三年级上册语文同步练习13 花钟人教新课标.doc

第十三课花钟练习一、看拼音写词语。s xng xi jin sh yng jio nn ( ) ( ) ( ) ( ) kn chng nn l sh d xin yn( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 配 ( ) 湿( ) 播( ) 燥( )醒 ( ) 温( ) 插( ) 澡( )三、选择正确的解释，把序号填在括号里。 “凌”的意思是：A侵犯欺侮;； B逼近； C升高； D姓。（1）凌晨四点。（ ） （2）风筝凌空飞起。（ ）（3）她一副盛气凌人的样子。（ ） （4）凌峰是我的好朋友。（ ）四、将正确读音的序号填在括号里。 A qin B qin C jin倔强( ) 坚强( ) 加强( ) 强迫( ) 强大( ) 强求( ) 五、连一连。牵牛花 5点 万寿菊 18点蔷薇花 12点 烟草花 19点睡莲 4点 月光花 15点午时花 7点 夜来香 20点六、选择正确的词语填空。 陆续 连续 继续（1）（ ）几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。（2）早上，同学们（ ）走进教室。（3）停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。七、按要求改写句子。1. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子）_ 2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写句子)_ 3. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。（改成“把”字句）_ 八、细读课文深感悟。 植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理， ( )A节省了看时钟的时间。B让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。C通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。九、阅读 同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（sh s）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（ln nn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（sh s）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。（1）给加点的字选择正确的读音。（2）我能从文中找到下面词语的反义词。艳丽（ ） 湿润（ ） 安全（ ）（3）文中画线句子的修辞手法是 。仿写一个： 。 （4）本段的主要内容是 。 第十三课花钟答案一、看拼音写词语。苏醒 修建 适应 娇嫩昆虫 嫩绿 湿度 鲜艳解析：注意“醒、嫩”的写法。二、组词。配合 湿度 传播 干燥睡醒 温度 插秧 洗澡三、选择正确的解释，把序号填在括号里。B C A D四、将正确读音的序号填在括号里。 C A A B A B解析：多音字辨析。五、连一连。 牵牛花 5点 万寿菊 18点蔷薇花 12点 烟草花 19点睡莲 4点 月光花 15点午时花 7点 夜来香 20点六、选择正确的词语填空。 连续 陆续 继续解析：连续：相连接续。陆续：表示前后连续不断。继续：连续下去;不中断进程。 七、按要求改写句子。1. 这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球。2.花儿在秋风中笑弯了腰。3.植物学家把花圃修建的像钟面一样。 解析：1.仿写一个比喻句。2.仿写一个拟人句。3.把字句=主动者+把+被动者+动作成分八、细读课文深感悟。 C解析：结合课文，利用排除法。9、 阅读。（1）sh nn sh（2）淡雅 干燥 危险 （3）设问 这是谁的房间？这是我的房间。（4）植物开花的时间，与温度、湿度、光照和昆虫活动有着密切