师说 议论文写作

中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作 师说 韩愈 目标 论证之美 树立尊师重教的思想 培养谦虚好学的风气 学习本文结构和正反对比的论证方法 进而学习典范议论文的写作技巧 唐朝时候 人们却以从师为耻 在社会上产生了一种 耻学于师 的恶劣风气 求师学道往往会招来路人的讥笑 韩愈倡言师道 触犯流俗 勇气可贵 写作背景 韩愈 字退之 祖籍河北昌黎 也称 韩昌黎 死后谥 文 故又称 韩文公 韩愈是唐代著名的文学家 是唐代 古文运动 的倡导者 宋代苏轼称他 文起八代之衰 明人列他为 唐宋八大家 之首 唐宋八大家 唐代的韩愈 柳宗元和宋代的欧阳修 三苏 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 知识卡片 作者介绍 者 辅助性代词 这里指 人 学者 即求学的人 古之学者必有师 师者 所以传道受业解惑也 者 也 是判断句的标志 者 辅助性代词代词 放在主语后面 引出判断 也 句末语气词 表判断的语气 1 表示 的原因 2 表示 用来 的东西 这里是 用来 的 课文分析 道 道理 指儒家的 修身 齐家 治国 平天下 的思想理论 业 学业 惑 疑难问题 受 同 授 师者 所以传道受业解惑也 惑而不从师 其为惑也 终不解矣 人非生而知之者 孰能无惑 知 动词 懂得 明白 之 代词 代道理 知识 孰 谁 疑问代词 惑 名词 疑难问题 从 动词 跟随 追随 为 动词 作为 成为 解 理解 生乎吾前 其闻道也固先乎吾 吾从而师之 乎 介词 在 闻 知道 懂得 从 追随 跟随 动词 省略了宾语 师 意动 以 为老师 吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 师 动词 学习 庸 副词 表疑问 岂 哪 年 年龄 是故无贵无贱 无长无少 道之所存 师之所存也 是故 所以 因此 无 不论 不分 动词 之 放在主谓之间 取消句子的独立性 所 代词 代方位 是动词的前置宾语 这里可译成 地方 也 句末语气词 表判断 师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣 师道 从师学习的风尚 师 动词 从师学习 道 名词 风尚 欲 动词 想要 古之圣人 其出人也远矣 犹且从师而问焉 出 动词 超出 远 多 形容词 犹且 还 副词 问 请教 动词 今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师 是故圣益圣 愚益愚 下 低 形容词 耻 意动 以 为耻 圣 前一个 圣 圣明的人 名词 后一个 圣 形容词 圣明 愚 与圣的用法一样 其皆出于此乎 其 疑问副词 难道 此 介词 从 爱其子 择师而教之 其 代词 他的 此 连词 表顺承关系 之 代词 代童子 习 学习 句读 句中停顿的语气所在 彼童子之师 授之书习其句读者 于其身也 则耻师焉 惑矣 其 代词 自己 惑 糊涂 形容词 非吾所谓传其道解其惑者也 所谓 称呼的 说的 句读之不知 惑之不解 或师焉 或不焉 句读 惑 都是前置宾语 或 肯定性无定代词 有的人 小学而大遗 吾未见其明也 小 小的方面 遗 遗漏 丢掉 明 明智 巫医乐师百工之人 不耻相师 师 前 名词 表示 的人 后 动词 学习 齿 以 为耻 意动 士大夫之族 曰师曰弟子云者 则群聚而笑之 族 类 曰 称 说 云 说 与者合在一起 表示 诸如此类的说法 则 连词 就 彼于彼年相若也 道相似也 位卑则足羞 官盛则近谀 彼 代词 当老师的 或当学生的 道 学问道德水平 羞 可羞愧 盛 地位高 谀 阿谀 奉承 巫医乐师百工之人 君子不齿 今其智乃反不能及 其可怪也矣 齿 队列 不齿 不以为伍 及 赶得上 其 副词表反问 难道 高考典范议论文写作指导 对比论证 对比论证有 纵比 与 横比 之分 横向比较 对比可以是两个对象之间的比较 美与丑 好与坏 高与低 深与浅 先进与落后等 正反对照 针尖对麦芒 作者否定什么 肯定什么 褒扬什么 贬斥什么 在二者的相互映衬对照中可以得到显豁的表明 纵向比较 对比可以是同一对象自身前后不同阶段之间的比较 运用纵向对比的论证方式 不能停留在形式逻辑的静态判断的层面上 否则 有时会显得说服力不够 在这一段中 作者为了抨击 耻学于师 的人 从哪三个方面进行了对比论证 思考 对比论证 1 纵比 古之圣人 从师而问 今之众人 耻学于师 2 自比 对其子 择师而教 对其身 耻学于师 3 横比 百工之人 不耻相师 士大夫 群聚而笑之 在 劝学 中是否学习过有关于对比论证的知识 学习方法和态度 正面设喻 反面设喻 对比 骐骥一跃 不能十步驽马十驾 功在不舍 对比 锲而舍之 朽木不折锲而不舍 金石可镂 对比 蚓无爪牙之利 用心一也蟹六跪而二螯 用心躁也 对比 积累 坚持 专心 正反对比论证 引论 提出论点 正面 论据 分析论证本论 正面 论据 分析论证 反面 论据 分析论证结论 照应全文 模式1 论据并列 高尚不需要理由 高尚不需要理由 千载胡曲 琵琶声声传驿道 百年足迹 演绎出生命的华彩 范美忠 危难面前只顾自己 不高尚 开头照应题目 提出文章的中心 高尚不需要理由 接着以小标题的方式并列了三个论据 没有分论点 而通过对三个故事的分析议论达到扣题点题的目的 有充足的论据 而难以分解论点时 不妨借鉴 精彩范文 请揣摩 有时改变也是一种美丽 枭因为鸣叫声难听 而令家乡的人讨厌 于是它想搬家 却不知道那里的人仍然会讨厌的歌声 所以 枭要想得到别人的喜爱 就需要学会改变 改变 才能绽放人生最美丽的花朵 鲁迅因为改变 弃医从文 从而成就他的文学巨著 爱因斯坦因为改变 提出疑问 从而提出了著名的相对论 伽利略因为改变 敢于否定 从而有了著名的比萨斜塔实验 改变 拥有属于自己最蔚蓝的天空 绽放人生最美丽的花朵 她 从小就对体操感兴趣 立志要当一名体操运动员 和大多数孩子不同 当别的孩子在津津有味的看动画片的时候 她却在观看体育频道 屏幕上展现的是一个个体操运动员优美的动作 她幻想着 她迷恋着 想像着自己就是舞台上的一只美丽的白天鹅 于是她要求爸爸带她进入体操班 她努力着 刻苦着 但是上天并不倦峦这个孩子 她没有获得半点进步 她的爸爸劝她改行了 可能是她也觉得自己并不适合吧 她决定放弃 决定改变这个从小立志的理想 她选择了从事演艺生涯 在这一过程中 她平步青云 事事顺利 当然这一成功也离不开她的努力 她就是演艺圈的著名演员 蒋丽雯 因为改变 蒋丽雯找到属于自己真正的人生 绽放了自己最美丽的花朵 比尔盖茨 这个无人不知 无人不晓的全球巨首 然而他的富也是具有一定根源的 比尔盖茨在读大学的时候 人家都在学习文化知识 然而他却热衷于对电脑的研究 由于对学习失去了兴趣 于是他大学没毕业就出来了 接着他就开始了他对电子计算机的研究 因为他的勤奋与钻研 凭借着他的聪明才智 他的计算机网业遍及全球 从而他也成就了一个巨富 因为改变 比尔盖茨走上最正确的道路 铸冶他那非凡的成功 有时改变也是一种美丽 蒋丽雯 比尔盖茨的改变是正确的 因为改变 他们演绎了不同的精彩人生 然而翻开浩翰的历史画卷 有的人却醉生梦死 不知变通 孔乙己 清朝末期的一个穷酸秀才 立志过上有钱人家的生活 于是他选举中举这条道路 读死书 中状元 但是他的命并不好 几次考试都没有 他不知改变自己这一条路 最终落得一个悲惨的结果 人生需要改变 生活需要改变 没有改变的人生是灰色的人生 没有改变的生活是死寂的生活 只有学会改变 才能腾起人生最美丽的浪花 其实 有时改变也是一种美丽 与 你 有关的范文 善行 我该如何安放你13级3班刘敏 善行如水 润养万物 却不曾停留 善行如土 孕育众生 却不曾张扬 善行如月 照破山河 却不曾炫耀 可是如今 它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知 这本来是一种没有距离的东西 然而 人们将它一次又一次的拉长 篱菊笼微月时 总有人行走在曲折的幽雅的小径 让月光见证善的无私 皎洁的月光在她条条皱纹中捉迷藏 被人们尊称为 最美妈妈 的吴菊萍 她本来应当在家里操持家务 如今却在病房中安静的睡去 一个小女孩在高楼上摇摇欲坠 生命的花朵即将陨落 她像离弦的箭一般冲了出去 不顾个人安危 双手为女孩编织成了最温暖的摇篮 纵使她承受着撕心裂肺的疼痛 她亦无悔 德高如菊 馨香如萍 这一壮举感动了多少亿中国 牵动着多少亿中国人的心 我无从知晓 但我懂得 人们的心都牢牢地靠在一起 彼此间没有距离 细雨点蓼花时 总有人哼着如浅吟默唱般的絮语 让月光见证善的平凡与非凡 清凉的月光在他微扬的嘴角翩翩起舞 郭明义 他是一个家喻户晓的任务 几十年来 未曾间断 日复一日的帮助着人们 继承者雷锋精神 但是有的人却称他为 郭傻子 说他图个啥 帮助别人而别人却除了几句道谢的话就再也无动于衷 但他没有听别人的话 一直向前走 从未退缩 他默默无闻着 人们将他的名字铭记于心 他与人们仍然保持着零距离 那么 当慈善也遭遇 滑铁卢 我们应该怎么办 中国富豪陈光标高调行事 在获得荣耀的同时 也一直饱受诟病 原因在于他的急躁与高调 他在他的每一张宣传片中 背景都是曾接受过他援助的百姓 但是那些解决了生活困难的农民 即使是笑着的 也难掩一脸的卑微与怯懦 他这种高高在上的施善方式 无疑伤害了他们的尊严 扯远了人们的距离 善行 本是一件美好之事 但是人们要注意行善的方式和态度 如果只是那种高高在上的姿态 其结果往往会适得其反 端正自己的态度 就会实现人与人之间的零距离 正反对比论证 引论 提出论点 善行拉近人与人之间的距离 正面 吴菊萍 分析论证本论 正面 郭明义 分析论证 反面 陈光标 分析论证结论 照应全文 善行 论据并列 写作练习 运用本节课学到的议论文的写作技巧 写一篇关于老师或如何从师学习的文章 徐秋蕾 人心的零距离举例 北京奥运会 汶川地震 小悦悦事件李佳慧 相见不如怀念 远离女色 励精图治举例 商纣与妲己 汉成帝与赵飞燕 建议 可加入蔡文姬不与天子同车的典故 教师是人类的灵魂工程师 斯大林一日之师 终身为父 关汉卿为学莫重于尊师 谭嗣同师道既尊 学风自善 康有为 知识卡片 名人说 师 宋史 杨时传 杨时见程颐于洛 时盖年四十矣 一日见颐 颐偶瞑坐 时与游酢 音zu 侍立不云 颐既觉 则门外雪深一尺矣 程门立雪 知识卡片 尊师典故 成语积累 程门立雪 旧指学生恭敬受教 现比喻尊敬师长 比喻求学心切和对有学问长者的尊敬 孔子的学生子贡 聪颖好学 一次 一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡 子贡非常气愤 他当即以房子为喻 说老师的围墙高数十丈 屋内富丽堂皇 不是一