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文档简介

中江县教育工会2014年女职工工作总结我县教育工会女职委在上级工会的正确领导下,全面落实党的“十八大”和中国工会“十六大”精神,认真贯彻中国妇女发展纲要、妇女权益保障法,围绕教育改革和发展的中心,切实维护女教职员工的合法权益,加强女教职员工理论上的探索力,组织上的凝聚力,社会上的影响力,教学上的竞争力。在推进教育改革、发展和社会主义精神文明建设等方面发挥了“半边天”的作用。现将有关情况总结如下。一、组织女职工学习,提高女职工参政能力女职工要参与民主管理学校,依法推进维权工作,首先要具备参政意识,掌握必要的法律知识。一年来,县教育工会女工委督促基层工会大力开展工会法、教师法、劳动法、劳动合同法、妇女权益保障法、婚姻法、人口与计划生育法、女职工劳动保护办法等相关法律法规的学习。同时,积极组织全体女职工参与中华人民共和国劳动合同法知识竞赛,反对买卖婚姻、反对家庭暴力、反对女性歧视,树立新时期女性的良好形象,以提高女教职工的法律意识和自我保护意识。 今年,我们还明确规定学校教代会中的女教职工代表人数的比例,要求学校党政在推出涉及教职工切身利益的人事、分配、奖惩等制度前充分征求广大女教职工的意见。积极鼓励女教职工参与校务公开监督工作,确保女教职工对学校重大事务拥有知情权、参与权和监督权。全县学校尊重女教职工的意见或建议蔚然成风,有关学校还专门建立女教工教代会档案。女教职工怀孕晚期的休息时间,以及产假、病假、探亲假的奖金福利待遇也得到了充分的保证。个别学校都安排女教职工进行妇女病普查,组织女职工进行B超检查。在“三八”妇女节,组织女教师参加各类竞赛活动。二、开展各种竞赛,搭建女教职工提高业务能力的平台我县女教职工人数占全县教职工总数的41.3%,是教师队伍的主力军。没有女教职工的参与,全县教育的改革与发展将难以进行。因此,各学校和基层工会狠抓女教工学习贯彻党的十八大、中国工会十六大精神,具体的工作过程中,我们通过组织女教职工参加学校或工会开展的读书活动、岗位练兵、教学技能比赛、比师德师能等群众性竞赛活动,来提高女教职工整体素质、增强岗位适应能力,从而充分调动女教职工投身教育改革与发展的积极性。各基层工会根据县教育工会女工委员会的年度工作要求,安排各种旨在提高女教职工自身业务素质的活动,积极为她们搭建平台。三、以节日为契机,丰富女教职工的文化生活三八节期间,中江县教育局相关领导组织机关全体妇女同志到中江县玄武社区居委会,与社区妇女同志举行了拔河、跳绳、踢毽子等体育项目竞赛活动;“五四”青年节、“六一”儿童节、教师节、国庆节、元旦等重大节日期间,组织开展了一系列适应女教职工特点的文娱健身活动和有利于女教职工身心健康的休闲娱乐活动。如仓山学校工会开展卡拉OK、书法、健美操比赛;实验小学工会开展教工趣味运动会;清河学校工会开展乒乓球比赛和各类有趣的集体活动。活动中,各学校和基层工会女工委均致力于构建和谐校园、和谐社会建设,在依法维护女教职工合法权益和特殊利益的同时,更加注重维护女教职工的精神文化权益。四、建立困难女职工档案,为困难女职工排忧解难元旦春节期间,我们全县教育工会要求各基层工会开展“面对面、心贴心、实打实,服务职工在基层”活动,深入基层了解情况,摸清本单位困难女职工(女农民工)的最新情况,建立困难女职工档案,上下联动,采取有效措施,帮助困难女职工(女农民工)树立战胜困难的信心,帮助她们解决好具体困难和问题。2014年,我们共帮扶困难女职工90人,其中重点关心帮扶“两癌”病人3人,通过对困难女职工的关心帮扶,让她们感受到了工会这个娘家人带给她们的温暖。五、切实推动女教职工工作的创新和发展今年,我们进一步健全了女教职工组织,认真落实女职工委员会工作条例,坚持女职工委员会与工会委员会同时建立、同时换届,为工会女教职工工作提供组织保障。同时,加强调查研究,总结基层工会女教职工工作经验,了解女教职工的呼声和要求,认真研究女教职工遇到的新情况、新问题,并向上级领导提出意见和建议。积极参与上级教育工会开展的各种评比活动,并取得优异的成绩。五月,大西街小学的杨莹老师代表县总工会参加市上举办的“中国梦.劳动美.我与改革创新”为主题的演讲比赛荣获二等奖。各基层女工委不断探索适应现代女教职工的工作模式,取得了很好的经验。总之,各基层女工委在履行基本职能的同时,也不断地锻炼了自己,增强了全心全意为女教职工服务的意识,以及敬业精神和创新意识。

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