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句子结构要完整 句子成分残缺主要有三种 主语残缺谓语残缺宾语残缺 主语残缺 句首滥用介词 造成主语残缺句首滥用的介词往往有以下一些 由于 通过 经过 由于 为了 当 从 中 对于 例句 通过你的讲解 给了我很大的启发 在这部作品中 并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示 主语残缺 滥用使字结构 造成主语残缺 使 字是个动词 在句子中充当谓语成分 例句 经过这次活动 使同学们都受到了深刻教育 半夜里在旷野中听到了那种咯咯的声音 使我毛骨悚然 主语残缺 滥用省略 造成主语残缺几个句子如果主语一致 主语就可以 承前省略 或 蒙后省略 但是如果几个句子主语不一致 滥用省略 就会导致部分句子缺少主语 例句 他是位廉洁奉公的好干部 得到了人民的拥戴 并安排他担任了县长的职务 十月十四日 抱着向航空系学习的想法 我们的黑板报也创刊了 谓语残缺 误以介词结构做谓语 导致谓语残缺例句 南堡人民经过一个冬天的苦战 一道坚固的拦河大坝巍然屹立在天目溪边 后句是完整的 而前句只说出了主语 南堡人民 和状语 经过一个冬天的苦战 介词结构 根本就没有谓语 这是误把 经过一个冬天的苦战 当谓语了 修改 经过南堡人民一个冬天的苦战 作状语 一天 炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上 突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来 前句只有主语 朱柯忠 和状语 在去炮兵阵地的路上 缺谓语 可在 突然 后加上 发现 作谓语 谓语残缺 误把定语中的动词作谓语 造成谓语残缺例句 走上工作岗位后 他就主动参与社会灾害性事故处理 安定社会生活的责任 错把 安定 当谓语 导致后句谓语残缺 可在 安定 前加上 承担 作谓语 作家应当深入生活 了解百姓生活情况 才能正确地 真实而深刻地反映生活的目的 正确地 真实而深刻地反映生活 作宾语 目的 的修饰语 是定语 可在 正确 前加上 达到 作谓语 宾语残缺 宾语前的定语太长 往往会使得宾语中心语残缺 有些动词 后面要求带名词性宾语 可是他们的后面没有宾语中心词 如 解决 发展 开展 采用 进行 扩大 提高 抓紧 表达 等 例句 为了弥补用水不足 只好将废水回收 开展一水多用和用河水代替自来水使用 谓语 开展 缺少宾语 应该在句末加上 的活动 宾语残缺 例句 到会的同学畅谈了一年来努力学习 互相帮助 取得了很大成绩 谓语 畅谈 缺少宾语中心语 应该在句子末尾加上 的情况 这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习 以优异的成绩向党汇报 谓语 表达 缺少宾语
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