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文档简介

1新设计 2教学目标 1说出生态平衡的概念及保护生态平衡的意义。2举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。3学情分析 学生在初一年时已学了植物能进 行光合作用, 合成有机物,是生物圈中的生产者。4重点难点 1动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响。2动物在促进生态系统的物质循环中的作用。5教学过程 5.1 第一学时 评论(0) 教学目标 1说出生态平衡的概念及保护生态平衡的意义。2举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。评论(0) 学时重点 动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。评论(0) 学时难点 1动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响。2动物在促进生态系统的物质循环中的作用。教学活动 活动1【活动】自主合作探究 自主学习(A、B层全做)一、在维持生态平衡中的重要作用1.当麻雀数量大量减少时蝗虫的数量会_,呼伦贝尔草原,牧民大量捕猎狼后,_的数量大增,与牛羊争食牧草,加速了草场的_。2.通过以上分析,可知,某种动物数量的变化,会对其他生物产生影响,生态系统中的各种生物之间存在着_、_的关系。因此,在生态系统中,各种生物的_和_总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做_。可见,动物在维持生态系统中的_中起着重要作用。二、促进生态系统的物质循环1.草、野兔、狼之间主要是_与_的关系,由此形成了一条_。2.在这条食物链中,草进行光合作用制造的有机物及贮存的能量流动的方向为:草_,在这个过程中如果动物都灭绝了,产生的结果是_。可见,动物还能促进生态系统_。三、帮助植物传粉、传播种子动物能够帮助植物传粉,使植物顺利地_。动物能够帮助植物传播种子,有利于_。合作探究1、举例说明动物在维持生态平衡中的作用。(A、B层)2、举例说明动物在促进物质循环中的作用。(A层)当堂检测(A层全做、B层选做)1、(2013贵阳)下列不属于动物在自然界中的作用的是()A在维持生态平衡中起着重要作用B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉,传播果实和种子D能够净化空气,提高空气质量2、(2013云南)下列有关动物在自然界中的作用,不正确的是()A动物在维持生态平衡中起重要作用B动物能促进生态系统的物质循环C动物能帮助植物传粉和传播种子D动物能自己制造有机物科学技术社会动物与仿生 课时设计 课堂实录 科学技术社会动物与仿生 1第一学时 教学目标 1说出生态平衡的概念及保护生态平衡的意义。2举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。学时重点 动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。学时难点 1动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响。2动物在促进生态系统的物质循环中的作用。教学活动 活动1【活动】自主合作探究 自主学习(A、B层全做)一、在维持生态平衡中的重要作用1.当麻雀数量大量减少时蝗虫的数量会_,呼伦贝尔草原,牧民大量捕猎狼后,_的数量大增,与牛羊争食牧草,加速了草场的_。2.通过以上分析,可知,某种动物数量的变化,会对其他生物产生影响,生态系统中的各种生物之间存在着_、_的关系。因此,在生态系统中,各种生物的_和_总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做_。可见,动物在维持生态系统中的_中起着重要作用。二、促进生态系统的物质循环1.草、野兔、狼之间主要是_与_的关系,由此形成了一条_。2.在这条食物链中,草进行光合作用制造的有机物及贮存的能量流动的方向为:草_,在这个过程中如果动物都灭绝了,产生的结果是_。可见,动物还能促进生态系统_。三、帮助植物传粉、传播种子动物能够帮助植物传粉,使植物顺利地_。动物能够帮助植物传播种子,有利于_。合作探究1、举例说明动物在维持生态平衡中的作用。(A、B层)2、举例说明动物在促进物质循环中的作用。(A层)当堂检测(A层全做、B层选做)1、(2013贵阳)下列不属于动物在自然界中的作用的是()A在维持生态平衡中起着重要作用B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉,传播果实和种子D能够净化空气,提高空

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