九年级物理下册《电能表与电功》复习资料1苏科版

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5九年级物理下册电能表与电功复习资料1苏科版莲山课件M九年级物理下册电能表与电功复习资料1苏科版电能表与电功教学内容教材版本苏科教学课时共2课时第1课时课型新授教学目标1、了解电功的概念，进一步体会做功与能量转化的联系；2、通过实验探究电功的大小和哪些因素有关，理解电功公式的意义；3、能初步运用电功公式计算有关问题。教学重点了解电功的概念，通过实验探究影响电流做功的因素。教学难点通过实验探究影响电流做功的因素，理解电功公式的意义。教学准备电能表等教学过程修注栏一、课前准备1、叫做机械功，功用字母表示。功的国际单位是。2、做功的过程总是伴随着的改变，做了多少功，就改变了多少。二、新授（一）、电功的概念精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/51、叫做电功。2、电流做功的实质电流做功的过程中，伴随着向的转化，电流做了多少功，就消耗了多少，就有多少电能转化为。例如电流通过电风扇时，电流做功将电能转化为；电流通过白炽灯时，电流做功将电能转化为；电流通过电饭煲时，电流做功将电能转化为；对蓄电池充电时，电流做功将电能转化为。（二）、探究影响电流做功的因素1、猜想影响电流做功的因素有、。2、设计实验（1）白炽灯是将电能转化为内能并进而转化为光能的装置。一般来讲，在相同时间内电流做的功越多，消耗的电能就越多，电灯获得的内能也就越多，电灯就越亮。因此，根据，我们可以比较相同时间内电流做功的多少。这种方法叫。（2）电功的大小与多个因素有关，要探究电功与其中一个因素的关系，应采用法。3、如何研究电功与电压的关系（1）实验思路取两个（“相同”/“不同”）灯泡，目的是，联在电路中，目的是，用（“电压表”/“电流表”）显示数值，观察相同时间内电灯的亮度，判断电流在哪一盏灯精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5上做的功多，得出结论。（2）实验器材电源、两只电压表、开关、规格（相同/不同）的甲乙两个电灯、导线若干。（3）电路图（4）现象与结论因为两个电灯联，所以通过它们的电流（相等/不等）。实验发现，（甲/乙）电灯两端的电压较大，（甲/乙）电灯较亮。这说明在相等的情况下，电压大的电灯的电流做的功（多/少）。4、如何研究电功与电流的关系（1）实验思路取两个（“相同”/“不同”）灯泡，目的是，联在电路中，目的是，用（“电压表”/“电流表”）显示数值，观察相同时间内电灯的亮度，判断电流在哪一盏灯上做的功多，得出结论。（2）实验器材电源、两只电流表、开关、规格（相同/不同）的甲乙两个电灯、导线若干。（3）电路图（4）现象与结论因为两个电灯联，所以两个电灯的电压（相等/不等）。实验发现，通过（甲/乙）电灯的电流较大，（甲/乙）电灯较亮。这说精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5明在相等的情况下，电流大的电灯的电流做的功（多/少）。5、在电流、电压相同的情况下，通电时间越长，电流做的功越（多/少）6、综上所述电流通过用电器做的功与、有关，进一步研究证明电流通过用电器做的功与、成正比。（三）电功的计算公式1、普适公式。单位电功W的单位；电压U的单位；电流I的单位；通电时间T的单位，所以1J。2、对于纯电阻电路的变形公式WW三、课堂练习1、一个电烙铁接在220V的电路中，通过的电流是350MA，问通电1H电流做了多少功消耗了多少电能2、加在导体两端的电压为6V，30S内电流通过导体做功72J，则通过导体的电流多大3、某家用电烙铁的电阻是484，正常工作10MIN消耗多少电能4、某导体的电阻为10，通过导体的电流为05A，通电10S，导体消耗了多少电能5、电阻R1、R2并联，R1R2，试比较相同时间内R1、R2消耗电能的多少W1W2