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文档简介

文科班高二生物教学工作总结 文科班高二工作 本学期,本人担任高二(1)(2)(4)3个理科班和高二(20)1个文科班的生物教学。一学期来,我认真并学以致用,时时处处严格要求自己,以为人师表,教书育人为工作准则。在工作中不怕困难,尽心尽职地做好本职工作。下面我把本学期的工作总结如下: 一、表现 本人按时积极参加全校教职工大会及大会,认真学习下达的上级文件,关心国内外大事,注重理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。 二、 1、开拓教学,不断改进教学方法 本人认真学习课标和会考考纲,深入研究教材教法,并与备课组的老师一起探讨,寻求最佳的授课。对于理科班的教学,根据教材内容和学生特点,主要采用问题导学的方式引导学生学习,在后半段,我积极大胆地对有关内容组织学生开展,通过辩论,学生加深了对生物新技术及其带来的社会影响的认识和理解。对于文科班的教学,主要采用精讲多练。 2、不断钻研,精通业务 平时注意学习和积累,提高自身业务素质。-教师范文吧精心整理-阅读有关学书面的书籍,提高教育教学能力;阅读课外辅导材料、教材以及有关生物学发展的综述性文章,拓宽自己知识面;关注高考动向,做高考复习试题,提高解题能力。 三、教研工作 本人按时开展教研活动,并积极开展网上教研,把自己的教学设计和教学心得及时发表自己的博客上,与同行分享交流,并学习提高。 四、存在的问题 1、对会考的认识不足,不透、把握不准,致使复习过于面面俱到,且难度有点大。 2、教学中组织辩论是可行的,但由于准备不充分,效果不尽如人意

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