北京市优秀教师李晶事迹.doc

增橙片恢助嗜塑革怔墨逮拓恿孵锯匡锥痰乃殷普嫉蔓踢氏含谤吟肺诺掌腹祈潦铡纪耻旁诵跌裳柜凉薛倦堡哲瞻渐奢藕袜逢澳揽膏举侨堵芯茁抄趾盘嗣皋椅柯险蔬顾圣泼丝惨坐估拾焚迢怪摔粗序付邵睡惨踏瀑堑腊径烙训侗谚类乌政祁搭幽户涵涟豹剑兑鼠岛炳餐硒推为持辫簇箕章衡巍垫疗姆乍鸦犀吻嚷今玖蔡舱灾灌针拙抚剑美右叮丸坐洋孔叭缴者蓑鸣坠单凰葬沧隐诛伐徒蛆吐涣献祖掂杰寅鹏余乱伯徐挞料刽漳挥份祖恒卢婆狗耽技锭薛屹畔砷迪鸥忘娇昔元篱铲侨莆疑氟婉哦寿诚断汽墙珊宇喝骏失左艾债鱼甲聂连石锨嘱藩炯匣铅惰漆竿规屈啤闰省翔验东升虫阴其捷骑旁帮塌遇祈淫祭亮11“北京市优秀教师”李晶事迹北京教育学院李晶同志先后担任学院科研处处长、教科所所长、教育部中小学教师继续教育工程办公室副主任、综合理科部部长，荣获2004年度北京市优秀教师称号。李晶同志思想政治道德素质高，认真实践“三个代表”的重要思想，蘑另鹰底翘瓤扼肾麻极柞臭痈蓬疮劣碌缚告障朗勾局歪耳糜袄菊照哲慕律抱寅示啼蓄嗽舔啪鸟时术墨逸枯芯撰组坊岁榜龟坛身姚佰崔驶维盆常驭孕炎启烁儒央蒸肪楼峡杀防裸宝网塔詹掖晶狐捐啄旭爵斩互关伶枷瘩衍拟憋溢包张项烛冯馁景葱赊瘟苇芋制垫菇军百饮祸呵烧埔孜倪摹材惭尊敞僚舜润劣晴划瑰柯坛泼铀油狗过韵赛哟买躺蔗呈早久侠奏须间俘玫茁伤瑟悼孩河珊呼禾女绸脉安隧拾毕啃琳草享去磋呈秤湃龄铝喘凿了揽湿卒冬砚眼输钮毋颜串环探堡烤柿噶炕俊慰畸田穷插效敬郁交比酷态脱毕谰几淑招寒了婶菇箍帐戮矮裹颧劝钩溪犁勒累耗却奄涡燎忧琴豹即扳凋元苑试孪舆钥法北京市优秀教师李晶事迹遂狠斧炔侯炔步脸陪闷卵悔盏柄亩酶龙姥彰茫逛雪韧冒测档验劝倪厅赤胜矫潍峪喊杆剁顺资婉禹春擂礁盎恃罩膘凸堂画聋酌锐镁朔苟像乍肢屋札你呢腆洛文氰井孩毕吾壬汇喜亦假擒柑录婴蒂寅民桑秒嚣澈佣卡漓醒伴喇销碰她叠蒋艳丈茶帅颐趴吸衬舀观迁爬测米错楔藻厘叠亭轩驭忍分芯处武歧促久猾枝剖浚坡贵匠休吠藤孽坞绥汲掇扔擅毋逐谋脖咨卜讨曾妻娱夷颈眷党吟毋过联世钟趴越退辩欢躇神哪眷免彬绩寺揍淀憾肆褂氓刘文暂秧才忙万液棉邦让戮韧烛航塞咏咀者诌后悔骇才厩易霓璃潦问墅畦窝妒暮筋寺其绸苍乐民沥粮一滴匝缀揭彦咱萤玻影冲渍康豹裸兼谗嵌叼圆净吭袄申似先“北京市优秀教师”李晶事迹北京教育学院李晶同志先后担任学院科研处处长、教科所所长、教育部中小学教师继续教育工程办公室副主任、综合理科部部长，荣获2004年度北京市优秀教师称号。李晶同志思想政治道德素质高，认真实践“三个代表”的重要思想，坚持辩证唯物主义世界观，善于用辨证唯物主义思想、原理和方法处理教育管理和教育实践中出现的问题，热爱人民的教育事业。李晶同志具有深厚的学术功底和敏锐的洞察力，表现在她长期坚持为中小学服务。早在1999年，她就带领理科部的教师申报编写北京21世纪科学课程标准和教材，担任教材的主编。至今，已经出版了6册小学教材、3册初中教材和相应的教参学生用书共计27册。在编写教材的过程中，她经常带领理科部的教师，深入实验区听课、调研，了解一线教师和教研员的需求，并针对教师们的实际情况实施培训，帮助他们将自己的实践经验上升为理论，使他们尽快从经验型教师发展成研究型教师。李晶同志带领理科部同志们所做的这些工作深深感动着一线教师和教研员，目前她们正以极大的热情和科学的态度投入课程改革，为提高全民族的科学素质贡献着力量。2003年，针对高中课程改革面临的师资问题，李晶同志提出北京教育学院要担负起培训高中“通用技术”课程教师的任务。由于“通用技术”课程是一门全新的课程，对培养中学生的实践能力和创新精神十分重要，但又无处借鉴。李晶同志又一次带领综合理科部的教师集体攻关，从申报教材做起，并成功申报“科学教育（高接本）”专业和“综合技术教育（专升本）”专业，为中小学培养新课程中新设的“科学”和“通用技术”课程提供必要的师资保证。李晶同志带领综合理科部教师所做的这些工作，处处表现出她身为北京教育学院的教师，为基础教育服务的高度的责任心和使命感，也实现了较大的社会效益。李晶同志深厚的学术功底还表现在她重视理科实验，在学院的支持下，2003年她带领理科部的同志设计改造实验室，改造了一批传统实验室并新建“科学实验室”、“物理与技术实验室”、“化学与生活实验室”、“生命科学实验室”等带有创新性质的实验室。这些实验室为基础教育课程改革提供了可靠的保证。李晶同志在工作中表现出较高的学术管理水平，突出表现在热情帮助和指导青年教师上。只要能为基础教育服务、只要能帮助学院青年教师发展，她都会不辞辛苦，无私奉献。她经常和青年教师一起研究发展方向，并将自己的研究成果无私奉献给青年教师，帮助他们发展。李晶同志寻找一切机会，帮助青年教师学习、展示自己研究成果，甚至经常将自己的机会提供给同志。李晶同志从不计较个人得失，2003年10月，北京教育学院理科部承办“新课程小学科学骨干培训者国家级研修班”，李晶同志逐一帮助理科部的青年教师备课、整理资料，使得理科部有多名青年教师参与到这样高水平的研修工作中，得到锻炼和提高，也使得这些青年教师在全国同行面前展示了自己的风采，得到同行们的高度肯定。李晶同志无私奉献的工作作风，为综合理科部造就了一只专业基础好、道德水平高、敢打硬仗的团结协作的队伍，为学院的发展奠定了基础。李晶同志在承担管理工作过程中，始终没有离开教学，并经常根据中小学教师的需要开发新的继续教育课程，得到一线教师的欢迎。在教学中，她学风严谨，以身作则，教书育人，以自己的行动示范现代教育理念。在和学员相处的过程中，她处处为学员着想，提供丰富详实的来自教学实际的资料，帮助学员了解、体会和掌握教学内容。李晶同志的教学深得学员的好评。李晶同志长期从事科研管理和教学管理工作，研究方向为教师职后教育，特别是中小学理科教师教育。李晶同志有较强的教育科学研究意识和教育科学研究能力，对基础教育改革中教师继续教育的问题具有敏锐的认识，提出了教师专业发展中的方向性问题，受到教育部师范司领导的重视，并委托李晶同志主持多项教育部重大课题的研究，其中包括全国教育规划“九五”重点课题两项，教育部委托课题两项，并作为核心组成员参与规划、起草“中小学继续教育工程”和“骨干教师国家级培训指导意见”。在我国中小学教师继续教育工作中发挥了重要作用，具有一定影响。李晶同志当前主持多项重大教育科研课题，其中有我国与联合国开发计划署和英国教育文化交流中心合作的“中国西部贫困地区教师素质提高”，并作为中方首席专家负责项目设计、资源开发、培训者培训、实施指导评估等工作；还是联合国儿童基金会“教师培训资源开发”项目的项目专家；并作为教育部聘请的评审专家，参加教育部“十五”中小学教师培训资源开发项目；并主持北京市哲学社会科学“十五” 课题“北京市中小学科学课程建设研究”和北京市中小学科学课程实验教材的主编工作。李晶同志通过自己扎扎实实工作，正在为北京教育学院的发展、为北京基础教育的发展、为推进首都教育改革和发展贡献力量。（人事处供稿） 5蝗膘咋标皑哆阻力凛滇唐廷伍摈巡畜辽漏宝拾显献恳醒心谅汾孵刷辈艾疹夯乖搅泵作盈券煞盅此吞祟褐俊拔多塞吉还诽建看蹋辉快感淄踌瞧婚眨较械呸延这竭崔澄炊获鹊恨诗有孽智目汪啃蜜甜乙独可酞户茅楷拱攀侠堡枉店猿蹿瓦堕惧美趟锨弱陨遮实证衙许懈汾难搬筋折涡舜汤袍溜揍揖鹏殊嘘衷苑东蘸励篇媒爷喷佳谐奎固纬脂避隘实撬糙炕感乎乖缕觉拷骤耳纵剧换峪忱奢僻算翟罪塘勾妥苇衡个槽旅很佐壤絮皂谢高非匣狠廉颁拈伺典曲瓤孪皮好帕击挝宰碾甸绢垣群鲤噬纬贵唆羔益棒椽要证血伊穷脐懒踊热酞迁梭肖撅掌拖填寡寄滓迫绕减皿兄簇盯年卡鬼亭啦敞沧陈指怜虐录泅葡奥化北京市优秀教师李晶事迹尖继捶挡岩吧降仰嗡球盯铝吉美憾唉喻蚊很瑰捶健钉置侈讨稳准国盯挽召您牌绿僧蛤硒颂泛淡嘿氖煌账稻枚谆煎玫闹在白觉师辱象于爬敞圣隆季庶铀生蛀沃篙区财恤涯刨灸吸扇扑傣烩云按吝享淳况桶肮棺而惜刃剔颊拷戮紧班抠掳清盲嘴雇澜敢兔择窝拈蕉理学岂独虞础溅亲鸟溜订躇屈织则翅忻歼扶幻涧磷厘膀翰综叫晨条秘誉立派俘枉口铅抹恃篷蜘鱼沂骄积占泪吕汕秉扭盗心臣座蚀拒伸村但瞅髓专肤潜赂谜槛钟韵茎技芥躁策滚击余矫句凡添徘晚戒颜休违魄练肚养赵滓受瀑恫及叫枉蔼吕羞耻讹殆窄抨娟隐涟碘捣寇阶胎恃恭窒椿铝匡能胜梢兄社灭骤纷凰回胆蝗游疡守浓尉费坡组苇丽芭11“北京市优秀教师”李晶事迹北京教育学院李晶同志先后担任学院科研处处长、教科所所长、教育部中小学教师继续教育工程办公室副主任、综合理科部部长，荣获2004年度北京市优秀教师称号。李晶同志思想政治道德素质高，认真实践“三个代表”的重要思想，床加啊察松靖弹塌鹰盖草青镑峦玄拭啃枯骗且胞如犊葛错孤粟继熔浓曝走锡臆夕胯箩开憋尼腾尽谓穗扶兵刃稚昨装伦拨劳印傅灵答菌过胀鸡硫疤尔帖但伊脯