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文档简介

人教课标版 实际问题与方程 例1 执教者 刘永雄 水泉小学 准备题 X 5 7 10X 3 4 7 6 1 4X 0 56X 4 2 7 等式的基本性质一 在等式的两端同时加上或减去一个相同的数 等式仍成立 等式的基本性质二 在等式的两端同时乘以或除以一个不为零的数 等式仍成立 问题 1 从图中能得到哪些数学信息 2 怎样理解 超过原纪录0 06米 一 创设情境导入新知 3 在这个情境中 有哪几个数量 二 合作交流探究新知 问题 请你自己解决这个问题 明确问题提出要求解决问题 学校原跳远记录是多少米 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 总结思考 分析 写数量关系 列方程 解方程 列方程解决问题的一般步骤是什么 弄清题意 设未知数为x 检验 写出答案 三 巩固新知拓展应用 问题 你能用方程解决这个问题吗 自己试着做一做 1 小明去年身高多少 绿色圃中小学教育网 小丽拿桶接了半个小时 共接了1 8kg水 小丽拿桶接了半个小时 共接了1 8kg水 每分钟滴的水 30 半小时滴的水 解 设每分钟滴x克水 1 8kg 1800g30 x 180030 x 30 1800 30 x 60答 每分钟滴60克水 四 布置
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