八年级物理下册第九章力与运动复习试题新版苏科版.docx

第9章 力与运动1.如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（）A球在空中上升 B球从空中下落C球在地上越滚越慢 D球停在地面上2.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（）A木块没有受到小车的摩擦力 B木块运动速度越大，惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒3.在划龙舟比赛活动中，下列有关说法中正确的是( )A以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的 B龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力C桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的D停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用4关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）A力是维持物体运动的原因 B物体只要运动就需要力的作用C力是改变物体运动状态的原因 D物体受到力的作用，运动状态一定改变5.当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是 （ ）A手对罐的压力与罐对手的压力 B罐受到的重力与手对罐的压力C罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力6.一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N7.在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究这种方法称之为转换法例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少下述实验中采用了转换法的是( ) A在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法B在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态C在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验D在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力8.在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。“测量物体的长度”时，多次测量“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（）A B C D9.如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（）A木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B木块第1次受到的拉力较大C木块两次的动能一样多 D两次拉力对木块做的功一样多10.如图l所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是( )11.有人设计了一种太阳能汽车,车上有两个大气囊,气囊从前面的开口处吸入空气，利用太阳能将其加热，加热后的热空气从后面喷出，从而推动汽车前进,如图所示。关于这种汽车,下列说法中错误的是（ ）A气囊由于受到浮力，汽车对地面的压力增大 B气囊里的空气温度越高，汽车运动越快C汽车将太阳能转化为机械能 D气囊里的空气是通过热传递来增加内能的12.中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动。出舱后翟志刚抬头仍然看到天上的一轮红日，但周围的其它景象应是（ ）A一片黑暗，能看见星星，但不闪烁 B一片黑暗，能看见星星，且星闪烁C一片明亮，无法看见星星 D一片天蓝色，能看见地球和星星13.科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（ ）A玻璃表面粗糙程度 B玻璃强度 C玻璃颜色 D玻璃的隔音效果14.锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想以下设计方案最佳的是( )A用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况B用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况C用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况D用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况15.探究“物体不受外力时的运动规律”，写出三个必需的实验器材：_、_、_，这个实验用到一个很重要的研究方法，是_.16.利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识小明利用气球做了以下几个小实验：(1)图甲所示，说明力可以使物体发生_ ；(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球_(选填“分开”或“合拢”)，这是因为气体流速越大，压强越_；(3)图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可观察到两气球_(选填“分开”或“合拢”)，这是因为带电体能够_17.心电图仪（如图17所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1 min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图18甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min。则：20mm乙20mm25mm25mm甲（1）根据甲的心率为60次/ min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为_s；（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为_毫米每秒？（3）乙的心率为_次每分钟？甲 乙ab左右3322N障碍物障碍物18.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有_；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向_（填“左”或“右”）的摩擦力作用为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）则木块受到的摩擦力方向向_（填“左”或“右”）.19.小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料。(1)饮料瓶标签上有“净含量450 mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是 ，应选用的测量工具是 。(2)用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向 ，大小 (填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力。(3)拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是 。(4)拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了 。20.一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱，他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关，为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验：每人各选三张相同的白纸，按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱（如图b），接合处用双面胶粘住；三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板，然后：甲同学往塑料板上不断添加砝码，直到支柱被压塌，记录添加砝码的总质量（如图c）；乙同学往塑料板上不断添加钩码（每个钩码质量为50克），直到支柱被压塌，记录添加钩码的总质量；丙同学往塑料板上不断添加细沙，直到支柱被压塌，用天平称出添加细沙的总质量并记录。再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤，记录相关实验数据。（1）此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是（选填“从大到小”或“从小到大”）。（2）最能精确反映支柱所能承受最大压力的是同学所做的实验。（3）下表为丙同学测得的实验数据：支柱形状四棱柱圆柱三棱柱塑料板与细沙总质量/克392400243根据丙同学测得的数据，三个支柱中能承受的最大压力为牛。甲 乙 丙21.在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图请根据图示回答下列问题：(1)对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是( )； A只有甲做匀速直线运动 B只有乙做匀速直线运动 C只有丙做匀速直线运动 D甲、乙、丙都做匀速直线运动(2)对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是_；它们所受的空气阻力之比是_；由此可以得出的实验结论是_.22.我国新研制的月球探测器（简称“月球车”）样机，其造型奇特，功能强大。（1）宽大的双翼是太阳能帆板能将_能转化为机械能，为它提供源源不断的动力；月球表面的温度变化完全由阳光照射决定，白天温度可达150，而夜间会降至-180这是因为其表面是松软的沙地，沙子的_。（2）不怕冷热、轻巧敏捷的月球车装有“岩芯取样器”，能对月面岩石进行研磨并取回研究你认为制作月球车的材料应具备哪些物理属性？（写出两点）_；_。（3）装配有表面凹凸很深的六只轮子状的“大脚”更使它具有翻山越岭、万向行走的能力最快行进时一分钟可达3m的路程，合_kmh用学过的物理知识解释“大脚”这样设计的道理_；_。23.寒冷的冬天，某兴趣小组发现，一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上。一段时间后，出现了如下有趣的现象：细金属丝割穿了冰块，而冰块保持完整。他们对此现象进行了讨论，认为这是由于冰的熔化和凝固引起的。关于冰熔化的原因他们提出了以下三种猜想：猜想l：冰块的厚度小。猜想2：金属丝的温度低。猜想3：金属丝对冰块的压强大。(1)根据所学知识,他们经过讨论，断定猜想2是错误的。你认为他们判断的依据是 。(2)为了验证猜想l是否正确，只改变冰块的厚度进行实验，金属丝都能割穿冰块。这说明猜想1是 _的。(3)请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。 简要做法： ；如何判断： 。参考答案:1. D;2.A;3.C;4.C;5.C;6.D;7.A;8.C;9.A;10.A;11.A;12.A;13.D;14.B.15.斜面，小车，木板，毛巾，棉布等；控制变量法或理想法或推理法；16.（1）形变；（2）分开；小;(3)分开，吸引轻小