23制取氧气（一）

复习回顾 1碳 硫 铁 磷燃烧的文字表达式 符号表达式2硫 铁燃烧的现象3化合反应定义4硫 铁在氧气中燃烧 集气瓶底部都要 其作用分别是 5缓慢氧化的常见例子6氧气的溶解性 密度 因此收集氧气的两种方法7三个集气瓶中分别充满了空气 氧气 氮气 请用最简单的方法区分 把点燃的木条分别伸入三个集气瓶中 木条燃烧更旺的是氧气 木条正常燃烧 或没有明显变化 的是空气 木条熄灭的是氮气 1 测定空气中氧气体积含量 实验中 能否用 细铁丝 木炭 硫 代替 红磷 原因分别是什么 易错题回顾 2 欲除去密闭容器里空气中的氧气 且不产生其他气体 应选用的物质是 A 红磷B 蜡烛C 铁丝D 木炭 A 3 装满氧气的集气瓶 按右图所示 用带火星的木条分别以甲 乙两种方式迅速插入瓶底 发现木条复燃 且在甲中燃烧比在乙中剧烈 由此可说明氧气具有的性质是 l 2 氧气能支持燃烧 氧气的密度比空气大 课题3制取氧气 第一课时 1 通过自主看书 记忆实验室制取氧气的三个反应表达式2 会判断两种基本反应类型 分解反应和化合反应3 知道催化剂以及催化作用 学习目标 自主学习 看书找出以下知识点 1实验室制取氧气所用的三种原料 药品 2以上三种物质发生化学变化的文字表达式 达到记忆3什么叫分解反应 它的关键词是什么 分解过氧化氢 H2O2 加热氯酸钾 KClO3 加热高锰酸钾 KMnO4 实验室制取氧气的方法 实验室制取氧气的三种方法 友情提示 这是本节课的重点内容 一定要记牢 氧气的实验室制法 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应 一变多 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应 A B AB 多变一 AB A B 一变多 两种或两种以上 一种 两种或两种以上 一种 通式 判断下列反应基本类型 分解反应 化合反应 化合反应 化合反应 实验探究 教材38页分解过氧化氢制取氧气中二氧化锰的作用 认真观察实验 并分析实验现象 步骤一 在试管中加入5ml5 的过氧化氢溶液 把带火星的木条伸入试管 观察发生的现象 现象 结论 木条不能复燃 过氧化氢溶液分解很慢 产生的氧气太少 不能使带火星的木条复燃 步骤二 向上述试管中 加入少量二氧化锰 把带火星的木条伸入试管 观察发生的现象 现象 结论 木条复燃了 在常温下二氧化锰 MnO2 能使过氧化氢溶液迅速产生氧气 步骤三 反应停止后 重新加入过氧化氢溶液 把带火星的木条伸入试管 观察发生的现象 重复以上操作 现象 结论 木条都复燃了 说明二氧化锰 MnO2 仍然起作用 实验证明 在这个反应前后二氧化锰的质量和化学性质并没有发生任何变化 结合实验 阅读教材第39页1 3段 归纳总结 1 什么是催化剂 2 催化剂在化学反应中起到什么作用 3 催化剂在化学反应中表现出来的主要特征是什么 4 二氧化锰就是催化剂 你认为这句话对吗 催化作用 催化剂在化学反应中起的作用 催化剂 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率 而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质 随堂检测1催化剂在化学反应中所起的作用是 A 加快化学反应速率 B 使生成物质量增加 C 改变化学反应速率 D 减慢化学反应速率 2下列有关催化剂的说法正确的是 A 在化学反应中加快其他物质的反应速率 而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂B 二氧化锰是催化剂C 使过氧化氢溶液分解出氧气 必须加入二氧化锰 否则就不能发生分解反应D二氧化锰起加快反应速率和增加生成氧气质量的作用E 催化剂在化学反应中改变其他物质的反应速率 而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质 改变 化学性质 氯酸钾 KClO3 白色晶体 熔点为368 400 时分解放出氧气 O2 若和二氧化锰混合 在较低温度下就能迅速放出O2 知识点记忆 1 默写实验室制取氧气的反应表达式 2 什么是催化剂 催化剂的特征可归纳为 3 什么是分解反应 问题讨论 过氧化氢 氯酸钾 高锰酸