如何提高高中历史会考复习有效性

如何提高高中历史会考复习的有效性 第一部分 会考成绩分析第二部分 师生现状分析第三部分 会考复习对策 2007年会考 平均分91 36 及格率100 优秀率29 48 均超浙江省 2008年会考 平均分87 32 及格率99 34 优秀率11 48 平均分 及格率超浙江省 优秀率超温州市 学情分析 1 历史的基础知识是相对欠缺的 既没有形成较完整的知识体系 更不用说对历史基本理论和概念的了解 2 高中历史涉及的基本理论 概念比较枯燥 深奥 抽象 3 学校 学生仍至社会都不够重视 4 学习方法上 学生习惯于机械背诵 缺乏积极的思维习惯 高中教师的历史教学状况分析 1 教研组的基本情况 已逐渐形成一个民主 和谐 竞争 共赢的团队 2 对于高中历史新课程 不仅学生基础薄弱 起初我们高中历史教师还难以适应新课程的教学要求 历史知识 历史理论 社会经验相对不足 会考复习对策 一 制订复习计划 使复习工作有序完成二 认真研读 新课标 省学科教学指导意见 和 会考标准 提高课堂教学效率 三 精选题 精练习 四 齐抓共管 紧抓优生 差生 五 坚持集体备课 六 充分应用现代化教育技术 努力建设新课程资源库 措施 1 开一节复习课的公开课 探讨提高课堂40分钟的效率 2 高一每位老师出一份高质量的会考模拟卷 3 每周三下午安排一次模拟考试 二 认真研读 新课标 省学科教学指导意见 和 会考标准 提高课堂教学效率 一般情况下根据 会考标准 的知识条目一节课分三步 一 默写5分钟二 复习内容20分钟三 课堂练习15分钟 省会考导引 三 精选题精练习 1 随堂练习 模块检测不可少2 综合模拟考很重要 四 齐抓共管 紧抓优生 差生 五 坚持集体备课 六 充分应用现代化教育技术 努力建设新课程资源库 专题二近代中国维护国家主权的斗争一 列强入侵与民族危机1 鸦片战争的背景 a b 根本原因 动力 开辟更大的销售市场和原料产地 英国要打开中国大门或打开中国市场 直接原因或导火线 林则徐禁烟运动2 1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争 a a 课本P26页知识链接一表战争时间 名称 发动国家3 南京条约 马关条约 辛丑条约 的主要内容及其危害 a b 主要内容和危害 按课本归纳 课本P27 28页 注意 中国近代史上第一个不平等条约是 南京条约 中国第一批被迫开放的通商口岸是东南沿海 广州 厦门 福州 宁波 上海 鸦片战争后 中国开始沦为半殖民地半封建社会 马关条约 最能反映帝国主义资本输出 分割世界的要求 中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志是 辛丑条约 的签订 辛丑条约 规定 严禁中国人民参加反帝活动 标志清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 4 列强侵华战争对中国社会的影响 b c 侵犯了中国人民基本的生存权 掠夺了中国人民的财产和国家财富 毁坏了中华文明遗产 政治上破坏了中国领土主权 领海主权 司法主权 贸易主权 经济上疯狂向中国倾销商品和掠夺原料 同时通过政治借款 勒索赔款 在中国设厂筑路 控制中国经济命脉 中国一步一步逐步沦为半殖民地半封建社会 结束语复习方法从来都是不拘一格的 关键要找到适合师生双方且最有效的方法 我在此献丑将自己总结的复习方法介绍给大家 希望