分子动理论.docx

5.1.3温度 温标分子动理论【学习目标】1、 知道分子动理论的初步知识。2、初步理解分子热运动。3、懂得物质是由分子构成的，体验物理学与生活实际的联系。【学习重点和难点】教学重点：分子动理论的内容。教学难点：通过宏观现象反应微观本质的方法。【学习过程】1.物质的组成活动1：请每组同学撕纸片，看哪一组同学撕的纸片最小？思考：撕碎的纸还是纸吗？能不能无限分割下去，有没有一个限度？ 结论1： 活动2：向一个量筒中注水至一半的位置，再注入酒精，在液面最高处做一个标记，然后使酒精与水充分混合，观察液面的位置，混合后水与酒精的总体积 （选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前水与酒精的体积之和。结论： 2.分子运动活动3：请拧开桌子上的瓶盖，闻到什么味道？为什么？ 活动4：观看视频，看到什么现象？为什么？ 活动5：将红墨水滴在水中，有什么现象？为什么？ 结论2：1、扩散现象： 2、扩散现象说明分子 。分子运动的剧烈程度与 有关， 越高，运动越剧烈。所以分子运动也叫作 。3、分子间存在相互作用力活动6：用准备好的注射器，拉开活塞，用大拇指抵住一端，用力压活塞，描述推活塞的手的感受。如果在针筒中吸入水，重复上述实验，描述感受。 结论3： 【课堂训练】（课堂习题及变式训练）：1.下列现象中，可以说明分子在不停地做热运动的是（ ）A水从高处向低处流 B风吹树叶动 C尘土飞扬 D公园里花香四溢2.下列关于分子的说法中，正确的是（ ）A分子虽小，但可以用肉眼看见 B扩散现象证明分子不停地做无规则运动C气体容易被压缩，说明分子作用力很大 D分子作用力即分子引力3.稻草一拉就断，而铁丝不易拉断。按照分子动理论的观点，这是因为（ ）A稻草的分子间没有引力，铁丝的分子间有引力B稻草、铁丝的分子间都存在着引力，但稻草分子的引力远小于铁丝分子间的引力C稻草的分子间存在斥力，铁丝的分子间没有斥力D稻草具有“一拉就断”的性质4.把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一起，原因是（ ）A两块玻璃分子间存在斥力 B两块玻璃的分子间距离太大，没有分子作用力C玻璃分子间隔太小，不能形成扩散 D玻璃分子运动缓慢5.将一滴墨汁滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都变黑了，下面说法正确的是（ ）A.如果水的温度越低，整杯水变黑所需要的时间越短B.如果水的温度为0，则不会发生这种现象C.这是一种扩散现象，说明物质分子是不停地运动的D.这是一种扩散现象，说明物质的分子发生了变化，水分子变黑了【课后检测】1、分子动理论的内容是： （1）物质是由 组成的； （2）一切物体的分子都在 ； （3）分子之间存在着相互 。2、不同的物质在时，彼此 的现象叫做扩散。扩散现象说明( )。3、“墙内开花墙外香”是 现象，这说明 。4、将两滴水银相互接近能自动结合成一滴较大的 水银，这一事实说明分子间 。5、“破镜不能重圆”是因为将破镜和起来时，镜子断裂处大多数分子距离 ，分子间没有 。6、扩散现象说明A、物质是由大量分子组成的 B、分子有一定质量、C、分子间有作用力 D、一切物体的分子都在不停地做无规则运动7、下列现象能说明分子在不停地做规则运动的是A、液体和固体很难被压缩 B、铁丝不易被拉断C、浸在盐水中的鸡蛋变咸 D、汽车驶过，公路上扬起灰尘8、下列现象中不是扩散现象的是A、洒水车将水喷洒在地面上B、卫生球放在箱子里，过几天箱子中充满樟脑味C、一滴红墨水落在清水中，最后杯中的水呈红色D、长期堆煤的水泥地上，地面变成了黑色9、如图1所示，分别在一杯冷水和一杯热水中滴入几滴红墨水，过一段时间后，现象如图示，说明组成物质的分子在不停地作_，且温度越高，分子的_ _。 10、如图2所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧