内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第15课 文艺复兴运动导学案 新人教版.doc

第15课 文艺复兴运动1、 学习目标（我需要知道、了解、背诵的内容）1、 我要知道文艺复兴运动兴起原因、实质和影响。2、 我要知道文艺复兴的时间、开始国家、采取的方式、核心思想和代表人物及其成就。3、 我要理解文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。2、 提前预习1、 自主阅读，圈点勾画，清除障碍梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点）第15课 文艺复兴运动一、文艺复兴1、 原因：（1）14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了_。（2） 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以_为中心而不是以_为中心的生活哲学；提倡发扬_，追求_。2、 时间、国家：开始于_世纪中叶_，至16世纪（近300年）3、核心思想：_4、方式：_（继承+创新）古代希腊罗马文化的方式。6、实质：一场反对教会“_”和提倡_的新文化运动。7、影响：促进了人们_，推动了欧洲_的繁荣，为欧洲_的产生奠定了思想文化基础。二、代表人物及其作品代表人物国别作品评价成就_意大利_与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“_”文艺复兴的先驱达芬奇_艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师、发明家；与拉斐尔，米开朗琪罗并称为文艺复兴“_”最大成就是绘画，充分体现人文主义精神莎士比亚_文学巨匠一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇共同特点：都宣扬“_”精神。3、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点，举例。课前预习完成，课堂上请同学上黑板书写）3、 自主探究（课前预习完成，课上请学生代表回答）1、 总结文艺复兴的原因。2、 简述文艺复兴的影响。3、文艺复兴进步性的主要表现.（在教师指导下理解）（1）经济上，促进了欧洲资本主义萌芽的发展，为新航路的开辟和海外殖民扩张注入了精神活力。（2）政治上，动摇了罗马教会的权威，对16世纪的欧洲总结改革运动起到了推动作用。（3）思想上，打破宗教神学的桎梏，促进了思想解放，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。4、 典型例题（课前预习完成，课上请学生代表回答）1、 14-16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是（）A. 英国B. 法国C. 意大利D. 德国2、 “仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了。好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是（）A. 百家争鸣B. 文艺复兴C. 戊戌变法D. 新文化运动3、 文艺复兴时期有一位多才多艺的画家，他曾思考天为什么是蓝的，山顶上为什么会有化石，还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是（）A. 达芬奇B. 莎士比亚C. 达伽马D. 瓦特4、 对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是（）A. 都反对封建制度的黑暗B. 都主张建立资产阶级民主共和政体C. 都促进了资本主义发展D. 都是资产阶级性质的思想解放运动5、 人类历史上一次次的思想解放运动，造就了一批批影响深远的思想巨人，矗立起一座座高大的思想丰碑。结合下列图片，回答问题。（1） 图一人物主张改革，提倡法治。他是哪一学派的代表人物？他生活的时代，学术思想领域非常活跃，形成的学术繁荣局面称为什么？（2） 图二人物是哪次思想解放运动的先驱？这次运