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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4细胞通过分裂而增值一、知识目标1、描述细胞分裂的过程。2、说出细胞分裂的意义。二、能力目标1、通过观察切片、动画尝试解释细胞分裂时遗传物质的平均分配，提高观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力。2、通过对比观察动植物细胞分裂过程的图片、动画等，提高对比观察、分析思维、获取信息的能力。三、情感目标在学习过程中体会观察探究的过程。1、细胞分裂的过程。2、尝试解释细胞分裂时遗传物质的平均分配。尝试解释细胞分裂时遗传物质的平均分配。讲授与讨论相结合自制多媒体PPT课件等精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4第3节细胞通过分裂而增殖一、细胞分裂的概念由一个细胞形成两个相似的新细胞的过程。二、细胞分裂的特点遗传物质平均分配三、细胞分裂的过程1、植物细胞2、动物细胞四、细胞分裂的意义单细胞生物繁殖多细胞生物生长发育，细胞更新教学内容教师活动学生活动设计意图引入课题回忆植物细胞和动物细胞的结构及各部分的功能出示人从一个受精卵到成人的图片及数据资料提问人从一个受精卵到一个成人，细胞数目发生了怎样的变化细胞通过怎样的生理活动实现数目的增加回忆并回答问题思考，回答精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4回忆已有知识，为本节课学习奠定基础。创设情景，激发兴趣。细胞分裂的概念出示图片，引导学生分析、完善、总结细胞分裂的概念。观察，概括培养学生通过观察概括概念的能力。细胞分裂的特点细胞分裂时遗传物质的平均分配提问从细胞结构的角度分析细胞分裂时有哪些结构需要进行分裂细胞核中的遗传物质是否也随细胞分裂而一分为二遗传物质会越分越少吗分裂前已经复制的遗传物质在分裂时是怎样分配的呢细胞分裂时，遗传物质如何分配实验探究观察植物有丝分裂切片。指导观察植物有丝分裂切片，反馈观察结果。动画资料分析展示植物细胞有丝分裂动画。提问细胞分裂时遗传物质平均分配的意义。思考，回答思考大胆做出猜想。观察植物有丝分裂切片。观察植物细胞有丝分裂动画，尝试解释细胞分裂时遗传物质的平均分配。引发学生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4的思考。进一步思索有关遗传物质的分裂问题。通过观察尝试解释细胞分裂时遗传物质的平均分配。提高观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力。细胞分裂的过程指导学生观察图片及植物细胞分裂动画，描述植物细胞的分裂过程。展示动物细胞分裂过程的图片、动画，要求学生描述动物细胞的分裂过程。引导学生比较动植物细胞分裂过程的异同，归纳细胞分裂的过程。观察图片，结合动画描述植物细胞的分裂过程。观察图片、动画描述动物细胞的分裂过程。对比，描述培养学生在观察中获取信息的能力。提高学生进行对比观察、分析思维能
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