关于案例教学工商管理探析的论文.doc_第1页
关于案例教学工商管理探析的论文.doc_第2页
关于案例教学工商管理探析的论文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于案例教学工商管理探析的论文 1.教学实践中对于案例教学的应用 1.1提高老师实务经验 案例教学身为一种技巧性和难度性较强的教学形式需要老师不但具备较高的口语表达能力还要具备能够调动学生参与度和探讨的能力可以引领学生对案例理论的提高让其对案例内所涵盖的问题获取更深层的理解可以在课堂中引入较多的案例进行探讨通过讲解将理论和实际相结合并且让学生了解到企业运营执行的过程里能够发生的问题以及处理问题的方法以此提高学生的注意力体现出案例教学的效果 1.2锻炼学生的事务工作能力 对于这方面可以通过案例分子报告的形式让学生参与进来通过学生分组自行选择想要分析的公司通过报告纲领以及框架执行分组报告当报告完成以后学生可以通过小组报告内容进行探讨对于报告内容所提及的信息来源、内容、模式进行探讨并且在报告过程里需要学生进行评分当做小组报告成绩透过案例分析探讨学生能够体会到所有小组报告内容的深层意义之后通过老师引导其他同学提出各种问题通过小组成员进行回答学生一定要总结自己在案例分析过程里具有的问题乃至对案例理解和理论方面的收获最终构成完整的书面报告 1.3案例教学法学生教评成果 学校每学期末会进行一次老师教学评鉴以此来掌握学生对于课程老师教学形式以及教学方式的认同感通过教学评鉴的方式判断教学品质的程度通过课程教学方式就是讲案例教学法进行课程讲解通过教学结论看出学生对老师使用案例教学法的教学效果获得的学生认同通过教学评鉴的结论也能够了解案例教学法的教学效果在工商管理系的教学是相对较好的教学形式 2.案例教学法的工商管理课程教学模式设定 首先案例设定和选择教学大纲是通过学科内容和体系乃至教学规划的标准编排的教学文件通过纲领的方式制定了课程的教学目标与任务知识、技能的范畴、深度及体系结构教学进度乃至教学方式的基本需求案例的设定及选择必须通过课程大纲进行对于不同课程的知识点进行编辑和使用只有把知识点正确的运用才能够较好的同理论教学相结合其次教学组织和编排案例教学法在组织过程里通过各自性质的案例进行划分针对引导型案例应当提早将案例材料教给学生方便学生有充分的时间准备学生通过探讨后以小组为单位发言并在发言后由老师进行点评和总结再次学生审核和评论针对学生的审核和评论可以分成两个方面其一将所有小组探讨过的案例以及发言状况的评论作为70%的成绩通常通过老师直接通过学生表现给予评论其二对所有学生在探讨中的表现打分占总成绩的30%通常由组长依据学生在案例探讨中的表现评价 3.结束语 工商管理课程可以建立学生的技能提升分析能力以及观察能力构成创新思维以及战略思维给学生未来
人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论