在信息技术课堂中渗透德育教育.doc

在信息技术课堂中渗透德育教育龙门县实验学校 罗爱玲 内容摘要：目前，我县已普及了信息技术课，中小学都已开设了信息技术课，我们信息技术教师的队伍也逐渐壮大，但是，大部分学校上信息技术课基本上就是讲一些基本操作，然后大多数是让学生自由上机，自己去游戏，去上网，根本是有时连基本的知识技能都没能掌握好，更别说是能受到其它方面的教育了，我这里要讲到的德育教育更是说不上。要想改变这种状况，使德育教育能渗透到信息技术教学中，我觉得应该尽快提高信息技术教师的认识，认识到信息技术课堂也很重要，也能全面提升学生的能力，培养他们的良好品德。同时，在通过各专项训练和培养后，学生的聪明才智能得以充分的展现，身心得以全面、健康的发展。关键词：信息技术 德育教育 渗透 全面发展正文让学生能全面、健康地成长是我们做老师的最大使命，因此，我们除了要授予学生知识，更要培养学生的品德，教会他们做人、处事。而作为一名信息技术教师，在当今飞速发展的信息化社会里，要实现教育信息化，全面推进素质教育，那么，在信息技术课堂中渗透德育教育，培养学生具有良好的信息素养，我们也应当责无旁贷，然而，我们应该要怎么做呢？德育教育是一项长期的、反复的工作，要在信息技术课堂中渗透德育教育，我看要注意从以下几方面进行：、培养良好的爱国情操。一个人只有热爱祖国，才能立志为祖国效力，才有动力更努力学习，因此我们不管在哪门学科都应时刻教育学生树立正确的人生观和爱国信念，弘扬中华民族的传统文化和伟大的民族精神。在信息技术课中，我注意收集我国在信息领域中所取得的一些成就，如“天河一号”2009年10月底由国防科学技术大学研制，其问世标志着中国成为继美国之后，第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。升级后的“天河1”实测运算速度可达每秒2570万亿次，国际500组织14日在网站上公布了最新全球超级计算机500强排行榜，经过技术升级的中国“天河一号”二期系统（天河1）雄居首位；还有“神威计算机”，以此激发学生的民族自豪感，激励学生为使我国能取得更大的成就而努力刻苦学习。二、培养良好的行为习惯。一个人的品德如何，很主要的一个因素是要看这个人的行为习惯如何，乱扔垃圾，不守纪律，这都是不良习惯，也说明这个人品行差。因此，每次上电脑课，我都要求学生一定要遵守室场规定，换拖鞋入内，不允许带东西到机房吃，不允许乱敲键盘，乱按鼠标，下课后要记得正常关机，摆好凳子等，经常教育学生要注意约束自己的行为，这有助于学生良好行为习惯的养成。另外，在讲授软件方面的内容时，讲到盗版软件，可以让学生明白使用盗版软件的危害，使学生了解知识产权保护的意义，不使用盗版软件，要维护正版软件的利益，鼓励学生使用正版软件，以此教育学生不要弄虚作假，要循规蹈矩。此外，教师在教学演示过程中，要规范操作，不能随意输入，如分门别类地管理文件、为文件取个好名字的好习惯，这样能对学生起着潜移默化的作用，因此，教师在教学环节中要十分注意自身的表率作用，这对学生良好习惯的养成有很大的影响。三、培养团结协作、坚毅不拔的精神。团结就是力量。一个人的力量是单薄的，如果能借助集体的力量，那所做的事必能事半功倍，因此，我们应教会学生懂得团结，互相帮助。如我在讲授word时，给学生布置了一个任务：制作一张电子报刊。借此让学生能更好地掌握和灵活运用word进行文字排版，于是我让学生们自由组合，并对他们提了一些建议，希望他们能认清自己的特长，能根据各自不同的专长进行配对组合，然后能分工合作，如画图好的负责绘制插图；打字快负责文字输入；还可以划分几个版块，一个小组负责一个版块，大家一起合力完成这次的作业。这样，在制作的过程中，不仅能提高他们的实践操作能力，更能培养他们的团结协作精神，知道集体的力量是强大的。另外，我给每个班都进行分组，根据各个学生不同的特点进行分组，遇到有困难的问题时，我一般不会立刻帮助他们解决，而是让他们小组先讨论研究，自行去尝试、实验，查找答案，一次不行再来一次，通过这样的反复实验、练习，培养学生们坚毅不拔的精神，知道问题总有解决的办法，只要不懈努力，就能到达成功的彼岸！四、培养良好的网络道德。当今，可以说是网络时代了，全国各类网站有15000多个，其中学生占上网人数的20%，而这些学生上网的主要目的是玩游戏、娱乐和交友，更有甚者去访问一些色情网站和暴力网站，从而导致犯罪的大有人在，严重影响了学生的身心健康成长。因此，培养学生良好的网站道德是我们计算机教师不可推卸的、刻不容缓的责任！我是这样做的：第一，做好防护措施。在电脑里安装防护软件，过滤一些不良网站。第二，做好学生的心理疏导工作，提高学生免疫力。网络世界丰富多彩，对学生极具吸引力，因此，要加强学生政治思想教育，增强鉴别力，培养其高尚的道德情操，使学生在不良信息面前能自觉抵制。第三，推荐和建立良好的教育网站。一方面，我们要推荐给学生一些好的教育网站；另一方面，我们要建立或改建一些教育网站，要符合学生的认知和喜好，使其能成为学生喜爱的网络。第四，教师要和学生建立网络沟通。如QQ、BBS、E-mail等，有时学生与老师面对面时无法交流的一些问题在网上却可以畅所欲言，从而让教师能针对问题对学生进行教育，帮助学生正确认识和使用网络。结语 作为一名信息技术教师，同样担负着培育一代新人的重任，不仅要使学生掌握信息技术的基础知识和操作技能，更要为培养一个全身心健康发展的学生而努力，这就要求信息技术教师要做到努力钻研业务之外，还要提高自身的素质修养，树立良好的模范形象，做到言传身教，培养学生良好的思想道德素质，让知识