英语基础语音知识..

英语基础语音知识 初高中英语的衔接 学习音标并不是难事 但是 意义却非常深远 一 音标 1 发音准确 说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说 语言上有很强的模仿能力 学习音标能帮助他们准确发音 快速提高自身听 读英语的能力 学习好48个国际音标 为日后的学习打下坚实的基础 英语在生活中说的机会比中文少得多 很多中小学生说英语像香港人说普通话一样 听他们说的英语需要伸长脖子 不断重复 学会了音标 发音地道了 纯正了 听力也随之提高 中考 高考的应试能力大大加强了 2 拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词 但又很快忘记了 原因就是靠死记硬背字母 这种死板的记忆方法是不科学的 英语的发音内在有其极为强大的规律 会了国际音标是完全可以用来背单词 记忆单词的时候 发音的规律自然产生作用 使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词 甚至可以自己检验单词拼写有否错误 很大程度上 能节省学生记单词的时间和不少痛苦 3 提高学生的自主学习性 增加词汇量在学生在没有学习音标之前 都是很依赖老师 老师读一个单词 同学跟着读一个 很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注 但过后发现又不知怎样发音了 条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具 但是学会了音标可以轻松解决这些问题 更使学生的学习更主动有效 即使老师没有教你读音 自己也可以根据音标拼读出来 英语世界数十万单词 不可能每个都依赖老师 遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来 4 整体语感提高掌握音标之后 学校的课文可以很流畅地朗读 语感也随着这样的日常训练逐步提高 对学生应对语法选择 完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力 音素和国际音标1 什么是音素 音素是语音的最小单位 2 音素的分类 元音和辅音 3 音素的个数 共48个 元音音素20个 辅音音素28个 4 什么是音标 记录音素的符号叫做音标 5 什么是国际音标 国际音标是由国际语音协会规定的一套音标 用来记录世界各主要语言的语音 6 重读音节 单词中发音特别响亮的音节 元音和辅音的定义 发音时声带振动 呼出的气流通过口腔时不受阻碍 这样形成的语音称为元音 不论声带振动与否 发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍 这样形成的语音称为辅音 发音时声带不振动的辅音称为清辅音 发音声带振动的辅音称为浊辅音 英语元音 Englishvowels 单元音的分类 双元音的分类 英语辅音 Englishconsonants 共28个 二 语音的基本常识1 音节的划分一个单词的音标中有几个元音就有几个音节 2 重读音节任何双音节或多音节单词的音标中 有重读音节和非重读音节 哪一个音节重读 该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号 3 浊化音以sp st sk 开头的单词中 清辅音 p t k 分别要发浊辅音 b d g 4 定冠词the的读音e g themanc f theoldman 三 英语朗读中应该注意的问题 由于缺乏英语的语言环境 朗读对于学习外语非常重要 这样不但可以巩固学过的单词和语法 还能增强学习外语的自信心和成就感 其一 要想读的连贯 一定注意 连读 和 失去爆破 不然英语说的再快也不能算是 流利 听起来很别扭 也就是所说的中国式英语 连读 当相邻的两个词 前面的以辅音结尾 后面以元音开头 通常是可以连读的 这里所说的元音辅音都是指国际音标 如 comeand 失去爆破 英语的音标中有6个爆破音 b p t d k g 当这样的两个音相邻时 第一个音不发音 只稍稍停顿一下再读后面的音 如 andgo 综合上面的两个例句comeandgo 按照 连读 和 失去爆破 的原则 读出来是这样的 为了表达方便这里用汉字标注 见谅 康蛮购 而不是 康姆安的购 其二 正确把握句子中重读与轻读的词 词的重读基本按照 重读 名 形 数 代 动 副 轻读 介 连 冠 叹 但一个句子中通常只有几个词是重读的 这要多模仿 久了就自然了 其三 断句 在表达中很重要 话不用说的很快 但却显得很连贯自然 长的句子按照意思的群落 即 意群 适当断开 稍加停顿 即 停顿 断开的几部分都具有相对完整的意思 这样 你每一次停顿 别人都会听懂你表达的意思 不至于前言不搭后语 其四 断句的方法 大致按照句子成分 主语 谓语 宾语 定语 状语 补足语 的结构断开或停顿 这样将长句子拆开来读 只要 断 的适当 即便你读得很慢 听起来也非常自然连贯 当然 短句子就没必要断开了 请看下面的例句 例句一 那边正在会上发言的人是我哥哥最好的朋友 Themanoverthere speakingatthemeeting ismybrother sbestfriend 中心语 断 较长的定语 断 较长的谓语 系表 例句二 这是我昨天在超级市场买的书 This