广东省江门市会城地区下学期四年级语文下册第二单元综合练习题2.doc

四 年级 语文 科第二学期第 二 单元综合练习题供稿： 会城南宁小学 教师姓名： 袁德英 第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写出下列的词语（5分） zn yn ci f kun di do d p bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。（ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再组词（5分）遵（ ） 例（ ） 喉（ ） 瘦（ ） 酷（ ）尊（ ） 列（ ） 候（ ） 搜（ ） 配（ ）四、把下面的词语补充完整（6分）迷（ ）不（ ） 面（ ）菜（ ） 狼（ ）虎（ ）骨（ ）如（ ） 走（ ）串（ ） 将（ ）比（ ）五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。（3分） 虽然但是 不但而且 因为所以 1、这位年轻的护士（ ）是第一次扎针，（ ）显得特别紧张。 2、这位年轻的护士（ ）两针却没扎进血管里，（ ）我的母亲并没有责怪她。 3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（ ）没有责怪她，（ ）还给予她鼓励。六、按要求写词语或句子（7分） 1、照样子，写词语。 狼吞虎咽 闷闷不乐 2、哈默的言行感动了所有读者。改为把字句： 改为被字句： 3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。缩写句子： 4、修改下列病句。（2分）（1）中彩那天这篇课文写得太迷人了。（2）父亲的教导使我终身受到教育和益处。七、选择正确的答案序号填在括号里。（3分）1、“言必信，行必果。”这句话出自（ ）A、论语子路 B、论语学而 C、论语颜渊2、与“脸色苍白”结构相同的短语是（ ）A、烧火做饭 B、目光灰暗 C、公平买卖3、“父亲把锅端下来，放在备好的架子上。”一句描写了人物的（ ）A、外貌 B、神态 C、动作八、按要求把下面的名言补充完整。（4分）1、表示自己不愿意做的，不要强加于人的名言是： 2、比喻以至诚之心做事，任何困难都可克服的名言是： 像这样的名言警句在这个单元里我还积累了： 九、有人说：一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一）读片段，回答问题（12分）做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多（赚 嫌）钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板（赚 嫌）他扔得太多，让他少扔点儿）、掺（chn）点儿假，他不听。老板给他派的下手，他也不满意，（赚 嫌）那个下手不熟练，动作太慢。他常说：“还不如我闺（gu）女呢，太慢了！”干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提（篮 蓝）叫（买 卖）。自己吃苦不怕，他说，凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，（做 作）生意讲实在是万年牢。”1、本文段选自 ，作者是 。（2分）2、划去括号里不正确的汉字。（3分）3、给加点词语选择正确的解释。（2分） 生意：A、富有生命力的气象，生机； B、指商业经营。（1）做大买卖的老板都有一套生意经。 （ ）（2）春天，这里本是一片蓬勃的生意，但持续的旱灾却让这里变成了寸草不生的荒地。 （ ）4、把下面的句子改成间接转述句，使意思保持不变。（2分）他常说：“还不如我闺女呢，太慢了！” 5、说一说文中的父亲是一个怎样的人？（3分） （二）、阅读短文一千棵樱桃树，回答问题。（18分） 乔治华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴 带）。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。 华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。 一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。 黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？” 小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳 垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。” 小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。 1、把括号中不正确的字划掉。（4分） 2、根据意思在短文中找词语。（3分） （1）形容混乱，乱糟糟的。 （ ） （2）形容十分愤怒，无法控制。 （ ） （3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。 （ ） 3、写出下列词语的反义词。（6分） 犹豫 （ ） 诚恳 （ ） 硕大 （ ） 称赞 （ ） 明白 （ ） 顿时 （ ）4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。（2分） 5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？（3分） 第三部分 习作（分）倾吐我的心声：你有什么心里话想对谁说，就一吐为快吧。要求：可以以信的形式，也可以写成记叙文，内容具体，有真情实感。 附本练习设计答案第一部分 基础知识积累与运用一、尊严 财富 款待 道德 疲惫二、稀（希） 珍（针） 客（容） 厉（励）三、遵（遵守 ） 例（例外 ） 喉（喉结） 瘦（骨瘦如柴 ） 酷（酷热 ） 尊（尊严 ） 列（列车 ） 候（时候 ） 搜（搜索 ） 配（许配 ）四、迷（惑 ）不（解 ） 面（呈 ）菜（色 ） 狼（吞 ）虎（ 咽 ）骨（瘦 ）如（柴 ） 走（街 ）串（巷 ） 将（心 ）比（心 ）五、1、因为所以 2、虽然但是 3、不但而且六、1、狐假虎威 龙飞凤舞 栩栩如生 津津有味 2、哈默的言行把所有读者感动了。 所有读者被哈默的言行感动了。 3、人吃起食物来。4、（1）中彩那天这篇课文写得太感人了。（2）父亲的教导使我终身受益。七、1、A 2、B 3、C八、1、己所不欲，勿施于人。2、精诚所加，金石为开。像这样的名言警句在这个单元里的积累了：（略）九、（略）第二部分 阅读积累与运用（一）1、万年牢 新凤霞2、划