基础练习《烛之武退秦师》（语文人教必修1）.docx

烛之武退秦师基础练习本课时编写：长春市第五中学 吴丹凤1、 基础积累1.为下列加点字注音氾南()佚之狐() 夜缒()阙秦() 共其乏困() 戍之()杞子() 逢孙() 失其所与()2.找出下列通假字(1)今老矣，无能为也已()(2)行李之往来，共其乏困()(3)秦伯说，与郑人盟()(4)失其所与，不知()3.分析加点字在句中的词性并翻译(1)若(2)微(3)许(4)鄙(5)焉(6)之(7)以4.词类活用(1)夜缒而出()(2)朝济而夕设版焉()(3)既东封郑()(4)晋军函陵()(5)与郑人盟()(6)越国以鄙远()(7)且君尝为晋君赐矣()(8)若不阙秦()(9)若亡郑而有益于君()(10)共其乏困()(11)邻之厚，君之薄也()(12)因人之力而敝之()5写出加点字的古意(1)若舍郑以为东道主古义：今义：请客的主人。(2)行李之往来，共其乏困古义：今义：指出门时所带的包裹、箱子等。(3)微夫人之力不及此古义：今义：尊称一般人的妻子。6.写出句式并翻译(1)是寡人之过也。()译文：(2)因人之力而敝之，不仁。()译文：(3)夫晋，何厌之有？()译文：(4)以其无礼于晋。()译文：(5)若亡郑而有益于君。()译文：(6)若舍郑以为东道主。()译文：7选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( )焉用亡郑以陪邻 将焉取之既东封郑 又欲肆其西封A同，同 B同，不同C不同，同 D不同，不同8选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( )且君尝为晋君赐矣 若舍郑以为东道主又欲肆其西封 吾其还也A同，同 B同，不同C不同，同 D不同，不同9若亡郑而有益于君，敢以烦执事。()A如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿灭郑这件事麻烦您。B如果灭掉郑国对您有好处，那才敢拿灭郑这件事麻烦您。C您灭掉郑国对国君有好处，那就冒昧地拿灭郑这件事麻烦您。D您灭掉郑国对国君有好处，那才敢拿灭郑这件事麻烦您。10既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?()A.既然晋国在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将怎么取得它所贪求的土地呢?B.既然晋国在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里了得它所贪求的土地呢?C.晋国已经在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里取得它所贪求的土地呢?D.晋国已经在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将怎么取得它所贪求的土地呢?11对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是()A越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难的。B越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的。C越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难的。D越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的。2、 课内巩固阅读下面文段，完成1218题。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。12. 下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ）A. 夜缒（用绳子拴着从城墙上下来）而出 B. 越国以鄙（边邑）远C.行李（出使的人）之往来，共其乏困 D. 阙（使缺，损害）秦以利晋，唯君图之13. “以为”的用法不同于其他三句的一项是（ ）A. 若舍郑以为东道主君亦无所害 B. 或以为死，或以为亡C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 D. 以为得之矣14. 翻译正确的一组句子是（ ） 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 既东封郑，又欲肆其西封。A. 您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这些您是知道的啊。 等到他在东边疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。B. 您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕两城作为酬谢，可是他早晨刚渡河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。 他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。C. 您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。 他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。D. 您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕作为酬劳，可是他早晨刚渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。 等到他在东边把疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。15. 对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（ ）A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的16. 下列叙述不符合文意的一句是（ ）A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国不相上下。C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。17. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价，其中正确的几项是（ ）A. 怀才不遇，牢骚满腹 B. 能言善辩，智能过人C. 深明大义，顾全大局 D. 巧舌如簧，挑拨离间E. 不卑不亢，善于激将 F. 无中生有，拨弄是非18. 用原文填空：烛之武临危受命，说退秦师，表现出他能言善辩、智能过人。其说辞大体可分三个层次，二、三层次中又可各分两小层意义：第一小层：不卑不亢，引出话题： 第二小层：分析情势，说明利害：a. 亡郑，对晋有利： b. 存郑，对秦有利： 第三小层：回顾历史，预见未来：a. 过去，晋国曾过河拆桥，忘恩负义： b. 将来，晋国必贪得无厌，进犯秦国： 参考答案一、基础积累1.fnyzhuqunshqPny2.(1).“已”同“矣”(2).“共”通“供”，供给(3).“说”通“悦”(4).“知”通“智”3.(1).连词，假如代词，你动词，好像(2).动词，没有副词，稍微形容词，轻微，轻轻(3).动词，答应，听从动词，赞同数词，左右，上下，表约数名词，表处所(4).名词，边远的地方边邑，这里用作动词，把当做边邑形容词，浅陋(5).语气词，表陈述疑问副词，为什么疑问代词，哪里兼词，在那里(6).代词，代秦军助词，的助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译动词，到(7).连词，因为介词，把连词，表目的，来介词，把介词，用4.(1)名词作状语在夜里(2)名词作状语在早上，在晚上(3)名词作状语在东边(4)名词作动词驻军(5)名词作动词结盟(6)名词作动词把当做边邑(7)动词作名词恩惠(8)动词的使动用法使减少，侵损，削减(9)动词的使动用法使灭亡(10)形容词作名词缺少的东西(11)形容词作动词变雄厚，变薄弱(12)形容词作动词损害5.(1).东方道路上(招待过客)的主人。(2).出使的人。(3).那人，指秦穆公。6. (1).判断句这是我的过错。(2)判断句依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的。(3)宾语前置句晋国，有什么满足呢？(4)状语后置句因为郑国曾对晋文公无礼。(5)状语后置句如果使郑国灭亡能对您有好处。(6)省略句如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。7.D 8.D 9.A 10.C 11.B二、课内巩固12. B13. A14. D15. B16. D 17. BCE18. 第一小层：“秦、晋围