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文档简介
第六讲 绩效考评,阿里巧巧 ,绩效考评(考核或绩效考核制度)(merit rating,service rating, performance appraisal)一、概述1、绩效特点性质(P125): 多因性、多维性、动态性,阿里巧巧 ,2、考核作用与目的,为了升工资用为了晋升(升职级、职等)为了人员调配、移动为了教育培训时能因人而异、有针对性,作个人层次的需求分析,指明企业需要什么样的人、一个努力方向,强化下属人员已有的正确行为。3、有效考核的要求 P128,阿里巧巧 ,二、考核标准标准的三要素分类三、考评的方法 P131(一)工作行为考核:(二)工作成果考核 目标管理MBO Management by Objectives:彼得德鲁克1954年提出的“每一项工作都必须是为达到总目标而展开”。而且基于“只要目标明确,人人都有自我管理能力”的假设,企业层层目标,组成一个相互支撑的目标体系。,阿里巧巧 ,基本思想:以目标为中心,加强系统管理、和重视人的因素。四个共同要素:明确目标、参与决策、规定期限、反馈绩效程序:确定目标:首先明确整个组织、部门的目标;在部门会议上,将其目标与部下进行讨论。研究全体应怎样实现部门目标。再让每个人分别制定自己的工作计划,再和上司面谈,面谈时,一对一,共同制定一套便于衡量的工作目标。每个人清楚自己目标、责任和组织总目标。目标数目大概介于5-10个,挑战性的,又要有重点原则。实施、反馈与评价:上司定期与下属讨论其目标完成情况,定期提供反馈。下属自己也判断完成程度,自我考核,再面谈,总结评价目标达成程度和订下一年目标。从程序中可见是自下而上和自上而下的结合。,阿里巧巧 ,目标管理的优缺点优点参与式、民主管理个人需求与组织目标结合起来鼓励创新,因为目标实现中有较大的自主性能及时发现问题、差距,进行反馈、辅导较少出现评估偏差缺点费时间、精力面谈时,需要很强的交涉技术无统一目标,难以横向比较,不便于为奖金、日后晋升决策提供支持,阿里巧巧 ,导致MBO失败的常见原因:缺乏管理支持,缺乏信任、授权关系对管理者如何使用MBO的培训不够目标简单、或不切实际、缺乏弹性、动态性过于强调目标达成,阿里巧巧 ,两种类型的考评法: 比较法与描述法(绝对法)比较法简便快捷,但缺乏积极的反馈,且会助长竞争、破坏团队精神 如强制分配法描述法 如关键事件法、评语法 适合用于反馈、辅导,发现具体问题、但难以横向比较,不便于为奖金、日后晋升决策提供支持,阿里巧巧 ,四、考评的实施 1,考评的执行者:360度考评 360-Degree Appraisals5类考核执行者:上级、同事、自己、下级、外界专家顾问。适合用于开放性高、员工参与气氛浓和具备活跃的员工职业发展体系的组织亚洲人与“180度考核”,阿里巧巧 ,2,影响考评效果的因素,常见的心理弊病#晕轮效应halo effect/ (魔角效应)#居中趋势Central Tendency#社会刻板印象(定型化效应)Stereotypes、个人偏见相似错误 Similarity Error极端倾向 Extremity Orientation膨胀压力 Inflationary Pressures不当替代 Inadequate Substitution,阿里巧巧 ,为了克服弊端,要求 评估者: 了解自己所评估的工作; 熟悉员工 接受培训评估时: 多人参与、客观性好 被申诉人有申诉机会 评估目的透明化,阿里巧巧 ,思考题:,360度考评的特点。下级给上级考评的方式的优缺点。企业在考评时应该怎样努力做到公
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