？怎样计算35-20？小组内交流一下吧！你觉得两位数减一位数及整十数应该注意些什么呢？2.试一试。73-3= 92-2= 74-4= 认真些，比一比看谁能拿到3颗70-30= 90-80= 50-30= 三、课堂达标1比一比，赛一赛。（看谁先夺星）34+30= 20+35= 40+51= 77-50= 76-30= 40+21= 59-20= 87-40=2比一比，填一填。933 96 888 80 6440 209330 96 88-80 80 644 203.列式计算：（1）94比70多多少？ （2）比87少3的数是多少？ 四、拓展练习聪聪和明明每人都有36块糖
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