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幼儿园大班教案废物再利用含反思大班教案废物再利用含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能发现废旧物品的多种玩儿法并大胆尝试，激发想象力和创造力，感知废旧物品再利用的乐趣，培养爱动脑，爱实践的好习惯，培养伙伴间交往能力，体验合作的乐趣，快来看看幼儿园大班废物再利用含反思教案吧。活动目标1 感知废旧物品再利用的乐趣，培养爱动脑，爱实践的好习惯。2 能发现废旧物品的多种玩儿法并大胆尝试，激发想象力和创造力。3 培养伙伴间交往能力，体验合作的乐趣。4 发展幼儿的动手能力。5 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点能发现废旧物品在利用的多重途径并大胆实践。能与同伴合作探索废旧物品再利用的方法。活动准备生活中常见的废旧物品（如纸箱，旧光盘，饮料瓶子，塑料袋等等）活动过程一 出示废旧物品，引发兴趣。二 自由探索玩儿法。1 幼儿个别尝试，大胆说出自己的想法。2 幼儿以小组形式进行讨论，同伴之间相互启发，相互交流。3 交流展示，每个小组派一名幼儿来讲解本组的发明和想法。4 教师和幼儿进行现场制作，体验动手实践的乐趣。三 交流展示。1 开展一次展览会，将老师和幼儿的作品展览出来，带领幼儿参观讨论。2 教师小结，生活中的废旧物品回收再利用时低碳环保的好事情，小朋 友之间亲密合作才能把事情完成的更出色。教学反思废旧物品在生活中随处可见，我们平时把这些废旧物品当做垃圾一样丢掉了，即不环保又浪费，通过这节课孩子们体会到了原来废旧物品也可以变成很好玩，很有用的东西。这样一来就不会再随手乱扔东西，养成了节约和环保的好习惯，另外幼儿在动手实践中也体会到了团队合作的力量，懂得了伙伴间合作和交流的重要性，并且激发了想象力和创造力。小百科：“废物”是一个中文名词。凡人类一切活动
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