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文档简介

2016年秋季小三班半日活动方案一、活动目标:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。二、活动时间:2016年10月26日上午(8:0012:00)三、活动重点: 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、具体安排: 1、7:30-8:00晨间接待 2、8:00-8:30早餐 3、8:40-9:15早操 4、9:15-9:25生活活动 5、9:25-9:40第一节教育活动五、活动名称:小班数学圆形朋友 执教:汪老师 活动目标:1、 感受圆形的物体,理解圆形的主要特征。2、 激发幼儿对圆形的兴趣,喜欢辨认生活中的圆形物品。活动准备:教师课件圆形朋友,幼儿操作材料(卡片、形状EVA贴片),钟表 6、9:40-9:50生活活动 7、9:50-10:05第二节教育活动六、活动名称:手工小手套 执教:李老师活动目标:a.通过练习撕,抠,粘的技巧,增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。b.体验手工活动的乐趣。 8、10:05-10:15生活活动 9、10:15-10:50户外活动七、户外活动:名称夹夹乐1、 活动目标:培养孩子身体的灵活性以及耐心。2、 活动准备:小夹子若干3、 游戏玩法:幼儿和家长身上各夹上夹子若干,位置不限,教师播放音乐,家长和幼儿摆动身体使夹子掉落,音乐停止后看谁身上的夹子剩的最少(家长和幼儿身上的夹子总和),最少获胜者。4、 游戏规则:家长不可以故意将夹子夹住一点点,摆动身体时不可借助手或者其他物体使夹子掉落,同时家长也不能去帮助幼儿使其夹子掉落。户外活动:名称穿鞋比赛1、活动目标:1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。2、练习跳跃等动作。游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点跳向终点,家长单脚跳,幼儿双脚跳,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。10、10:50-11:00生活活动11、11:00-11:30午餐a、幼儿能安静、愉快地进餐,不挑食,保持桌面干净,能主动把掉的饭粒捡入餐盘。b、有良好的坐姿和进餐习惯。c、会正确使用和收放餐巾、餐具。d、提醒幼儿餐后擦嘴、用

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