物理人教版九年级全册电能 电功.1电能电功导学案.doc

怀化三中九年级物理导学案 姓名： 班级： 18.1电能电功【学习目标】1. 知识与技能:知道电能的单位,会通过电能表计算家庭电费。 2. 过程与方法:通过电能表的学习培养观察分析能力,通过电能表的应用,培养理论知识解决实际问题的能力。3. 情感态度价值观:认识到电能的重要性,养成节约用电的好习惯,养成节约能源的良好意识。【学习重点难点】重点:电功的理解和电能的计算。 难点:对电功的理解。【自主学习】1.各种 和 可以把不同形式的能转化为电能,供人们使用。2.电灯泡把 能转变为 能，给我们照明；电动机把 能转变为 能，使电风扇旋转电力机车飞驰电热器把 能转变为 能，能烧水、能使电热孵化器孵出小鸡；电视机、电脑依靠电能工作，把各种信息加工后传达给我们3.电能用“W”表示，电能的单位有_、_、_，换算关系:1度=_kWh=_ J【合作探究】一：电能的计量1.电能表的作用：用来测量用电器在一段时间内消耗的 ；2. 电能表上各参数表示的含义：“220V”: 电能表应该在 的电路中使用；“10A(20A)”: 电能表的 为10A，额定最大电流为20A；电能表工作时的电流不应超过额定最大电流；“50”:电能表在频率为50Hz的交流电路中使用；“600revs/Kwh”:接在这个电能表上的用电器，每消耗 的电能，电能表上的转盘转过 转；注：有的电能表不是转盘而是指示灯，指示灯闪烁参数：6400imp/kwh指接在这个电能表上的用电器，每消耗 的电能，电能表上的指示灯闪烁 次。3. 电能表读数时的单位是 （或度），上面显示出来的数字的最后位是 （填“整数”或“小数”）；如 可记作_。4. 电费的计算:2014年9月27小明从电能表上看到的示数为 ，2014年10月27日他看到电能表的示数为 ，则这个月他家用电_kWh ； 若按05元(kWh)计费，本月应缴电费 _ 元。二:1kWh电能的作用（电的节约）阅读课本89页,介绍1kWh电能的作用，并讲讲生活中我们应该怎样节约电能？三: 认识电功1手推电动玩具车，谁在做功？ 2闭合开关，谁又在对电动玩具车做功呢？3电流做功的过程，伴随着 向其他形式能量的转化，电流做了多少功，就消耗了多少电能。电流所做的功叫做 。4:探究电功的大小和哪些因素有关猜想：电流做功多少与哪些因素有关？我们来判断电流做功的大小闭合图1中的开关 现象:灯 的亮度大于灯 结果: _消耗的电能大于_结论: 当流经灯泡的电流和用电时间一定时，灯泡两端电压_灯泡消耗的电能即电功越多。图1 闭合图2中的开关 现象：灯 的亮度大于灯 结果：_消耗的电能大于_ 结论: 当灯泡两端的电压和用电时间一定时，流经灯泡的 哈 越大,灯泡消耗的电能即电功越多。图2 生活经验告诉我们: 当流过灯泡的电流和两端电压一定时，灯泡 _,灯泡消耗的电能即电功越多。实验结论：电压越 ，电流越 ，做功时间越 ，电流做功就越多。大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。公式：电功 = 电压电流通电时间 即 【巩固训练】1、电流做功的过程中消耗电能，实际就是_能转化为 能的过程；蓄电池充电是把_能转变成_能的过程。2、0.2千瓦时= 焦耳 7200000J= kW.h3、电能表上标有的“3000r/ kW.h”，物理意义是 ,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内，它的表盘转了300转，那么该用电器在这段时间用电 度，合 J。4、以下各用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是( ) A. 电风扇 B. 电炉 C. 电烙铁 D. 电水壶5、如图所示的电路中,电阻R2=20,电