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15这片土地是神圣的 人教新课标小学语文六年级上册第四组 以下词语你会读会写吗 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 印第安人 想一想 西雅图在信中都讲了哪些内容 默读课文 主要内容 全文可分为三个部分 一 用大量事实告诉人们这块土地是神圣的 二 要求人们善待这块神圣的土地 保护好河水 保护好空气 保护好这块土地上的动物 三 强调大地是人类的母亲 我们要用全部的力量和情感来保护它 1 这片土地指的是哪片土地 2 文中哪些地方体现了这片土地是神圣的 再读课文 思考问题 这片土地 美国西北部的印第安人领地 神圣的土地 土地上的每一种事物 在我们这个民族的记忆和体验中 都是圣洁的 我们是大地的一部分 大地也是我们的一部分 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水 也是我们祖先的血液 小溪河流 闪闪发光的松针 美丽的昆虫 蓝天上的白云 在蓝天翱翔的雄鹰 麋鹿 奔腾的骏马 神圣的土地 请同学们自由朗读课文的第一部分 1 3自然段 在你感受最深的句子旁边写上你的感受 小组内交流 面对这片神圣的土地 西雅图认为我们应该怎么做 朗读课文第二 三部分 思考问题 照管好空气 照顾好动物 善待河水 面对这片神圣的土地 西雅图认为我们应该善待河水 照管好空气 照顾好生物 请在文中找出相关的语句 写上自己的感受和体会 默读课文第二部分 思考问题 河水是我们的兄弟 也是你们的兄弟 你们应该像善待自己的兄弟那样 善待我们的河水 你们要照管好它 使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道 你们一定要照顾好这片土地上的动物 思考问题 这句话是体现课文主旨的语句 这句话反复出现 产生了一咏三叹的表达效果 不仅使主题深化 而且强化了作者想要表达的情感 为什么 如果我们放弃这片土地 转让给你们 你们一定要记住 这片土地是神圣的 这句话在课文中反复出现了三次呢 你们要像我们一样热爱它 照管它 为了子孙后代 你们要献出全部的力量和情感来保护大地 1 我们是怎样热爱 照管这片神圣的土地的 2 我们为什么要这样热爱 照管这片土
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