九上语文第一次月考试卷.doc

九上语文第一次月考试卷班级 姓名 学号 成绩 注意事项：本卷共计31题，总分100分。考试时间120分钟。一、 积累与运用（34分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）旁w( ) sh（ ）犊 喑（ ）哑 润如油go（ ）2、下列各组字形完全正确的一项是 （ ）（1分）A、敬业乐群 段章取义 弥留之际 媚上欺下B、自知之明 气吞斗牛 无与论比 怒不可遏C、恪尽职守 言行相顾 大惊小怪 重蹈覆辙D、化为无有 一抔黄土 强聒不舍 恼羞成怒3、解释加点的字词。（6分）（1）将军身被坚执锐 （2）又间令吴广 （3）若为佣耕 （4）陈胜王 （5）免冠徒跣 （6）以大易小 4、默写。（4分）（1） ，背灼炎天光。（2）更深月色半人家， 。（3）沁园春 雪中承上启下的句子是： ， 。（4）“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想情感却各有不同。李白的“ ，随风直到夜郎西”，表达的是对友人的关切；李煜的“无言独上西楼， ”，抒发的是别愁离绪；苏轼的“ ，把酒问青天”，表达的是深深的思念和美好祝愿；杜牧的“ ，夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅的意境。5、下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分) 生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对这我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布我很重要!(1)第处词语赘余，应删去的词语是 (2)第处成分残缺，应在句末添加 (3)第处搭配不当，应将 改为 (4)第处语序不当，应调整为 6、名著阅读 从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上，填对四处即可。(4分) 水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。 鲁智深，绰号“ ”(a黑和尚 b花和尚 c胖和尚)，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子， (a.大闹野猪林 b.力伏众泼皮 c.怒打镇关西)。 林冲，绰号“豹子头”， (a倒拔垂杨柳 b.身陷高唐州 c误入白虎堂)，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发； (a血溅鸳鸯楼 b手刃陆虞候 c智取生展纲)，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。 石秀，绰号“ ”(a拼命三郎 b神行太保 c托塔天王)，艺高胆大，舍生赴义， (a枷打白秀英 b孤身劫法场 c.醉打蒋门神)，威震大名府。7、下面一段文字的顺序被打乱了，可调整为（只写序号）： （3分）翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？” “做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。8、古诗赏析 阅读下面一首诗，然后回答问题。（3分）绝句 杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。（1）诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？（1分） （2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥遥，表达了他怎样的情感？（2分） 二阅读分析（33 分） （一）文言文阅读（11分）A、陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之龚上，怅恨之久，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戌渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼旁烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又闲令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，弧鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜恐惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。9、本文出自：_，本文的作者是西汉著名的史学家、文学家_。（1分）10、找通假字并解释。（3分）（1）发闾左適戍渔阳（ ）（2）为天下唱（ ）（3）固以怪之矣（ ）11、解释加点的词语。（5分）（1）上以数谏故（ ）（ ）（2）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）（ ）（3）会天大雨（ ） （4）若为佣耕（ ） （5）辍耕之龚上（ ）12、翻译句子：（2分）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？13、从选文中找出你认为能最体现陈胜性格的语句，并加以评析。（2分）B、秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”14、解释下面句中加点的词语。（2 分）（1）故不错意也： （2）长跪而谢之曰： 15、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（ ）（2 分）A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁 B 秦王不悦 俟其欣悦，则又请焉C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头 D、 愿终守之 愿借子杀之16、用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分）（1）大王加惠，以大易小，甚善。 （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 17、自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（3分） （二）现代文阅读A、沁园春雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物还看今朝。18、上阙对雪景的描写由哪个词领起？这个词底下展现了哪些景观？表达了词人怎样的情怀？（5分）19、下阙中“惜”的对象有哪些?你认为作者以怎样的情感来评价他们？请结合具体诗句来评析。（4分）20、诗句画线句运用了什么修辞手法？它们的表达作用是什么？(4分)21、请发挥你的想象力，描述诗歌中上阙的最后三句词的意境。（4分）B、对自己的人生负责（10分）人活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务， 大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次 人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，丝毫依靠不了别人。不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己 的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱 。因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也 就必然是盲目的了。所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情 ，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人 生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的、有效率的社会。22、本文的中心论点是什么？（2分） 23、 作者在段分别是从哪个方面阐述自己的观点的？（2分） 24、 文章第段运用了多种论证方法，请举一例并说明其作用。（3分） 25、结合选文联系自己的实际说说中学生怎样才能做到对自己的人生负责。（3分） C、一生的戒指（12分） 它不是装饰，虽然很像装饰。远远地看，在灯光或日光下，母亲的某根手指闪着光亮，那是母亲带着戒指顶针，缝衣、补衣、绣花、纳鞋做针线活的时候，母亲就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋，鞋底很厚，民间叫做“千层底”，因为晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底，都由碎布层层叠起，每层都用糨糊粘连，然后用密密的针线穿凿，上面纵横排列着数百上千个针眼。你能想象，在这项制造温暖的工程里，母亲的手承受着多大的压力，甚至可能受到的伤痛。针引着线，线随着针，穿过“千层”的雾，“千层”的夜色，然后到达鞋底的另一面，到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后，每每是颤抖着到达另一面的，这是它们的驿站，稍息之后，它们又将深入生活的底部，重往另一面，然后再返回来。在这个驿站里，迎送它们的是母亲的手指，也是那枚刚毅的顶针。顶针，是的，是顶针。针有时也不愿见缝插针了，生活中，飘逸的绸、富丽的缎极为罕见，更多的是褴褛的片断需要补缀，坚硬的细节需要穿凿。就这样，同样是金属做的，顶针必须去顶那根针，顶它，支援它，让它不要中途退下来；用力，再用力，到鞋底的那面，到布的那一面，到生活的那一面，去看看，再回来，认认真真缝补日子。顶针上密集的凹坑，是金属的伤口，它以提前预备的伤，承受更多的伤；它以先天的痛，承受后来的痛。而十指连心，顶针也是，一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的针线无数次穿过来，母亲的心，该留下多少密集的针眼？这沉默安详的金属，应该是世上最珍贵的器物。它，藏纳着密集的痛点，凝聚着慈祥的目光。所以，母亲即使不做针线活的时候，也戴着那枚顶针。它是伴随母亲一生的戒指。它是重叠的岁月，随着母亲的手指往返；它是浓缩的星河，绕着母亲的手指旋转26、如果把第（4）段中的“刚毅”换成“坚硬”，好不好？为什么？（2分） 27、第（3）段的细节描写对刻画母亲的形象有什么作用？（2分） 28、仿照第（8）段中加横线的句子，再续写一个句子。（2分） 29、读完本文，请你说说作者为什么把顶针称作“一生的戒指”。（3分） 30、生活在今天的青少年，或许已不熟悉本文所描绘的“温暖工程”，但在你的成长过程中，也浸润着父母、亲友无数的心血。“谁言寸草心，报得三春晖”。请简要写出一个你亲身经历的感人事例（30字左右）。（3分） 三、作文(40分)31.以下两题，选作一题A、阅读下面的材料，按要求作文。 春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。” 生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。B、题目：有一种_叫_要求：（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“有一种等待叫希望”、“有一种坚持叫执著”、“有一种感动叫分享”、“有一种感觉叫幸福”等等。（2）写一篇不少于600字的记叙文。九上第一次月考参考答案一、1、略 2、C3、（1）通“披”，穿 （2）私自，偷着 （3）你 （4）称王 （5）光着 （6）交换4、（1）足蒸暑土气 （2）北斗阑干南斗斜 （3）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰（4）我寄愁心与明月 月如钩 明月几时有 烟笼寒水月笼沙 5、(1)删去“应该”或“必须”；(2)在句末加上“的对象”(或“的人”)； (3)将“走进”改为“翻开”，或将“一页”改为“天地” (4)应将“无数的”放到“生灵”前。6、b c c b a b (每空l分，共4分，答对4空即得满分)7、 8、（1）山花的红艳与灿烂（答：旺盛“也对）（2）表达了诗人思归又不能回的伤感（无奈）情绪。（只答”思乡之情”得1分）二