2017九年级英语第三单元学案分析（人教版）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/102017九年级英语第三单元学案分析（人教版）莲山课件KJCOM2017九年级英语第三单元学案分析（人教版）UNIT3TEENAGERSSHOULDBEALLOWEDTOCHOOSETHEIROWNCLOTHESSECTIONA一学习目标1知识目标四会单词短语及句型。2能力目标能在具体语境中正确运用被动语态3情感目标增强交际能力，培养关心他人，礼貌待人的品质。二学习重点重点词汇用法及正确运用被动语态学习难点正确运用被动语态三学习过程（一）预习导学熟读单词并找出SECTIONA中的重难点（二）自主学习1A2C（三）合作探究TALKABOUTWHATYOUAREALLOWEDTODO（四）梳理归纳SIXTEENYEAR精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10OLDSSHOULDBEALLOWEDTOGETTHEIREARSPIERCED（应该允许16岁的孩子扎耳朵眼）1SIXTEENYEAROLDS“16岁的孩子”其等同于SIXTEENYEAROLDBOYSGIRLS2SHOULDBEALLOWED为含有情态动词的被动语态，英语动词有两种语态，既主动语态和被动语态，主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的构成主语BE及物动词的过去分词BE有人称和时态的变化。EG我们学校每年都栽树TREES_INOURSCHOOLEVERYYEAR这本书是昨天买的THEBOOK_YESTERDAY被动语态的用法（1）不知道动作的执行者上谁。EG这栋楼是5年前建的。THEBUILDINGWASBUILTEARSAGO（2）没有必要指出谁是动作的执行者。EG校园天天都被打扫。THESCHOOLYARD_EVERYDAY（3）需要强调动作的承受者。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10EG英语被广泛应用。ENGLISH_WIDELY_含有情态动词的被动语态其结构为情态动词BE及物动词的过去分词EG作业应该按时上交。THEHOMEWORKSHOULDBEHANDEDINONTIME四典题赏析1ALLOW“允许”常用的结构有AALLOWSBTODOSTH“允许某人做某事”EG他妈妈不允许他晚上出去。HISMOTHERDOESNT_ATNIGHTBSBBEALLOWEDTODOSTH“某人被允许做某事”EG孩子们不允许进网吧。CHILDRENARENT_GOINTOTHECOMPUTERROOMS2GETTHEIREARSPIERCED“他们扎耳朵眼”其结构为GETHAVESTH动词的过去分词，意思为“让（别人）把做了”EG你应该去理发了。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10YOUSHOULDHAVEGETYOUR_注表示“叫某人做某事”时，用下列短语HAVESBDOSTHEG叫他们晚饭前来这儿。GETTHEMTOCOMEHEREBYDINNERORHAVETHEM_31SODOWE“我们也是”此句为倒装句。其结构为“SOBE助动词情态动词主语”助动词在时态上应和上一句保持一致，在人称和数上和本句主语保持一致。此句型用于前面所说的人（物）的情况也适合后面所说的人（物）。EG他们工作很努力，你工作也很努力。THEY_,ANDSO_他会骑自行车，我也会。HECAN_,ANDSO_2如果前后两个句子说明同一个人或物，表示强调前一句的情况，意思“的确如此”则SO后的句子不倒装，即“SO主语BE助动词情态动词”。EG他弟弟学习很努力，他的确是这样。HISBROTHERSTUDIESVERYHARD,SOHEDOES（3）如果说明的是否定的情况，则把SO改为NEITHER精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/10或NOREGYOUWONTGOTOBEIJING,ANDNEITHERNORWILLI（你明天不去北京，我也不去）五中考链接单项选择1STUDENTSSHOULD_TOCHOOSETHEIROWNCLOTHESAALLOWBALLOWEDCAREALLOWEDDBEALLOWED2THEFLOWERS_BYTHESTUDENTSYESTERDAYAAREWATEREDBWATEREDCWEREWATERINGDWEREWATERED3DIDYOUGETYOUREARS_APIERCEBTOPIERCECPIERCEDDPIERCING4DOYOUTHINK_SHOULDDRIVEASIXTEENYEARSOLDBSIXTEENYEAROLDSCSIXTEENYEARSOLDSDSIXTEENYEAROLD5YOUSHOULDHAVEYOURHAIR_ACUTBCUTTINGCCUTTEDDTOCUT6“STOP_,ANDLISTENTOME,”THETEACHERSAIDATALKBTALKINGCTOTALKDTALKED7JOHNLIKESTOMATOES_ASOIDOBSOAMICSODOIDSOIAM六能力提升精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10根据汉语完成下列句子。1、我们允许在星期六晚上看电视。WE_ONSATURDAYEVENING2、如果你努力学习你会通过考试的。IFYOUWORKHARD,YOULL_3、我将代替你去。IWILLGO_4我每天必须打扫我的房间。MYROOMSHOULD_BY_EVERYDAYUNIT3TEENAGERSSHOULDBEALLOWEDTOCHOOSETHEIROWNCLOTHESSECTIONB一学习目标1知识目标四会单词短语及句型。2能力目标能在具体语境中正确运用被动语态。3情感目标增强交际能力，培养关心他人，礼貌待人的品质。二学习重点重点词汇用法及正确运用被动语态学习难点正确运用被动语态精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10三学习过程（一）预习导学REVIEWSECTIONAANDTRYTOLEARNSECTIONBBYYOUSELVES（二）自主学习自学3A，回答课本上的五个问题。（三）合作探究TALKABOUTWHATYOUAREALLOWEDTODOATHOMEYOUREYOURDESKMATES（四）梳理归纳1IDONTAGREE相当于2BESTRICTWITHSB意为BESTRICTINSTH为EG父亲对我们孩子要求很严格。他对他的工作要求很严格。3THEOTHERDAY为“前几天”，用于一般过去时。EG前几天我收到表兄的一封来信。4LEARNSTHFROMSB意为“向某人学习某事”EG你可以向他学习绘画。四典题赏析1HAVEANOPPORTUNITY/CHANCETODOSTH意为其中，OPPORTUNITY指“有利的时机，良机”，CHANCE指“一种侥幸的或偶然的机会”。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10EG不要沮丧，明年你还有一次上大学的机会。2BEAGOODEXPERIENCEFORSB意为EG对他来说，到乡村小学教书是很有意义的经历。五中考链接单项选择1、STUDENTSSLIPPERSWHENTHEYAREATSCHOOLADONTALLOWTOWEARBARENOTALLOWEDTOWEARCARENOTALLOWEDTOPUTONDARENOTALLOWEDWEARING2DAD,THEPHONEISRINGINGIGUESSEITHERYOUORMUMONTHEPHONEAISWANTEDBAREWANTEDCWANTSDWANT3WHOISTHELITTLEBOYINTHEPICTUREITSMETHEPICTURE10YEARSAGOATOOKBISTAKECHASTAKENDWASTAKEN4THESEBOOKSOUTOFTHEREADINGROOMYOUHAVETOREADTHEMHEREACANTTAKEBMUSTBETAKENCCANTAKEDMUSTNTBETAKEN精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/105HOWCLEANYOURCLASSROOMISTHANKYOUITEVERYDAYAISCLEANEDBWASCLEANEDCWASCLEANINGDISCLEANING6THEBABYBYHISGRANDPARENTSFROMMONDAYTOFRIDAYAWASTAKENCAREOFBWASTAKENCARECWASLOOKEDATDWASLOOKED7TOMAKEOURCITYMOREBEAUTIFUL,RUBBISHINTOTHERIVERANEEDNTBETHROWNBMUSTNTBETHROWNCCANTTHROWDMAYTHROW8“IGOTMYHAIRCUTYESTERDAY”MEANSAICUTMYHAIRYESTERDAYBIDONTCUTMYHAIRYESTERDAYCIGOTMYHAIRCUTTINGYESTERDAYDSOMEONEELSECUTMYHAIRYESTERDAY六能力提升完成句子1、我们的英语老师对她的工作很严格。OURENGLISHTEATHERHISWORK精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/102、这家公司把重点集中在中国市场。THISCOMPA