2017园务工作计划.doc

陡岗幼儿园园务工作计划（20162017学年度第一学期）一、指导思想：我园认真贯彻落实幼儿园管理条例和幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试行），36岁儿童学习与发展指南等政策文件，确立创建“南京市优质幼儿园”的目标，认真学习南京市优质幼儿园评估标准。以教研为先导，以发展为主题，以提高保教质量为中心，树立“创和谐环境，享快乐生活，促幼儿发展，助健康成长”的教育理念，秉承“一切为了孩子”的办园宗旨，注重保教结合，利用农村幼儿园的优质资源开展“种植活动”，拓展农村幼儿的成长空间，培养幼儿乐于实践，勇于探索，敢于创造的进取精神，充分开发与利用种植资源，培养幼儿的科学探索能力。在种植活动中体验成长的乐趣，培养身心健康的快乐儿童，促进农村幼儿的全面发展。二、幼儿园发展目标：在贯彻幼儿园工作规程，实践新纲要的过程中，转变教育观念，落实教育行为，通过努力，把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿健康自信、家长放心的优质园。1.师德修养好自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求,重视和加强师德建设；有脚踏实地、乐于奉献的工作态度；为人师表，尊重幼儿、热爱幼儿。2.保教质量高进一步提高教研水平，以研促教，提高教师保教能力，能及时对应突发问题，善于捕捉幼儿自主生成主体，把握最佳教育时机，适时调整教育计划，切实提高保教质量。3.幼儿健康自信幼儿园环境充满童趣、乐趣，教师与幼儿既是师生关系，也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境，幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。4.家长放心树立为孩子服务为家长服务的思想,解决家长的后故之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内能健康活泼的成长。三、重点工作加强常规工作管理，优化一日活动常规，做好“南京市优质幼儿园”创建的各项准备工作。四、具体工作任务及措施：（一）管理工作：以完成常规工作为基础优化常规工作为提升创建发展为目标的管理理念展开本学年度的管理工作。（1）完善修订各项制度，制定安全、保教、考勤、师德、教科研等考核细则，召开教职工会议，解读各项制度，后期严格执行工作考核，并将考核纳入年终个人绩效考核。（2）幼儿园成立“园务委员会”“家委会”“伙委会”等相关机构，参与幼儿园日常工作监督与管理，定期开展活动。（3）继续以“绿色种植”为特色开展教育活动，充分的利用乡土生活资源打造“绿色种植”环境，利用家长资源开展各项亲子种植活动。利用我园宽广的活动场地，开展丰富的户外体育锻炼活动。(4)加强教科研工作管理力度，教科研是幼儿园发展的关键。我园的教科研力量比较薄弱，本学期，我们继续完成自制晨锻器械在农村幼儿园晨锻活动中的实践研究园级课题，指导园内年轻教师进行园级个人课题的研究，组织园内论文、案例评比活动，着手研究“十三五”区级规划课题：利用乡土生活资源开展种植活动的研究。（二）办园条件：良好的办园条件是幼儿园发展的基础。（1）继续围绕种植活动打造园内保教环境。（2）向街道申请教学楼前面户外运动场地打造，购买能满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械。（3）添置班级的现代化教育教学设备，添置幼儿教具、学具等。（三）卫生保健：细化安全管理，创造幼儿园安全环境（1）强化教职工安全意识，每月召开一次“教职工安全工作会议”（2）加强教师安全保育培训，细化陡岗幼儿园安全工作细则，根据细则要求进行安全月工作考核，责任落实到个人。（3）加强幼儿安全教育，培养幼儿自我保护安全意识，以每双周二下午为本园安全教育日开展月主题安全教育活动，每学期至少组织一次幼儿安全逃生演练。（4）保健教师做好卫生保健各项工作，认真做好入园检查、定期检查、晨检及全日健康观察。认真做好各类账册、资料、档案的记录。（四）保教水平：优化常规工作，提升保教质量。（1）以保教并重，积极为创建“市优质园”做好准备，严抓一日活动流程。园长，业务园长到各班级进行一日流程的示范与指导，借此提升教师的保教能力，强化教师科学保教意识,优化幼儿园一日活动。（2）加强教师队伍建设，参加区教研组的年轻教师在园内成立教研组，开展园内教研活动，用以“点”带“面”的方法对教师进行听课，评课的指导。（3）加强园本培训和业务学习，每月一次园本培训；园本培训内容围绕特色户外活动开展，每周三中午进行业务学习，业务学习内容为幼儿园现状最薄弱的方面展开培训如：（区域游戏指导，如何集体备课，成长册制作等）。（4）开展各项评比活动，优化教育环境，如：广播操评比，自然角评比，自制晨锻器材评比，环境布置评比，创造性游戏活动评比等。（5）建立家园共育契机，每学期开展一次家长会活动，一次家长半日开放活动，以教学活动展示和亲子户外体育游戏相结合的方式让家长不仅观摩也能亲自参与。利用社区资源，丰富幼儿园的社区活动。(五)队伍建设：加强保教队伍建设，提升幼儿园保教质量。（1）加强对教师的师德培训，开展教师节师德演讲比赛活动。（2）建立园本培训体系，树立学习思想，积极参加学历提升，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。（3）提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平，要求教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，完成教育教学任务。（4）开展园本培训活动，以园本教研活动促使每位教师参与课题研究。（六）推进幼儿园特色教育活动的开展。（1）借助“种植课题”，拓展农村幼儿的成长空间，培养幼儿乐于实践，勇于探索，敢于创造的进取精神，充分开发与利用种植区资源，培养幼儿的科学探索能力。在种植活动中体验成长的乐趣，培养身心健康的快乐儿童，促进农村幼儿的全面发展。（2）通过对课题的研究，课题中活动的开展，提升我园教师的专业素质，促进教师队伍的发展。（3）根据农村幼儿园地势，形成符合我园实际的特色教育课程，建设和谐，自然的幼儿园教育文化，提升我园的办园品质，打造农村特色幼儿园。附：月工作安排八月份：1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。2、各岗位人员进行岗前培训。3、做好教育常规准备工作，环境创设，安全自查工作。4、做好招生、编班、收费等开学准备工作。5、教科研组商定本学期教科研工作方向，教科研的各项活动。6、制定本学期教研活动计划。7、安排各科室、各部门工作内容。8、拟定各部门工作计划。9、市优创建环境布置。10、小班新生家访，新生入园适应。11、开学园务工作会议。九月份：1、做好新生入园工作，稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园环境。2、各班级加强常规训练，各部门加强跟班检查，优化一日活动流程。3、各项常规活动正常开展。4、做好“市优”创建准备工作。5、开展环境创设工作，继续丰富游戏。6、新生家长会。7、中、大班幼儿家长会。8、幼儿园各项制度解读。9、组织庆祝教师节活动。10、定主题开展特色教育活动。11、围绕特色教育开展环境布置。12、家委会会议召开。13、成立园务委员会，并召开会议。十月份：1、各班级开展“庆国庆”活动，对幼儿进行爱国主义教育。2、开展安全逃生演练。3、中、大班幼儿进行广播操比赛活动。4、各班级自然角评比。4、开展“重阳节”尊老爱幼活动。5、抓好幼儿的常规教育、生活习惯、行为习惯的培养。6、开展区域创设评比活动。十一月份：1、各年级组根据主题内容开展教学活动。2、做好“卫生保健复查”各项工作。3、做好秋季传染病的预防工作。4、保育教师开展“午餐管理”评比活动。5、重点培养幼儿自我服务能力，在班级中开展自理能力比赛。6、“半日活动”的开放工作。7、组织开展“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。十二月份：1、“教研月”活动开展。2